16 大自然的語(yǔ)言【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解物候知識(shí)，豐富科學(xué)知識(shí)。 2.理清文章的說(shuō)明順序，探究事理說(shuō)明文的寫(xiě)作技巧，學(xué)會(huì)有條理地說(shuō)明事理。...

本學(xué)期我擔(dān)任中二班的配班老師.我基本上能按照幼兒園的目標(biāo),切合實(shí)際,根據(jù)幼兒的年齡特征,擬定各科的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo),層層遞進(jìn)地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng).回故本學(xué)期的教學(xué)工作感覺(jué)良好,每位幼兒在不同水平得以發(fā)展,現(xiàn)總結(jié)如下: 語(yǔ)言方面 我們認(rèn)為語(yǔ)言...

南京市天妃宮小學(xué) 李湘紅教材分析：本課是蘇教版第七冊(cè)的一篇略讀課文，課文是一首散文詩(shī)，描寫(xiě)的是水之國(guó)、花之國(guó)、牧場(chǎng)之國(guó)的荷蘭的田園風(fēng)光。...

詳細(xì)介紹：設(shè)計(jì)理念：1.主體性教學(xué)理論。從教學(xué)角度來(lái)看，學(xué)生是認(rèn)知和發(fā)展的主體。但學(xué)生并不會(huì)自然而然地成為具有主體意識(shí)、主體能力和主體人格的個(gè)體。...

活動(dòng)準(zhǔn)備1.用紙折成的帽子（帽子上用其他物品裝飾好）。2.布置娃娃家背景，有椅子、桌子、垃圾箱等。3.課前豐富幼兒的知識(shí)：報(bào)紙與人們生活分不開(kāi)，是精神食糧。...

一、活動(dòng)背景：幼兒最喜歡看圖書(shū)，聽(tīng)故事，故事啟迪幼兒的智慧。《小熊住山洞》是一篇擬人化故事。小熊為了留住美麗的樹(shù)林，情愿住在山洞里，這種美好的情感為幼兒共識(shí)。...

設(shè)計(jì)理念：1.主體性教學(xué)理論。從教學(xué)角度來(lái)看，學(xué)生是認(rèn)知和發(fā)展的主體。但學(xué)生并不會(huì)自然而然地成為具有主體意識(shí)、主體能力和主體人格的個(gè)體。...

時(shí)間：目標(biāo)：1、通過(guò)此教學(xué)，讓孩子們向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期取得的進(jìn)步，鞏固所學(xué)得的本領(lǐng)，培養(yǎng)孩子大膽表演的勇氣2、促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任及合作意識(shí)。...

活動(dòng)目標(biāo)：1.感受雨天的意境，體驗(yàn)下雨帶來(lái)的樂(lè)趣。2.理解畫(huà)面內(nèi)容，大膽用語(yǔ)言表述畫(huà)面的意境。 3.大膽想象、創(chuàng)編作品，理解雨水與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件《頑皮的小雨滴》錄有雨點(diǎn)聲音的音樂(lè)，錄音機(jī)。...

周有光基本介紹周有光，原名周耀平，19xx年生于江蘇常州。經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，杰出的語(yǔ)言文字學(xué)家。19xx年1月13日生于江蘇省常州市，后來(lái)遷居蘇州。...

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)之前帶領(lǐng)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)柳樹(shù)的基本特征。2、每組1張8開(kāi)大的作業(yè)紙。并準(zhǔn)備長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)條綠色皺紋紙，小長(zhǎng)方形的綠色蠟光紙、膠水、剪刀若干。3、多媒體課件活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用綠色皺紋紙和綠色彩紙制作柳樹(shù)。...

一、教材簡(jiǎn)說(shuō)《柳樹(shù)醒了》，這是一首詩(shī)，又似一篇引人入勝的童話。課文中的插圖，讓人感到春天跳動(dòng)著的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奮進(jìn)的。在春天里，還有什么醒了呢？；課后的這個(gè)問(wèn)題，打開(kāi)了孩子們想象的大門(mén)。...

語(yǔ)言活動(dòng)：花路活動(dòng)目標(biāo)：1.有閱讀圖書(shū)的興趣，會(huì)按畫(huà)頁(yè)的順序閱讀圖書(shū)內(nèi)容。2.能根據(jù)畫(huà)面理解童話故事，體會(huì)童話中的美好情感。3.能大膽地在大家面前講話，積極參與文學(xué)創(chuàng)造。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞、理解、仿編詩(shī)歌《綠色的世界》，有感情的朗誦部分詩(shī)句。2、感受操作、探究的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活的情感。3、能分析詩(shī)歌，培養(yǎng)想象力。4、樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。...

教學(xué)課題：第四章 居民與聚落 第二節(jié) 世界的語(yǔ)言和宗教 課時(shí)：1教學(xué)目標(biāo) ▲知識(shí)目標(biāo) 1、記住世界六種主要語(yǔ)言的名稱及其分布。2、 記住世界三大宗教的名稱及其分布3、運(yùn)用地圖說(shuō)出世界主要語(yǔ)言及主要使用地區(qū)。...