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教務副主任述職述廉報告范文

發布時間:2024-12-11

教務副主任述職述廉報告范文(精選3篇)

教務副主任述職述廉報告范文 篇1

  歲月如梭,時光飛逝,一個學期已經過去了。首先感謝校領導對我工作上的指導,感謝主任們對我的幫助,感謝年級組長和教研組長對我工作的支持。正是有了你們的幫助和支持,才能使我能夠較平穩、有序地開展各項工作。現將自己這半年來的工作狀況向各位領導匯報,敬請批評指正。

  一、主要工作

  作為教務處副主任,我給自己的定位是既要努力做好教務主任的助手,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當好學生們的良師益友。工作中,我努力將各項工作統籌安排,兼顧而行。在教務處工作人員和同事們的支持幫忙下,不斷強化職責意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽取同事們的意見和推薦,在堅持做好教務管理工作的同時,注意創造性地開展工作。在工作中我始終以公正的心態和工作原則去安排工作、解決問題。凡事以學校大局為重,不計較個人得失。擺正心態,端正思想。明確職責,增強服務意識。上學期所做工作主要有以下幾個方面:

  1.協助教務主任制定教學、教研等相關策略及檢查考核制度,負責好教學常規工作。

  2.與教務處工作人員一同抓好教學常規,如課堂教學、集體備課、教案檢查、作業量檢查、作業檢查、年輕教師教案檢查等。

  3.協助校領導和教務主任做好雙減工作的宣傳、落實和檢查。

  4.組織好開學初實習生的實習工作安排。

  5.協助教務主任,用心迎接上級的各項教育教學檢查。

  6.協助教務主任做好學期末的教務處工作總結,提升教務處工作職能。

  7.協助教務主任做好期末考試的質量分析。

  8.組織好校外考試的相關考務工作。

  二、存在不足

  反思自我,還有很多不足之處。做為一名中層干部,管理能力和協調能力還存在很大的不足。在管理方面,依靠性比較強,處理問題不夠機敏靈活,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜。在工作協調方面主動意識不強,缺乏與領導、教師之間的溝通交流。

  三、今后努力的方向c

  應對以上不足,今后我將繼續學習,更新知識結構,不斷提高管理水平,跟上學校發展的新要求。同時增強工作的主動性,當好主任的參謀和助手,為廣大教師服好務。在教育教學方面加強教學研究,虛心學習,不斷提高業務能力。

  總之在今后的工作中,我將加強學習,克服缺點,努力做好自己的本職工作。謝謝大家!

教務副主任述職述廉報告范文 篇2

  20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕,回首近一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。回顧即將過去的這個學年,學校的教學工作穩定有序、順利開展,我的業務工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革,全面提升教育教學質量,現對一年的工作總結匯報如下:

  一、政治思想方面

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

  二、教學工作

  本年度繼續擔任二年級的數學課,本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優質、高效是我的教學目標,每一節課我都精心設計,精心準備。

  三、學校管理工作

  作為學校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。本學年主要做了以下工作:

  1、及時認真做好相關資料的整理上報工作,如開學初學生基本情況、學籍變動的整理、統計和上報。

  2、在校長的指導下,和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性。

  3、制訂教導工作方面計劃和檢查考核制度,負責好教學工作的常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學校考評教師提供依據。

  4、組織教師每月集中學習課堂教學改革理論,做好學習記錄。

  5、組織教研組開展教研活動,做好教研活動記錄,虛心學習各位教師的先進經驗,不斷提高自己的業務能力。

  6、每月月底對教師教學常規性的工作進行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業、教后反思工作等。

  7、課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本年度平時工作重點抓課堂教學,抓“聚焦課堂改革、促進教學高效”的實施情況。每周至少聽兩節隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過聽課,看教師“課堂教學改革”的實施情況。

  8、順利圓滿地完成小升初工作。在校長的正確領導下,在全體教師的共同努力下,今年我校又取得了好成績。

  9、順利完成學籍管理中學生轉出、轉入工作。

  四、反思自身的不足,促進自己再提高。

  金無足赤,人無完人,再行的人也存在缺點和不足,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中,缺點和不足依然顯得那樣突出:

  1、做為一名中層領導,管理能力、協調能力還存在一定不足。在管理方面,依賴性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機敏靈活,剛性有余而柔性不足,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協調方面主動意識不強,缺乏與領導之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,處理不得當。

  2、自身的業務能力等方面有待進一步提高,新的教學思想,課改理念不夠充實,對課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導教學上,在某些時候,顯得力不從心,業務上存在盲區。比如:對部分小科教學理解掌握不夠,以及在教學發展判斷上不夠準確,缺乏判斷力。寫作能力不夠強,口語交際及變通能力急需提高。

  3、主動學習欲望不是非常強烈,在某些時候存在懶惰心理,也有時候出現想法和行為脫節的現象。主動參與學習提高的次數還少,且有時不能按需所取。

  4、新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區。說白了,在教學時強調新理念、新手段,但最終的評價,也是最有效的評價手段確依然是考試。

  5、進一步在“落實”上做好文章,做到有布置,有檢查,有評比,有總結,使每項活動真正落實到實處。

  我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的'幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。

教務副主任述職述廉報告范文 篇3

  在校長室的正確領導下,在各位同事的幫助下,本人堅持正確的教育思想,以教育法規為指導,努力學習并積極落實上級的各項政策、任務,在政治上和黨保持高度一致。大膽實踐,勤奮學習,與時俱進,勇于創新,真抓實干,廉潔自律,工作取得了一定的成績。現將工作情況報告如下:

  本學期我主持教務處工作,同時兼任校招生辦公室主任和語文學科教研室主任。

  1、教務處工作:

  教務處工作緊張、繁忙、瑣碎,嚴肅、嚴格、嚴整,多點、多線、多樣,它的工作情況與學校的中心工作開展往往為表里關系。為此,我認真學習了學校下發的管理文件匯編,尤其是熟悉了《教務處目標責任狀》17條。我將17條進一步細化成A、B、C三個分級項目,分成C級51個項目,分解到人,人人有事做,計劃到位。

  2、招生辦公室工作:

  招生工作在校領導的直接指揮下、在戴正濤校長的帶領下工作的,開學后,我們著重處理遺留問題,進行數據分析。因招生辦公室袁、施、時三位主任另有任用,后期任務主要就由我與焦主任來完成了。

  3、語文學科教研室工作

  從暑假開始,語文學科教研室即開始工作,從按“1+1”課堂原理進行語文學科學科化落實到語文學科“1+1”課堂實施細則的產生、到六種學科基本課型的擬定、到各種課型標本課案的出臺,我們一直緊跟著學校的改革步伐,沒有落后。

  4、名師工作室、xx屆高三領導小組成員

  帶領名師工作室同志大膽實踐,著重從學科實踐活動入手進行校本課程改革。參加校高三領導小組,積極建言獻策,蹲點高三語文學科組和高三(23)班。

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