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高考名著閱讀簡答題《歐也妮•葛朗臺》、《三國演義》

高考名著閱讀簡答題《歐也妮•葛朗臺》、《三國演義》


40.我國古典名著《三國演義》中,成功地塑造了諸多人物形象,其中“三絕”更是令古往今來讀者贊嘆不已。請結合小說中內容寫出“智絕”是誰,并作簡要分析。
答:諸葛亮。足智多謀,料事如神,謀略超人;下知地理,上曉天文;深諳政治,精通軍事,善于外交,具有經天緯地之才。早在隱居隆中時,就對天下大勢了如指掌。他不僅有隆中高論,而且能實際用兵。第一次在博望坡就出奇制勝,以區(qū)區(qū)九千人馬,一舉用火燒退了曹操部將夏侯惇的十萬大軍。一下子就扭轉了劉備集團長期以來軍事上的被動局面,同時也使得當初就對他冷眼旁觀并不服氣的關羽、張飛,不得不刮目相看、“拜服”再三。
41.簡析《三國演義》“青梅煮酒論英雄”這一情節(jié)中曹操和劉備所表現(xiàn)出的性格特征。
答:“青梅煮酒論英雄”中曹劉的對話充分反映了二人性格:曹操咄咄逼人的談吐,體現(xiàn)了他詭詐陰鷙、驕橫霸氣的性格,同時也展示了一個政治家的躊躇滿志與高瞻遠矚;劉備立志復興漢室但此時寄人籬下,所以在故作木訥中處處設防,在談吐中步步后退,在危急時刻巧度難關,體現(xiàn)了他的機智從容、大智若愚、韜光養(yǎng)晦。
42.簡述《三國演義》中關羽“千里走單騎”的故事。
答:關羽兵敗歸降曹操,面對曹操的苦心感化,尋找劉備的決心不減。當他得知劉備的下落后,決然掛印封金,不辭而別。因為沒有曹操的關文,各守將均不放行。于是,關羽保護著劉備的兩位夫人千里走單騎,勇闖東嶺、洛陽等五個關口斬了孔秀等六員守將,奪下渡船,過了黃河。
43.簡述《三國演義》中體現(xiàn)關羽“義”的一個故事。
答:示例1:曹操率軍征討劉備,劉備投奔袁紹,甘、糜二夫人及關羽迫降于曹操。曹操贊賞關羽為人和勇武,先后拜其為偏將軍和漢壽亭侯,且待之甚厚,并將赤兔馬送與關羽,當關羽得知劉備在袁紹軍中,并不留戀曹操給予的榮華富貴,即刻封金掛印,千里走單騎,過五關斬六將,與劉、張二人重逢。示例2:赤壁之戰(zhàn),曹操敗走華容道,逃亡途中遭遇關羽的以昔日之情為重。關羽則認為過去替曹操斬顏良,誅文丑,解白馬之危,已經報答了曹操。面對曹操的求情,不敢以私廢公。曹操又以“五關斬將”之事,及信義之德向關羽求情。最終,關羽不顧此前與孔明立下的軍令狀,于華容道義釋曹操。
44.《三國演義》第四十二回“張翼德大鬧長坂橋”如何從側面突出張飛的“不戰(zhàn)之威”?請結合具體情節(jié)簡要說明。
答:通過曹軍看到張飛和聽到張飛三喝后的種種表現(xiàn)來側面突出。張飛怒目橫矛,立馬橋上,曹軍不敢近前。張飛第一次大喝,曹軍盡皆股栗;第二次使曹操不禁膽怯,生出退兵之心;第三次使曹軍大將“驚得肝膽碎裂,倒撞于馬下”,幾十萬大軍敗退而去。
45.《三國演義》中張飛的粗中有細也頗讓讀者賞識,請簡述諸葛亮在痛失龐統(tǒng)親自引兵增援劉備進軍西川時,派遣張飛率領一萬精兵智奪巴郡的故事。
答:張飛領命前行將至,巴郡太守嚴顏教軍士上城堅守不出,張飛幾番殺到吊橋,又被亂箭射回。張飛于是教馬軍下馬、步軍皆坐引嚴顏出敵,無效后又改教三五十個軍士于城下叫罵,仍無效。張飛又生一計,傳令軍士四散砍打柴草尋覓路徑,而后將計就計讓假張飛迷惑嚴顏,嚴顏中計,乃至被擒,張飛智取巴郡。
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