幼兒園流感防控應急預案范文（精選3篇）

幼兒園流感防控應急預案范文 篇1

　　一、成立H7N9禽流感預防小組

　　組長：園長

　　副組長：各班班主任

　　組成員：在園所以教師及保育員

　　1、幼兒園工作領導小組召開會議，帶領教師學習如何預防H7N9禽流感的防控。

　　2、每天早上幼兒入園，由保健醫生在門口對入園的幼兒進行晨檢

　　3、各班做好消毒工作

　　4、向家長宣傳正確的疾病防控知識

　　二、預防實施：

　　1、嚴格的執行晨午檢工作，一發現可疑患兒，嚴格執行上級部門的有關規定，及時上報，并勸其到醫院進行就診，持醫院診斷書方可入園。

　　2、各班做好做好因病缺勤、病因追查與登記制度。

　　3、各班按要求做好消毒工作，并加強對幼兒進行個人衛生方面的教育，勤洗手，勤剪指甲，飯前便后勤洗手，讓幼兒養成良好的衛生習慣。

　　4、加強幼兒戶外體育鍛煉，增強幼兒體質和免疫力

　　5、各班老師在家園欄里面向家長宣傳正確的疾病防控知識。及時跟幼兒家長進行溝通，提醒幼兒在家中要早睡早起，保證充足的睡眠，降低幼兒患病幾率。

　　6、在食譜上我園也做了相應的調整，取消家禽內食品的供應，蛋類要求煮熟燒透。采購食品要到衛生檢疫合格的部門購買，食堂飯菜留樣和記錄規范，確保無任何隱患。

　　三、工作要求：

　　1、預防為主，常備不懈。

　　宣傳普及普及H7N9流感的防治知識，提高全體幼兒及教職工的防護意識和幼兒園公共衛生水平，加強日常體溫檢測，采取一切有效的消毒措施，嚴格控制人員外出，發現疑似病例幼兒或成人立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、強化管理，統一領導。

　　在幼兒園應急領導小組的組織領導下，嚴格按照幼兒園防控預案和指南做好預防消毒和疫情監測工作，指揮、協調與落實H7N9流感的防治工作。

　　3、快速反應，運轉高效。

　　強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”原則，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生疫情，快速反應，及時準確處理。

幼兒園流感防控應急預案范文 篇2

　　一、工作原則

　　預防為先、分級控制、分層管理、及時處置，及時上報，責任到人。

　　二、組織管理

　　（一）成立路幼兒園防控工作領導小組

　　合肥七彩路怡和華庭幼兒園防控工作網絡圖：

　　總指揮組（園長室）

　　↓↑

　　報告聯絡組（保健室）防控隔離組（保健室）宣傳協調組（教師）后勤保障組（總務）應急機動組（辦公室、后勤）↓↑疾控中心教育局婦保所

　　部門聯系電話：

　　疾控中心：64x21147

　　教育局：64x427

　　婦保所：64x42

　　（二）職責分工

　　1、指揮組職責：全面負責指揮、調配工作，穩定全局，確保各條線應急工作的對應落實，督促各項工作迅速、有序進行。

　　成員：

　　2、報告聯絡組職責：在發現疫情或接到疫情報告后，第一時間報指揮組并及時到達疫情現場，了解疫情和有關發病人的通訊地址和病情，準確傳遞信息，確保與上級部門的通訊、信息暢通。及時通知區疾空控中心，爭取援助。

　　成員：

　　3、防控隔離組職責：第一時間控制傳染源，安排可疑人，如：有發熱、體征異常人員和相關接觸人員進行醫學觀察與隔離；切斷傳播途徑，指導做好終末消毒；保護易感幼兒，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。

　　成員：

　　4、宣傳協調組職責：做好全體師生及家長的穩定工作，避免不必要的恐慌。配合衛生部門做好各方面的協調工作，嚴密監測疫情，并適時做出預警。

　　成員：

　　5、后勤保障組職責：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲備工作，協調解決出現疫情所需的物資、工作人員及經費等保障。

　　成員：

　　6、應急機動組職責：全面做好應急準備，根據指揮隨時增援其他各組。

　　成員：

　　三、防范措施

　　1、落實預防預案。

　　我園成立以園長為組長，副園長為副組長的防控工作領導小組，組織學習、及時制定預防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應急預案，明確組織管理機構職責、具體的應急措施及相關責任，切實落實各項衛生防疫措施。

　　2、學習相關知識。

　　組織教職工學習相關禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識及技術，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。

　　3、確保信息暢通。

　　明確并落實禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的信息報告人（老師），建立班主任→教師→幼兒園防控工作領導小組組長→教育局防控工作組聯絡員逐級上報網絡。

　　4、加強全日觀察。

　　保健老師嚴把進園的第一關，“看、摸、問、查”要仔細認真；保育員、班主任老師做好幼兒午睡起床后的檢查和全日觀察，尤其是發熱和有上呼吸道感染癥狀的幼兒，疑似者主動送保健室；切實落實因病缺課登記追蹤制度和發熱排查制度，對每天缺勤的教工和幼兒做好登記，班級保教人員都了解去向，并注明缺勤原因，生病者詳細注明病名，杜絕書寫癥狀，每日登記結果，及時反饋給幼兒園防控工作領導小組區。

　　5、加強防范消毒。

　　依據合肥市托幼機構消毒隔離工作常規，加強預防性消毒工作。保持幼兒活動室、臥室空氣新鮮，定期開窗通風（對流風）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水開后30分鐘；玩具一天一消毒；圖書爆曬，尤其注意門把手、水龍頭的消毒；廁所的消毒完成后洗手，并注意做好清潔消毒記錄。

　　6、加強宣傳力度。

　　利用家園溝通、櫥窗、家長會等形式，向幼兒、家長、教職工進行預防禽流感等主要呼吸道傳染病知識宣傳，引導師幼養成良好的衛生習慣和科學的洗手方法。

　　7、重視衛生檢查。

　　在總務主任的指揮領導下，園內積極開展愛國衛生運動，大力整治內部環境衛生，一周檢查一次衛生，責任到人。保健老師同時加強各環節預防性消毒的.指導與檢查。

　　8、保持空氣流通

　　定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　9、注重一日管理

　　帶領幼兒多進行或戶活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

　　10、加強外來人員登記。

　　嚴格門衛管理，堅持憑證出入，及時掌握園內各種人員流動情況。

　　四、應急處置

　　幼兒園一旦發現h7n9流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

　　啟動日報告和零報告制度，實行全天值班，加強系統內的疫情通報。幼兒園信息報告人立即向區教育局防控工作報告聯絡組和區疾控中心、婦幼所、教育局報告，并填寫好三聯單。

幼兒園流感防控應急預案范文 篇3

　　為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，分工合作，明確職責，規范操作，切實保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項保教工作正常有序地開展。

　　一、處理原則：

　　堅決貫徹執行“預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。

　　二、組織管理：

　　1、預防傳染病管理小組成員名單：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、職責分工：、

　　：負責園內傳染病防治的全面工作。

　　：負責防治幼兒園中物力、人力的落實工作。

　　：負責數據資料歸納、上報以及家長溝通工作。

　　：負責園內消毒監督、情況摸底、上報給園領導的工作。

　　：負責信息接收，家校網絡溝通工作。

　　三、具體處理方法：

　　1、發生傳染病后，管理小組在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　2、班主任第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作）

　　3、對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。

　　4、做好外來兒童的摸底排查工作。

　　5、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發現有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健醫承擔，午檢由各班老師承擔。）

　　6、加強衛生習慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

　　7、加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

　　8、患兒返園時，應具有醫療機構出具的病愈證明。

　　9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

　　10、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，進行消毒。

　　四、控制措施：

　　3—6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發現傳染病人及早隔離治療，并要求家長領孩子回家隔離，室內加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。