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幼兒園突發水污染事件的應急預案

發布時間:2025-06-22

幼兒園突發水污染事件的應急預案(精選5篇)

幼兒園突發水污染事件的應急預案 篇1

  為了提高我校預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平,指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,結合我校實際,特制定我校突發公共衛生事件應急預案。

  一、工作目標

  1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

  2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

  二、工作原則

  1、預防為主、常備不懈

  宣傳普及突發公共衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

  2、依法管理、統一領導

  嚴格執行國家有關法律法規,對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。在當地政府的統一領導下,成立學校突發公共衛生事件防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治工作。

  3、快速反應、運轉高效

  建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。

  三、組織管理

  學校成立由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組,具體負責落實學校的突發事件防治工作。主要職責如下:

  1、根據當地政府和教育行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發事件應急預案。

  2、建立健全突發事件防治責任制,檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施落實情況。

  3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動,普及突發事件防治知識,提高師生員工的科學防病能力。

  4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢制度,及時掌握師生的身體狀況,發現突發公共衛生事件早期表現的師生,應及時督促其到醫院就診,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  5、開展校園環境整治和愛國衛生運動,加強后勤基礎設施建設,努力改善衛生條件,保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

  6、確保學生喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

  7、及時向當地街道(鄉鎮)衛生院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發公共衛生事件的發生情況,并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

  四、突發事件預防

 。ㄒ唬└叨戎匾,切實加強對學校衛生工作的領導和管理

  學校應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

 。ǘ┰黾訉W校衛生投入,切實改善學校衛生基礎設施和條件。

  (三)采取有效措施,強化學校衛生規范化管理。

  1、加強學校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

  2、加強廁所衛生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環境和水源。

  3、大力開展愛國衛生運動,重點搞好教室衛生和環境衛生,為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

  4、學校要切實履行職責,做好計劃免疫的宣傳工作,嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

  5、學校應當依法加強實驗室危險化學品等有毒有害物質的加工、運輸、存儲、使用、處理等環節的管理,防止因管理失誤引起突發事件。

 。ㄋ模┘訌娊】到逃岣邘熒姆酪呖共∧芰。

  1、按照上級部門的要求,落實好健康教育課,普及公共衛生知識,引導學生樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

  2、結合季節性、突發性的傳染病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識,提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

  3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育,增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力,教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

  4、督促和組織師生加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣,提倡合理營養,不斷增強體質。

  五、突發事件監測和報告

  學校突發公共衛生事件的內容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應,以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

  (一)突發事件監測

  1、建立突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立考勤監測制度,指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發展趨勢,必要時采取進一步的措施。

  2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯系,收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報,密切關注其動態變化,以便做好預防工作。

 。ǘ┩话l事件報告

  1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間,學校實行24小時值班制,并開通疫情監控聯系電話。

  2、嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

  出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時,醫務室及學校有關部門應立即向本校突發公共衛生事件領導小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。

  3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

  4、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患,有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定的職責的情況。

  六、突發事件的應急反應

  根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定,將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類,結合學校的特點,在必要時啟動相應的突發事件應急預案,作出應急反應。

  以下分級標準根據《全國突發公共衛生事件應急預案》中的標準界定。

  (一)傳染病

  1、一般突發事件

  所在地區發生屬于一般突發事件的疫情,啟動第三級應急響應。

  ①啟動報告和零報告制度,學校實行24小時值班制度,加強系統內的疫情通報。

 、趯W校做好進入應急狀態的準備,落實各項防治措施。

  ③學校內如尚無疫情發生,可保持正常的學習、工作和生活秩序,但對集體活動進行控制。

 、軅魅静×餍袝r加強對發熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒,并加強除“四害”工作。

  ⑤嚴格執行出入校門管理制度。

  2、重大突發事件

  所在地區發生屬于重大突發事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

 、匍_展針對性的健康教育,印發宣傳資料,在校園張貼宣傳標語宣傳畫,提高師生員工的自我保護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

 、趯θw師生每日定時測量體溫,發現異常情況及時上報。

 、蹖χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者,學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

 、芗哟筮M出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

  ⑤學校根據情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

  3、特大突發事件

  所在地區發生屬于特大突發事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

  ①實行封閉式校園管理,住校學生不得離開學校,嚴格控制外來人員進入校園。

 、谌嬲莆蘸涂刂迫藛T的流動情況,教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后,必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察,暫停上學或上班。

 、郾苊馊巳旱木奂土鲃。學校不組織師生參加各類大型集體活動,調整大型會議時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社區服務等活動暫緩進行。

 、軐淌、實驗室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。

 、輰W校每日公布校園疫情防控工作的情況。

  4、校內疫情

  校內若出現重大傳染病疫情,應在衛生部門的指導下,啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況,適時開展以下工作:

  ①要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍,相應調整教學方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調整教學方式,暫時避免集中上課;出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學校在報請上級教育行政部門批準后,可對該班級和相關班級實行停課;如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例,可視情況擴大停課范圍。若需全校停課,須報市教育局批準。

 、诓扇⊥Un措施的班級或學校,合理調整教學計劃、課程安排和教學形式,采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停,學生自學不停。如學校停課放假,學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯系。

 、圩鹬睾蜐M足師生的知情權,主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。

  (二)食物中毒

  及時掌握學生健康狀況,一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時,學校突發公共衛生事件領導小組應做好下列工作:

  1、立即停止食品加工出售活動,并在第一時間報告當地衛生、教育和公安等部門;

  2、立即將發病師生送往醫院,并協助醫療機構救治病人;

  3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場,待確認后交予衛生部門處理;

  4、積極配合衛生、公安部門進行調查,并按其要求如實提供有關材料和樣品;

  5、落實衛生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學校正常的教育教學秩序;

  6、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因,總結經驗教訓,提出整改意見,杜絕類似事件再次發生。

  (三)預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件。

  1、迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門,請求派遣專業人員進校,開展流行病學調查,查明事件原因。

  2、及時將受害師生送醫院接受救治。

  3、盡快采取各項措施,消除危害,制止事態的發展。

  4、總結經驗教訓,查漏補缺,杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

  七、保障措施

 。ㄒ唬┙M織機構保障

  學校成立突發公共衛生事件領導小組,各級各類學校應按《學校衛生工作條例》要求設立衛生室,具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。

 。ǘ┤肆Y源保障

  學校按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具備高度的工作責任感,定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識,具有處理突發事件的快速反應能力。

 。ㄈ┴斄臀镔Y保障

  學校安排必要的經費預算,為突發公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

  突發公共衛生事件領導小組名單

  組長:

  副組長:

幼兒園突發水污染事件的應急預案 篇2

  一、水污染事件應急處理原則:

  1、幼兒園成立傳染病流行應急領導小組,由園長和后勤園長及名班班主任,指揮并調查分析及處理。

  成立領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、一旦發現水污染事件發生,各級負責人按照職責分工,逐級上報到業務園長,業務園長調查分析后在30分鐘內上報園長,園長調查核實后在1小時內上報上級行政及有關主管部門。

  職責分工:

  園長:負責全園師生突發公共衛生事件指揮領導,上報上級主管部門。

  副園長:負責指揮協調各工作組應急處理各種突發事件,向園長及時匯報情況。

  后勤園長:一旦有水污染事件發生,后勤組要及時提供必須的備品、物資、經費及生活服務,同時做好安全保衛工作。

  考研組:組織各班班主任全力支持突發事件的應急處理,正確教育引導師生強化體能鍛煉,提高免疫力。

  以上各組要協調相互之間聯系,開通電話、收集、處理相關信息,對突發事件調查分析,及時上報。

  3、幼兒園提高對衛生保健及健康教育工作的認識,在當地衛生有關部門的指導下,加強對全園師生進行衛生知識的宣傳和健康教育工作。

  4、幼兒園每學期安排各班老師和幼兒參加衛生知識學習和培訓。

  二、當幼兒園發生水污染事件時:

  1、幼兒園立刻切斷污染水源,禁止師生飲用,并及時供給清潔衛生水,以保證師生用水。

  2、園長負責以最快的通訊方式向教育主管部門、當地有關部門報告:報告內容有單位名稱、地址、人數、水污染情況等。

  3、如有受害師生,要及時接受檢查治療,做好隔離、消毒工作,防止再次受害。

  4、保健員負責協助當地教育、衛生行政部門及有關部門做好水污染信息的收集和分析報告,并做好相關衛生工作措施的落實工作,做好師生及家長的.宣傳教育工作。

  三、其他

  1、幼兒園的廁所、衛生間必須達到衛生標準,每天清洗兩次,每周清理消毒一次。

  2、幼兒園的休息室、活動室每周進行一次衛生消毒,學生的餐飲必須由學校和食堂管理員把關。

  3、幼兒園建立24小時值班制度,保證信息通暢,各級負責人按到緊急情況立即向上級領導報告。

  4、如果各級負責人管理不利,使突發事件生成不應有的損失,要追究相關人員責任。

幼兒園突發水污染事件的應急預案 篇3

  為做好我園水污染事件發生控制工作,保障全園師生員工及幼兒的身體健康和生命安全,特制定預防水污染事件發生的應急預案如下:

  一、水污染事件應急處理原則:

  1、幼兒園成立傳染病流行應急領導小組,由園長和主管后勤負責人和各班班主任,指揮并調查分析及處理。

  成立領導小組:

  組長:張黎

  副組長:鄒全新

  組員:鄒明 劉選成

  2、一旦發現水污染事件發生,各級負責人按照職責分工,逐級上報,園長調查分析核實后在1小時內上報上級行政及有關主管部門。

  職責分工:

  園長:負責全園師生員工及幼兒突發公共衛生事件指揮領導,上報上級主管部門。

  副組長:負責指揮協調各工作組應急處理各種突發事件,向園長及時匯報情況。

  組員:一旦有水污染事件發生,及時提供必須的備品、物資、經費及生活服務,同時做好安全保衛工作。

  各班班主任:組織各班教師全力支持突發事件的應急處理,正確教育引導師生強化體能鍛煉,提高免疫力。

  以上各組要協調相互之間聯系,開通電話,收集、處理相關集信息,對突發事件調查分析,及時上報。

  3、幼兒園提高對衛生保健及健康教育工作的認識,在區衛生有關部門的指導下,加強對全園師生員工及幼兒進行衛生知識的宣傳和健康教育工作。

  4、幼兒園每學期安排各學年教師、幼兒教師參加衛生知識學習和培訓。

  二、當幼兒園發生水污染事件時:

  1、幼兒園立刻切斷污染水源,禁止師生飲用,并及時供給清潔衛生水,以保證師生用水。

  2、園長負責以最快的通訊方式向教育主管部門、區有關部門報告:報告內容有單位名稱、地址、人數、水污染情況等。

  3、如有受害師生,要及時接受檢查治療,做好隔離、消毒工作,防止再次受害。

  4、主管園長負責協助區教育、衛生行政部門及有關部門做好水污染信息的收集和分析報告,并做好相關衛生工作措施的落實工作,做好師生及家長的宣傳教育工作。

  三、其他

  1、幼兒園的廁所、衛生間必須達到衛生標準,每天清洗兩次,每周清理消毒一次。

  2、幼兒園的休息室、活動室每周進行一次衛生消毒,學生的餐飲必須由學校和食堂管理員把關。

  3、幼兒園建立24小時值班制度,保證信息通暢,各級負責人按到緊急情況立即向上級領導報告。

  4、如果各級負責人管理不利,使突發事件造成不應有的損失,要追究相關人員責任。

幼兒園突發水污染事件的應急預案 篇4

  一、深化認識,增強飲用水源保護的責任感和緊迫感

  近年來,區委、區政府高度重視飲用水安全工作,全面啟動實施了飲用水源地保護工程,切實加強了對水資源保護和水污染防治,取得了一定成效。但目前全區飲用水源保護工作中還存在生活污染、面源污染、水源地水質污染、缺乏備用水源、應對水源突發污染事件能力薄弱等突出問題。加強飲用水源保護工作直接關系到廣大人民群眾的身體健康和切身利益,直接關系到社會穩定和經濟發展。各鎮街、各部門必須充分認識保障飲用水源安全的重要性和緊迫性,加強領導,加大投入,落實經費,采取措施,切實抓好飲用水源安全保障工作。

  二、加強監管,共同維護飲用水源安全

  一是徹底清理整治飲用水源保護區內污染源。各鎮街、有關部門各司其職、相互配合,全面取締飲用水源保護區內所有排污口、違規碼頭、畜禽養殖場、網箱(圍欄)及投餌性養殖、燃油機動船舶、餐飲娛樂船等污染源,取締飲用水源保護區內旅游、游泳和其他可能污染飲用水源的活動項目,嚴禁在飲用水源區內承包養魚、肥水養魚、噴施除草劑及相關化學制劑、農藥、化肥等污染飲用水源行為,完善飲用水源保護區內收運系統,采取有效措施杜絕保護區內傾倒任何垃圾,確保飲用水源保護區內無污染源。

  二是切實加強農業面源污染防治。飲用水源陸域200米保護區內禁止使用高殘留或劇毒農藥,推廣測土配方施肥,強化飲用水源保護區內農藥、化肥等農業投入品的監管,大力推廣沼氣池建設,有效控制農業面源污染。

  三是嚴格項目審批。禁止審批有可能對飲用水源地造成污染隱患的旅游、餐飲(含農家樂)、娛樂、工業、養殖和新建廢水不能外排的商住樓(含水庫管理房)等項目的開發。

  四是著力調整和優化供水水源結構。對飲用水源地水質不符合飲用水要求或存在環境風險隱患等不適宜作為飲用水源的,要及時采取調整取水點或實施供水資源整合等措施,解決飲用水源地水質安全問題。

  三、明確職責,形成齊抓共管的工作格局

  飲用水源保護涉及方方面面,需要各鎮街、各部門密切配合,共同維護飲水安全。

  區環保局對飲用水源保護工作實施統一監督管理,負責定期對城市、鎮街集中式飲用水源地水質進行監測,監督、檢查飲用水源保護區內水污染防治法律、法規的執行。

  區水務局負責全區水資源的管理和水源的日常保護工作,協同環保部門對水污染防治實施監督,加強對供水企業的指導和培訓。會同有關部門制定飲用水供水計劃,合理設置取水口,按照飲用水源保護區水污染防治規劃調整不合理的.取水口,負責督促有關單位對飲用水源保護區的排水管網設施和污水處理設施的建設管理。加強對水庫管理所的監管,做好水庫日常巡查工作,及時掌握飲用水源保護區動態變化,發現問題,依法處理并及時報告。

  區安監局負責飲用水源地企業的安全檢查,督促企業制定切實可行的安全事故應急預案,監督企業配套建設安全應急處理設施,防止因安全事故誘發飲用水源污染事故。

  區衛生局負責對全區集中式供水企業的出廠水、末梢水開展定期和不定期監測和監督管理。

  區農委要制定相應措施,加強對飲用水源保護區內農藥、化肥施用和禽畜糞便處理等管理,取締飲用水源一、二級保護區的水產養殖、畜禽養殖,防止種、養殖業污染飲用水源地。

  區林業局負責飲用水源保護區的水源涵養林及相關植被的保護和管理。

  區交通局、公安局負責牽頭交通安全事故污染處置,避免污染飲用水源地,制定;肺U運輸線路時,應綜合考慮飲水源保護。

  各供水企業要完善企業內部管理制度,嚴格落實崗位責任制,規范操作程序,提高制水質量,確保飲水安全。

  各鎮街要切實按照屬地管理原則,對當地飲用水源質量負責,完成現有污染源的清理整治,落實保護措施,保護飲用水源保護區標志牌、界樁,負責清除飲用水源保護區陸域的廢渣、垃圾。同時加快場鎮基礎設施建設,加大生活污染的治理力度,加快備用水源建設步伐。

  各鎮街和各部門在飲用水源保護工作中要各司其職、密切配合,建立聯動機制,形成齊抓共管的良好局面,切實做好飲用水源保護工作。

  四、結合實際,健全完善長效機制

  一是完善飲用水源安全保障應急機制。各鎮街要制定和完善飲用水源突發事件的應急預案,城區集中式飲用水源地的應急預案由區水務局牽頭,會同相關鎮政府制定和完善。建立健全以應急指揮機構、技術、物資和人員保障系統為核心的應急指揮系統,配備應急裝備和監測儀器,落實處置措施,認真執行重大事件值班、報告和處理制度,形成有效的預警和應急救援機制。一旦發生飲用水源水質污染事件,要及時啟動應急預案,切實保證應急監測、處置、信息發布等各項措施落實到位。同時定期開展預警應急演練,有效防范飲用水安全風險。

  二是加強巡查監測工作。水務局下屬各水庫管理所要建立巡查監管制度,落實具體人員,明確工作職責,對可能出現的水污染情況進行巡查,預防水污染事件發生,發現問題要及時依法處理并及時上報,加大對庫區、附近河道里漂浮物的打撈清運力度。區衛生局、區環保局及供水單位要按照各自職責切實做好相應的水質監測工作,定期向社會公布水質狀況。

  三是加強法律法規宣傳教育。要充分利用廣播、電視等新聞媒體,采取多種有效形式,深入飲用水源地鎮街,廣泛開展環境保護法律法規宣傳教育,加大飲用水水源保護工作的宣傳力度,形成保護飲用水源地人人有責、人人有為的良好社會氛圍,促進飲用水水源保護工作的深入開展。

幼兒園突發水污染事件的應急預案 篇5

  為了加強學校飲水衛生安全工作,不斷提升學校公共衛生工作的水平,進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提高幼兒園應對飲水污染突發事件的處置能力,指導和規范各類突發事件的應急處置工作,減輕或者消防突發事件的危害,維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩定,特制定本預案。

  一、指導思想

  為了貫徹“安全第一,預防為主”的方針,幼兒園的安全關系到千家萬戶,關系到每個幼兒的健康成長,保障校園安全是至關重要的,那么只有做好應急措施才能更好地維護校園安全。水在幼兒園生活中是不可缺少的,特別是飲用水的安全,這直接關系到師生的生命健康。

  二、工作要求

  1、普及飲用水突發污染事故防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識。

  2、完善突發飲用水突發污染事故的信息檢測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保水污染事故事件不在園內蔓延。

  三、組織機構

 。ㄒ唬╊I導小組

  為切實加強我園安全保衛工作的領導,負責組織領導全校的安全保衛工作

  組長:朱云芳

  副組長:徐俊

  組員:張建華徐大弟李紅先朱丹萍孫佳航孫芳郁建偉

 。ǘ┕ぷ髀氊

  在事件應急處理領導小組的統一領導下,具體安排水污染事件應急預案的組織和實施;相關部門按照應急預案的要求迅速開展應急救援工作,力爭將損失降到最低程度。根據預案實施過程中存在的問題和危機的變化,及時對預案進行調整、修訂、補充和完善。配合上級部門進行事故調查處理工作,做好穩定社會秩序和傷亡人員的善后安撫工作。適時發布公告,將危機的原因、責任及處理決定公布于眾,接受社會監督。

  1.在幼兒園突發污染事故領導小組的統一領導下,指導和落實幼兒園水污染事故防治的各項工作。

  2.監測、匯總和收集幼兒園突發污染事故的信息分析、研究我園結合寧國市防治工作形勢,提出幼兒園防治突發事件的對策,制訂本園的突發污染事故和傳染病事件應急預案。

  3.根據不同季節和情況宣傳污染事故。

  4.指導、落實并督察幼兒園防治突發污染事故的措施的落實情況。

  5.總結、推廣各地、各園處置突發事件的經驗和做法。

  6.根據突發污染事故分級預警控制措施的相關要求,對幼兒園的教學安排及其他相關工作作出及時調整。

  7.確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

  8.及時向當地疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發污染事故的發生情況。

  (三)工作原則

  1.預防為主、常備不懈

  宣傳普及突發水污染事故的防治知識,提高全體員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

  2.依法管理、統一領導

  嚴格執行國家有關法律法規,對水污染事故的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;在鎮政府的統一領導下,成立本園水污染事故防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發污染事故的防治工作。

  3.條塊結合,以塊為主

  突發污染事故的預防與控制工作實行幼兒園園務、后勤部及各班級結合,以各班級為主、園務管理。

  4.快速反應、運轉高效

  建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。

  四、發生飲水污染事件應急處理機制:

 。ㄒ唬l件:幼兒園發生生活用水、飲用水污染事件。

 。ǘ┨幚磙k法:

  1.立即停止生活用水、飲用水的供應。

  2.迅速對發生不適癥狀的師生進行應急處理,送到就近醫療衛生機構檢查。

  3.迅速上報上級教育行政部門,同時報市疾病控制中心。

 。ㄈ﹨R報內容:

  1.報告飲水污染造成不適的師生人數、癥狀及第一例發生時間;

  2.學校責任人和聯系電話;

  3.目前狀況和緊急處理措施;

  4.報告時間和報告人。

  (五)協助衛生機構救治患者,做好登錄并通知家長。

  (六)保留水樣、裝置容器、設備和現場。

 。ㄆ撸┡浜闲l生行政部門進行調查并按各部門的要求如實提供有關材料和樣品。

 。ò耍┞鋵嵭l生行政部門要求采取的其他措施,把事態控制在最小范圍。

  五、預防措施

  (一)高度重視,切實加強對幼兒衛生工作的領導和管理

  (二)定期開展專項督導檢查,發現問題及時提出整改措施。

 。ㄈ┯變簣@應經常對食堂、教學環境與生活環境進行自查,盡早發現問題,及時消防安全隱患。

  (四)增加幼兒園衛生投入,切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

  六、保障措施

  (一)組織機構保障

  幼兒園應成立突發公共衛生事件領導小組,按《學校衛生工作條例》要求設立衛生室。具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。

 。ǘ┤肆Y源保障

  幼兒園應按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具有高度的工作責任感,定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技術的培訓和演練,熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識,具有處理突發事件的快速反應能力。

  (三)財力和物資保障

  幼兒園安排必要的經費預算,為突發公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

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