江城子
可以斥責他們白日做夢。但是這一點小小的安慰不應該給他們嗎?
回到蘇軾。一個達觀、開朗、幽默的蘇軾。著迷他“我欲乘風歸去”欣賞他“扣舷長嘯”追隨他“歸去,也無風雨也無晴”,你們能夠接受一個兒女情長的蘇軾嗎?
(學生活動)
陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,至死不忘復國大業,可謂錚錚鐵骨的男子漢,可是寫出了“紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮墻柳”何意百煉鋼,化為繞指柔啊。
齊讀
10.問世間情為何物,直教人生死相許。生活中有類似的體驗嗎?
(學生活動)
不是為了讓我們心情沉重,而是因為太多輕浮的東西,很少有來自靈魂深處的觸動。“雨后的青山,像淚洗過的良心”,多美的境界,讓我們在以后的歲月里懂得愛,更懂得珍惜,呵護每個人記憶里那永遠的“明月夜,短松岡”
五、作業:
1.背誦該詞。
2.結合練習2寫賞析文字。