學校防災應急預案范文(精選3篇)
學校防災應急預案范文 篇1
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,為進一步增強師生的防災減災意識,普及防災減災知識和技能,提高學校防災減災能力,保衛處決定在校內開展防災減災系列教育活動,現將有關事項通知如下:
一、活動目的
通過開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動,寓教于樂,寓學于樂,增強廣大學生的安全防范意識,提高學生的安全防范能力,進一步降低安全風險。
二、活動時間
4月20日—5月13日
三、主辦單位
工業大學學生處、工業大學團委、工業大學保衛處
四、承辦單位
工業大學大學生校園安全管理委員會
五、活動內容
(一)“防范意識在心中,共筑校園安全夢”主題征文;
(二)5.12消防知識培訓及疏散演練;
(三)“5.12防災減災”宣傳活動;
(四)“5.12防災減災”教育片觀看;
(五)工業大學第三屆安全技能大比武。
六、活動有關說明
(一)詳細比賽規則和紙質版通知將送達各學院(部)團委,望各學院(部)團委積極參與此次系列教育活動;
(二)各團委按附件一表格要求填報比賽項目和人員組成;
(三)大比武報名截止時間為5月4日;
(四)報名表報紙質版加蓋學院(部)公章送至辦公樓122室。
學校防災應急預案范文 篇2
為切實做好全縣中小學、幼兒園20_年春季學期返校開學期間的疫情防控和教育教學工作,切實保障師生身體健康和生命安全,根據《__省人民政府關于20_年春季學期全省學生返校安排的通告》、《關于印發等方(預)案的通知》精神,結合我縣實際,特制定本工作方案。
一、指導思想強化政治站位,堅決貫徹落實省、市、縣決策部署,做好我縣教育系統新冠肺炎疫情防控和開學前后各項工作,做到守土有責、守土擔責、守士盡責,實現防控、教學“兩不誤”,確保全縣師生身體健康和生命安全。
二、組織領導_X_教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組統一領導全縣教育系統疫情防控和開學工作,X_同志任組長,班子成員任副組長,局機關有關科室負責人為成員。領導小組下設綜合協調組(疫情防控辦公室、應急處置組)、信息監測組、防疫宣傳組、開學工作組(心理危機干預組)、教學指導組、后勤保障組、督查督導組等7 個專項工作組。
三、工作措施(一)加強組織體系建設1.加強組織領導。縣教體局成立開學工作領導組,建立開學工作組織架構《__縣教育系統新冠肺炎疫情防控開學工作組織架構圖》)。各中小學幼兒園要成立由學校主要領導擔任組長的開學工作組織,落實書記、校(園)長防控工作第一責任人責任,開學工作組織下設綜合組、保衛組、信息組、應急處置組、保障組等專項工作小組。綜合組負責教職員工疫情防控流程的培訓和演練等;保衛組負責門崗安全管理、校園內安全巡視等;信息組負責晨午(晚)檢、因病缺課登記追蹤、信息報告等;應急處置組負責隔離措施實施、校園環境清掃和消殺、隔離人員送診等;保障組負責防控物資保障等。班主任是班級疫情防控的第一責任人。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡,責任落實到崗,任務明確到人。
2.加強聯防聯控。縣教體局在縣疫情防控指揮部統一部署下,加強與公安、交通運輸、衛健、應急管理、市場監管、疾控等部門的聯系和溝通。各中小學幼兒園在鄉鎮(園區)疫情防控指揮部統一領導下,確定專人負責與當地衛生防疫、食安辦、村居(社區)等單位的聯系與溝通,取得專業技術支持,開展聯防聯控。
(二)做好開學準備工作1.制定開學工作“三案九制”。根據教育部統一要求,結合學校實際,制定“三案九制”,“三案九制”即開學工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案、應急心理干預方案;傳染病疫情報告制度、師生晨午(晚)檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、預防接種證查驗制度(幼兒園、小學)、通風消毒制度、環境衛生檢查通報制度、外來人員入校管理制度等。各項制度要明確操作流程、崗位職責、具體分工,做到標準清晰、程序簡明、科學實用。同時要明確開學工作流程(《__縣中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作流程圖》)2.落實師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向,摸清底數,每日了解其健康狀況,逐人建立健康檔案,實行“日報告”“零報告”制度,每日向縣教體局報告相關情況。要求教職工主動申領安康碼,學校申請檢查點二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學校所在地,對仍在境外和重點疫區人員按照相關規定管理。師生員工逐人簽訂入校前14 天活動軌跡和健康承諾書(見《__省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》),并對承諾的真實性負責。
3.嚴格落實校園封閉管理。加強校園門崗管理和值班值守,做好進出通道的管控,未經學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準入校,師生進入校門一律核驗身份并測量體溫。學校體育場地場館暫停對外開放。
4.深入開展愛國衛生運動。通過網站、微信公眾號等信息化手段開展疫情防控知識宣傳教育。開學前對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴格做好危險化學實驗品的管理。檢查校園供水設施設備,尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備,并配備洗手液。做好食堂供餐準備,對食堂食品原材料進行徹底排查,確保食品安全。校車運營前后要進行消毒通風,加強對校車司機、隨車照管老師等人員健康監測。
5.開展應急培訓演練。組織開展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓,重點對班主任、醫務、食堂、宿管、保潔、安保等人員開展應急處置演練,所有關鍵崗位人員熟練掌握應急處置工作流程,推演學生到校情況。通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道向學生和家長發布返校通知、返校途中防護及入校防護措施,確保每一位學生和家長知曉開學時間等學校相關工作安排及防控要求。
6.做好線上線下教學銜接。總結線上教育教學工作情況,積極開展線上教育教學工作大家訪,以適當方式廣泛聽取教師、家長和學生意見,全面了解線上教學進度和效果。進行線上教學質量評估,調整春季學期教育教學工作計劃,落實好線上線下教學銜接工作,有條不紊地推進教育教學工作,做好正式開學時無法正常返校學生的教學預案。根據學生線上學習情況,及時補缺補差,并制定學習困難學生學業幫扶指導計劃。根據教師身體健康情況,及時調配師資,確保開學后正常教學。針對性地開展心理健康教育。
7.做好高三、初三畢業班工作。高三、初三畢業班開學時要對學生進行合理分班,疫情防控期間授課教師不變,按照不超過40人組建臨時授課班,一人一桌,保持合理間距。若校舍確有困難,實行上下午分時授課。
8.做好防控物資儲備。各中小學幼兒園對照有關要求配備體溫測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品,多渠道籌集防疫物資,至少準備可供2周使用的防控物資,為已明確開學時間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程,確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發放、使用等過程規范有序,做到科學使用、專物專用。
在相對獨立、封閉的場所設置隔離室(寄宿制學校)、健康觀察室(非寄宿制學校),并與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。隔離室(觀察室)按要求配置相應用品,做好體溫測量用品的校準工作。及時開展測溫儀器校驗工作。在疫情防控指導員的指導下,明確隔離辦法,做好應急處置預案。
(三)做好開學日組織安排1.明確師生員工進校流程。所有人員按流程圖指引進入校園(《__縣中小學幼兒園師生員工進入校園流程圖》),對照《__省學生和教職員工新冠肺炎疫情風險人群判定標準》,明確高風險人群暫不返校、中風險人群暫緩返校、低風險人群正常返校,并通告全體師生員工。開學當日及開學后,可以返校的教職員工在家預先測量體溫,正常者方可上班,通過核驗“健康碼”和測溫,無異常者方可進校。學生在家預先測量體溫,正常方可上學,學生進校時再次測量體溫,無異常者方可進校。師生員工進校后須先落實手衛生措施再進入辦公或學習場所。
2.錯時錯峰安排進出校園。分年級、分班級、分區域錯時安排學生入校和離校,避開上下班交通高峰,切實防止校門_通擁擠及學生和家長大量聚集,引導家長在指定接送區域接送學生,快接快送,避免人員聚集。校園內提前設置學生進校、行走線路指示標線標牌。
3.做好教室管理工作。固定座位,盡量拉開間距。每天通風不少于 3 次,每次不少于 30分鐘,課間開窗通風。放學后對課桌椅、地面等進行清潔消毒。
4.做好師生就餐安排。做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排。可以班級為單位,釆取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式,嚴禁聚集就餐。積極創造條件,保障就餐時相隔距離,就餐排隊時要保持1米距離。加強餐(飲)具的清潔消毒,做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學生自備餐(飲)具或使用一次性餐具。
5.規范開展教育教學活動。不組織開展聚集性教學和教研活動,一律不開展校際師生聚集性活動。嚴格控制大型活動,暫停跑操等大型聚集性活動。暫停眼保健操、“課后三點半”服務、學校少年宮、學生研學游、社會實踐,停止舉辦任何進校園的家長會和家長開放日活動。可以采用網絡形式組織升旗儀式6.做好學生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區域,學生實行分散活動,保持1米距離,佩戴口罩。做好同樓層班級課間學生如廁引導,避免擁擠聚集。校園內游泳池、健身房暫停開放。
7.做好宿舍管理工作。學生宿舍實行封閉式管理,認真落實學生寢室衛生制度、消毒制度和通風制度。學生住宿按照便于管理、相對分散的原則進行安排,每間宿舍不得超過8人,有條件的學校4—6人,寄宿學生必須一人一床,避免頭部相對就寢。學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測,不得相互串宿舍,洗漱、洗澡應分散進行,每使用一個批次全面消毒一次。每天通風不少于3 次,每次不少于30分鐘。學校要配齊配足宿舍在崗值守人員,執行24小時值班制度,不定時巡查宿舍內學生活動、就寢等情況,及時發現并糾正問題。學生上課期間,對宿舍等進行全面清潔消毒。
8.做好晨午(晚)檢。以班級為單位定時定點進行晨午(晚)檢,走讀生入校時,學校按一節課時間測完計算,以班級為單位,從不同校門進入校園,各班按樓號、樓棟分層布設測溫點;住校生每天出入寢室,在寢室門口均要測量體溫。班主任要通知家長上學前測量學生的體溫,凡有咳嗽、發熱等癥狀一律不得上學,并及時告知學校。所有體溫測量由教師分工定人檢查并做好記錄。測量時,要求學生保持安全距離。
9.做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴格落實缺課缺勤登記和追蹤制度,對于缺課缺勤教職工和學生,學校和班主任必須追因、追點、追果,做好登記,對于特殊情況要及時上報。
10.做好疑似癥狀應急處置。如發現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,立即啟動應急預案,校長必須在現場處置相關問題,在疫情防控指導員的指導下,做到:第一時間進行臨時隔離,應立即帶至校內健康隔離室或觀察室留觀;第一時間就近送至醫療機構發熱門診就診;第一時間報告,應立即向縣教體局和當地衛生防疫部門報告,并及時告知學生家長或監護人,配合做好處置工作。
(四)持續做好開學后工作各中小學幼兒園除做好開學日當天的工作以外,還應持續做好以下工作:1.加強防控知識教育。組織以疫情防控和愛國主義為主要內容的“開學第一課”,利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識教育,提高學生防控意識和應對能力。
2.嚴格落實“三案九制”。對照“三案九制”全面落實疫情防控各項措施,嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚 3次檢測制度)。做好復課查驗、通風消毒等工作,嚴格外來人員進校管理。
3.保持校園環境衛生。每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒(《__縣中小學幼兒園開學后預防性消毒流程圖》),經常開窗通風,每天通風3 次以上,每次不少于 30 分鐘。引導師生勤洗手,尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學校公共物品以及外出歸來,均要及時洗手。
4.強化食堂安全管理。進入食堂人員要佩戴口罩,餐廳每次用餐后消毒,重點對餐桌椅消毒,餐具用品高溫消毒。嚴格落實食堂從業人員持證上崗制度,做好食堂從業人員的健康體檢和晨午(晚)檢工作。餐廚垃圾做到日產日清。
5.加強校園封閉管理。對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。學校少年宮、體育場地場館等暫停對外開放,不舉辦聚集性活動。寄宿制學校實行校園封閉管理,師生員工在封閉時間內不得外出;走讀學校實行相對封閉管理,師生員工在規定時間內不得外出。家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園。
6.加強中職實訓管理。疫情結束前不安排任何新的實習實訓。對已在校外實習的學生,學校要與實習單位共同做好學生安全防護工作,加強疫情監控,及時掌握學生實習及生活情況至實習結束。
7.持續儲備防疫物資。定時清點盤存防控物資儲備,配備足夠的體溫測量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測量用品的校準工作。
8.加強路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學生往返家校交通方式,精準掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數。鼓勵有條件的家長用私家車接送,教育引導學生不乘坐“黑校車”和違法違規運營車輛,確保學生上下學乘車安全。返校學習后,教職員工及家庭成員、學生及家長不聚會,凡接觸境外來__人員、重點疫區人員的教職員工及學生,須第一時間分別如實報告學校和班主任,同時居家隔離14天,無異常后方可返校。
9.建立家校聯動機制。持續向家長宣傳普及疫情防控知識和學校防控要求,督促學生和家長佩戴口罩,保持清潔衛生,做好入學前在家晨檢及報告工作,配合學校做好學生接送的相關安排。做好與疫情相關的學生心理防護工作。
10.扎實抓好控輟保學。各校要扎實抓好控輟保學,關注建檔立卡等特殊群體學生,對無故不到校上課的,要及時跟蹤了解情況,經排查確定輟學的要落實聯防聯控機制,啟動勸返復學工作。
四、工作要求(一)加強組織領導。各校要提高認識,加強返校工作的組織領導,制定方案,成立工作組織,明確職責,壓實責任,加強值班值守,確保學生安全返校和疫情防控工作落地落實,確保開學工作平穩順利安全。各學校、幼兒園應在批次開學1周前將開學工作方案、“三案九制”報縣教體局審核。縣教體局將組織專人逐校審核,方案審核不合格不得開學。
(二)強化督導檢查。縣教體局將聯合縣衛建委、市場監管局等單位,按照本方案的要求,對批次開學學校進行逐校驗收,驗收不合格不得開學。縣教體局將建立班子成員和科室負責人包保、督學巡查機制(《__縣中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作聯系學校分工表》),加強對學校春季開學和疫情防控工作的指導,通過實地督查、明察暗訪等形式,強化跟蹤問效,確保各項工作措施和要求落到實處。
(三)履行主體責任。學校黨政主要負責人是學校疫情防控的第一責任人,要親力親為,安排部署,督查落實,整改完善,事事見結果,時時求精準。班主任是班級防控的第一責任人,要建立完善學校、年級、班級三級,抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學工作平穩有序。家長要落實家庭監護主體責任,要按照學校相關要求如實上報學生健康信息,承擔相應監護職責和法律責任,是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。
(四)做好宣傳引導。各校要加大信息公開力度,及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況,引導預期,消除疑慮,回應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強家校聯系,科學引導學生和家長履行疫情防控義務,落實疫情防控措施。
學校防災應急預案范文 篇3
為認真貫徹落實西峰區“兩基”迎國檢工作促進會精神,切實加大校園周邊環境的整治力度,全面凈化學校周邊環境,區教育局會同公安、城管、工商、文化、食品衛生等部門,結合我區實際,特制定校園周邊環境整治方案:
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以中央和省、市關于整治校園周邊環境的指示要求為依據,以整治影響學校及周邊環境的商業網點、文化場所、消防隱患、交通秩序、食品衛生等突出問題為重點,堅持部門配合,齊抓共管,標本兼治,構建學校及周邊環境整治的長效機制,營造良好的育人環境。
二、整治任務和標準
(一)整治任務
1.排查、整治校園及周邊區域的火災隱患;加強校園周邊道路交通安全管理,對校園周邊道路及學生上下學重點路段,設置、完善警示標志;對地處復雜路段的中小學上下學時段,安排民警和協管員在校園門口路段值守,維護正常的交通秩序;加強校車管理,嚴防事故發生。
2.對校園周邊餐飲、超市、小賣部等經營行為進行檢查和規范;抓好學校食堂、校園周邊食品生產經營行為的衛生監管工作,取締流動攤點影響城市環境和校園周邊管理秩序的經營行為,清理校園周邊200米內的網吧、影吧、歌舞廳、游戲廳和音像制品放影等娛樂場所,整治校園周邊的出版物市場;保障學校師生的健康與安全。
3、及時清理校園周邊區域的衛生死角,重點清理商業垃圾和餐飲污染;清理和打擊校園周邊區域的亂招生等方面的非法“小廣告”;加強校園周邊區域施工噪聲、商業噪聲、生活娛樂噪聲的查處和廢氣、臭氣等污染校園及影響師生健康的清理工作,為教學活動帶給安靜、衛生、祥和的外部環境。
4.區教育局安排學校搞好學生的'法制教育、道德培養、心理疏導和安全管理工作,完善學校安全管理的長效機制;開展“平安校園”建立活動,建立健全人員、校舍安全預警體系和險情緊急處理預案制度,消除可能危及學生人身安全、健康的各類隱患。
(二)整治標準
1、消防配套設施齊全、完備,消防隱患得到排除。
2、交通安全措施齊全、值守到位、監管有力、無明顯隱患,交通安全配套設施進一步完善。
3、各校兼職法制副校長、法制輔導員配備到位,校內安全保衛措施齊全,學校對在校學生管控嚴格,校屬房屋出租登記清楚,管理嚴格,學生公寓管理規范,學生在外租房狀況登記清楚全面,管理措施到位。
4、學校附近各類占道攤點得到取締,整治、規范馬路市場的工作取得明顯效果。
5、學校附近噪聲、廢氣污染程度明顯減輕,泔水排放及餐飲污染狀況得到有效遏制。
6、學校周圍各類衛生死角得到清理,環衛基礎設施趨于完善。
三、職責分工
組長::負責整治校園周邊區域的治安環境和消防、交通安全;會同相關部門,抓好校園周邊網吧、影吧、歌舞廳、出租屋等場所的清理、登記、取締和安全管理;向學校選派法制副校長和法制輔導員,搞好校園內部的安全防范工作。
副組長:抓好校園風氣、道德培養和中小學、幼兒園的綜合治理工作,清理整治黑幼兒園和小飯桌;組織、督導、實施職責范圍內學校內部環境的管理和師生員工的政治思想、法律法規、道德品質和人生觀、價值觀教育;督導中小學搞好校園內部環境的日常監控、管理。
組員:查處和整頓違章占道等行為,全面規范校園周邊馬路市場;督促學校周邊建筑工地搞好封閉式管理,控制二次揚塵。
四、時間安排
本次校園周邊環境整治工作,自九月下旬開始,十月中旬完成,由區政府統一領導、區直相關部門具體實施、鄉鎮街辦配合、學校和社會各界廣泛參與。
五、組織領導
為切實抓好本次校園周邊環境綜合整治工作,區“兩基”辦成立校園周邊環境綜合整治工作小組。
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,辦公室設在區教育局,辦公室主任由兼任。各職責部門指定專人負責聯絡、協調與工作,確保全區校園周邊環境綜合整治目標任務全面落實。