成語題解題技巧點(diǎn)撥
4、辨范圍
5、辨微殊
有些熟語由于讀音、詞形相近或具有某些共同的語素，在使用時(shí)極容易混淆，要注意辨別熟語的細(xì)微差別。比如“駭人聽聞”和“聳人聽聞”，兩個(gè)成語一字之差，且均有“聽了使人震驚”之意，但細(xì)微差別在于：“聳人聽聞”指“故意說夸大的話或驚奇的話，使人震驚”，而“駭人聽聞”指“已經(jīng)發(fā)生的壞事令人吃驚”。
6、辨語境
有些成語有兩用現(xiàn)象，或同時(shí)兼有兩個(gè)不相同的意義，或褒貶色彩因意義有別而分別具備，若做題時(shí)憑習(xí)慣和感覺去評判，往往會令人大跌眼鏡。如“左右逢源”既可指做事得心應(yīng)手，非常順利；又可指處世圓滑，善于投機(jī)。再如“燈紅酒綠”既有“娛樂場所的繁華景象”之意，又有“統(tǒng)治者驕奢淫逸的腐朽生活”之意。
7、辨語法功能
熟語的使用，還應(yīng)注意熟語的語法功能，習(xí)慣用法，否則會造成搭配不當(dāng)，或者重復(fù)累贅，或者否定失當(dāng)?shù)鹊�。比如“妄自菲薄自己”“漠不關(guān)心百姓疾苦”“出奇制勝敵人”“司空見慣了腐敗現(xiàn)象”“逼得窮途末路”“當(dāng)仁不讓的責(zé)任”等，其中的成語充當(dāng)?shù)木渥映煞志筒划?dāng)。又如“忍俊不禁地笑了”“難言之隱的苦衷”“一場南柯一夢”“顯得相形見絀”“好象如芒在背”“渾身被打得遍體鱗傷”“目前的當(dāng)務(wù)之急”“接踵而至地闖進(jìn)來”“津津樂道地說”“海內(nèi)外聞名遐邇”“責(zé)無旁貸的責(zé)任”“我國人民生靈涂炭”“人民的生活安居樂業(yè)”“只能讓人貽笑大方”等之中的成語隱含義就與句子語意重復(fù)了；再如“望其項(xiàng)背”“善罷甘休”“同日而語”“一概而論”“無時(shí)無刻”“等閑視之”“等量齊觀”等成語常用在否定句中，很少或不能用于其他句式里。
五、精訓(xùn)練
任何語言能力的提高最終都離不開訓(xùn)練，所以提高熟語運(yùn)用能力也必須通過系統(tǒng)而扎實(shí)的訓(xùn)練。在訓(xùn)練中積累，在訓(xùn)練中辨析，在訓(xùn)練中培養(yǎng)能力。熟語運(yùn)用的訓(xùn)練提供了一定的語境，而熟語也只有在一定的語言環(huán)境中才會準(zhǔn)確地表現(xiàn)出它的所指義。因此，考前做一定量的熟語辨析題，有助于考生熟語運(yùn)用能力的提高。當(dāng)然，這種訓(xùn)練必須精練，必須講實(shí)效，比如對使用中高頻出錯(cuò)的熟語要強(qiáng)化訓(xùn)練，甚至不避重復(fù)，要通過訓(xùn)練，達(dá)到準(zhǔn)確辨明誤因，掌握使用規(guī)律的目的。而不要淹沒在題海中。