蘇教版語(yǔ)文必修五教學(xué)案全套2
第三板塊選了三首歌頌真摯友情的詩(shī)歌，它們以個(gè)性化的語(yǔ)言和意象，傳達(dá)出多樣的情感內(nèi)涵。我們陶醉在友情的旋律中，認(rèn)識(shí)到“友誼地久天長(zhǎng)”，需要愛的付出，需要彼此的勉勵(lì)，朋友之間應(yīng)該互相融合又各自獨(dú)立。
陳情表（第一課時(shí)）
〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗
1.了解作者李密的生平、文章寫作背景。
2.了解本文在古代文學(xué)史上的地位和評(píng)價(jià)。
3.借助注釋和工具書，能誦讀全文，基本了解文章大意。
〖知識(shí)鏈接〗
一、了解作者
李密原是蜀漢后主劉禪的郎官（官職不詳）。公元263年，司馬昭滅蜀漢，李密成了亡國(guó)之臣。仕途已失，便在家供養(yǎng)祖母劉氏。公元265年，晉武帝請(qǐng)李密出來做官，先拜郎中，后又拜為洗馬，就是文中說的“詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬”。
二、了解本文
該文被認(rèn)定為中國(guó)文學(xué)史上抒情文的代表作之一，南宋謝枋得《文章軌范》引安子順之說：“讀《出師表》不哭者不忠，讀《陳情表》不哭者不孝，讀《祭十二郎文》不哭者不慈”，此三文遂被并稱為抒情佳篇而傳誦于世。
〖自主預(yù)習(xí)〗
一、借助工具書，并結(jié)合文下注釋疏通課文，把握大意。
二、給下列加點(diǎn)字的注音。
臣以險(xiǎn)釁 夙遭閔兇 憫臣孤弱 終鮮兄弟
門衰祚薄 煢煢孑立 常在床蓐 外無(wú)期功強(qiáng)近之親
逮奉圣朝 供養(yǎng)無(wú)主 除臣洗馬 猥以微賤
責(zé)臣逋慢 劉病日篤 猶蒙矜育 過蒙拔擢
寵命優(yōu)渥 豈敢盤桓 有所希冀 日薄西山
矜憫愚誠(chéng) 庶劉僥幸 生當(dāng)隕首 犬馬怖懼之情
三、解釋下列加點(diǎn)虛詞。
1.臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不復(fù)命 2.臣具以表聞
3.伏惟圣朝以孝治天下 4.但以劉日薄西山