初三學生的自我陳述報告(精選5篇)
初三學生的自我陳述報告 篇1
初三的第一個學期停止了。在這個學期里,老師為咱們的學習和成長付出了很多血汗,我也為自己的學習付出了努力。
過往的半年,學習中我留意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明確的題目,日常生涯中,我留神團結同學,尊重老師,愛惜公物,積極掃除衛生,積極參加各種學校舉行的運動。
從前的半年,我持續著為國做奉獻的思維。盡力學習,踴躍錘煉身體,為我行將開真個新學年打好常識基礎,身材基本。可我須要更好的鞭策本人,加進了共青團,使我的思想基礎更加堅固!
初三學生的自我陳述報告 篇2
我認為學習并不是一件很難的事情,重要的是要用心去學,如果不用心學習,成績自然是起不來的。在校學習這幾年,我發現學習很重要的兩個因素就是:自信和勤奮。
首先,對自己要有充分的自信和堅持不懈的信念,不能一遇到困難就退縮。只有不畏艱險,努力攀登的人才有希望達到光輝的頂點。就拿我來說吧,以前學習數學一遇到難題就問爸爸媽媽,后來對難題就產生了畏難情緒,怕動腦筋,對自己信心不足,直接導致數學成績下滑。最后,我改掉了這些壞習慣,不再依賴他們,數學成績上升很快。因此,我認為對自己應有充分的自信心,相信自己能行就一定能行。
其次,勤奮學習也是非常必要的。常言道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。因此,我認為勤奮是搞好學習的必備條件。除了勤奮外,學習應有計劃和相應的目標,并按照自己制定的計劃學習和復習,才能達到預期的效果。我以前學習沒有計劃,只完成了老師布置的作業就覺得沒事干,后來考試考得一塌糊涂才發現自己沒學好。于是,我吸取了教訓,制定了各科的學習計劃,成績也開始逐步上升。
此外,上課注意力集中,認真聽講也很重要。課堂上掌握老師所授內容,下課再復習和鞏固上課所學內容,并作相應的練習來檢驗自己掌握的程度,對薄弱環節要加強訓練,成績自然就會提高很快。就拿英語學習來說,除了掌握課本上的知識和必背的單詞外,還要多做練習,多閱讀文章,逐步提高自己的閱讀能力,英語成績自然就會提高。
總之,學習并不是很難,只要對自己有信心,勤奮加上正確的學習方法,成績自然就會搞好。
初三學生的自我陳述報告 篇3
回顧初中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用知識,也養成了認真對待學習的好習慣!
在學習上取得了一些成績。XX年被評為優秀學生干部,同年12月我光榮的加入了中國共產主義青年團。在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上,我相信“一分耕耘一份收獲”。盡管學習方面,我的基礎不夠扎實,但我對學習的態度不敢怠慢,認真聽講,做好筆記,課后認真完成作業,及時復習,不懂的問題向老師和同學請教。初中三年是我一直逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣,對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,在與人的交往中我也學習到了很多我不擅長的事。學會如何與人交流也是我初中學習到的重要事情。我勇于探索新鮮事物,愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益菲淺。我熱愛勞動,不怕苦,不怕累。
初中三年,讓我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。當然,我自身還有很多的不足,在今后的道路上,我將繼續努力,不斷充實自我,爭取成為一名對社會,對國家有用的棟梁之材!
初三學生的自我陳述報告 篇4
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的.更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
中學生自我陳述報告1
時光如梭,仿佛剛上完了小學。可不知不覺中,又迎來了新的一年、初中的第一次期末考試也落下了帷幕,新的寒假向走來。現在多么心潮澎湃呀!回首這個學期,有了翻天覆地的變化,在知識的海洋中,收益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而們卻在為了不被它丟下死命的追趕著:
在小學中,是班中的調皮蛋,每天腦海中只想著玩,昏昏沉沉地過著日子。可剛邁入建蘭中學的門檻,就感到了一股莫大的壓力,在社會和壓力的作用下,漸漸的懂事,也逐漸要好起來了,這一點讓都感到不可思議。
在此學期中,學習態度積極,能夠積極參加各項活動,并能與同學和睦相處,共同營造美好的班級氛圍,也獲得過榮譽:在數學培訓班中獲得三等獎,成為了青年作家協會的會員,在期中考試中獲得了令滿意的成績,當上了班干部。這一切都要感謝老師和同學的幫助。
“人無完人,金無赤金”,人總是有缺點的,更何況這個凡夫俗子呢?談起的缺點,最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大,上課時發言不夠積極,相信在下個學期能盡量改正這些壞毛病,成為品學兼優的學生。
加油吧!去遠方拼搏吧,我們的路還很長!
回顧這三年的中學生活,通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的中學生。
在思想上,我有良好的道德修養。我熱愛祖國,愛護公物,尊敬師長,舉止文雅,言語文明,團結同學,善于與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,能夠盡力為班集體增光,并舉動承擔一些班上的事務。作為班上電教管理員,我工作盡力做到細致認真,能夠按時將電腦等電教器具打開,保障教學的順利進行,并因此受到了老師和同學的一致好評。在學習上,我認真刻苦,能夠做到不懂就問,不恥下問’。
課堂上我積極思考,認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的自主學習能力極強,在課外能夠閱讀大量的文化知識,因此成績進步大,常在班級和年級的前列。
我有勤儉節約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢,在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。
在未來,我繼續發揚自己的優點,改正缺點,以務實的學習態度開拓人生。
初三學生的自我陳述報告 篇5
新年伊始,應認真總結過去,千萬不要驕傲,應該在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我相信“一分耕耘一份收獲”。盡管學習方面,我的基礎不夠扎實,但是我對學習的態度不敢怠慢,認真聽講,做好筆記,課后認真完成作業,及時復習,不懂的問題向老師和同學請教。
初三是我不斷地逐步完善、充實自己開拓奮斗的三年。在生活上,我崇尚質樸的生活,并且養成良好的生活習慣,對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,在與人的交往中我也學習到了許多我不擅長的事。學會如何與人交流也是我初中學習到的重要事情。我勇于探索新鮮事物,愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,但是我依然從中獲益菲淺。我熱愛勞動,不怕苦,不怕累。
初中三年,讓我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。當然,我自身還有許多的不足,在今后的道路上,我將繼續努力,不斷充實自我,爭取成為一名對社會,對國家有用的棟梁之材!