2016屆高考語文備考沖刺專題復習教案
d.一個成功者遭遇失敗，在中國會得到同情和幫助，在日本就不同了，人們馬上就對你另眼相看，理都不理你。
10 以下成語使用正確的一項是
a.他感慨地說：“真是光陰荏苒，日月如梭，四年大學生活就要結束了!”
b.她的遺著終于刊行，中國文化又上演著一段火燼薪傳的故事。
c.冠軍獎杯終于回到了我們的懷抱，當普天彈冠相慶時，人們不由得不佩服主教練用人的眼光和膽量。
d.大家都知道，日寇在這個國家的顧問和特務，多如過江之鯽。
答案：d 解析：“彈冠相慶”指因作了官而互相慶賀。多用于貶義。
11 下列各句中加線的成語，使用恰當的一項是
a.為了紀念鄧小平誕辰一百周年，新落成的“小平故居”游人開放，前往參觀的人絡繹不絕。
b.為了攻克研制火箭新型燃料的技術難關，全體科研人員殫精竭慮，反復試驗，無所不用其極，終于獲得了成功。
c.在繁忙而緊張的高三學習期間，父母見微知著的關懷，老師循循善誘的教導，使同學們倍受感動和鼓舞。
d.“神舟”五號飛船發射成功，標志著中國載人航天技術與日俱增，全國人民無不為之歡欣鼓舞。
答案：a 解析：b無所不用其極：做壞事的時候什么手段都使出來；此處屬于感情色彩不當。c見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發展趨勢；此處屬于望文生義。d與日俱增：隨著時日一起增長，形容增長的情況連綿不斷；此處屬于搭配不當。
12 下列各句中加點的成語，使用不當的一項是
a.那種認為一切都無所謂的思想，和我們所進行的勤奮進取的思想教育是格格不入的。
b.孤獨也許可以使一個口若懸河的人從此緘默不語，但不能使一個思維活躍的人停止思考和遐想。
c.自由市場開放了，他又不投機倒把，賣點農副產品，冠冕堂皇。
d.不管是誰說的，我們必須查它個山窮水盡才是。
答案：d 解析：“山窮水盡”比喻“無路可走，陷入困境”，可改為“水落石出”。
13 下列各句中加點的熟語使用不恰當的一句是
a.“大帝”是舶來詞語，是外國歷史上對君主的稱謂，如彼得大帝；中國封建王朝從未見自稱為“帝國”的，因此“漢武大帝”的稱呼實屬不倫不類，“漢武帝”才是符合歷史的正確稱謂。
b.中南財大一女生撿饅頭吃堅持苦讀的故事，引起人們的廣泛關注，大家對這位女生自強不息的精神紛紛表示敬意。
c.雖然有70%的同學表示理解《數學分析》的價值，但對于該課程有很大難度的說法，幾乎所有的同學都“心有戚戚焉”。
d.長期以來，有關哈里王子的飛短流長此起彼伏； 時而酗酒時而吸毒，去年還讓人拍下當眾斗毆的照片。
答案：d 解析：飛短流長的意思是散布流言蜚語，添枝添葉，說人壞話，撥弄是非；句中言酗酒、吸毒、斗毆均是實際情況，不是無中生有而散布流言蜚語，所以前后矛盾，故用之不當。
14 下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是
a.就像瀑布，其精彩動人之處，并非上游河水的浩蕩，也非中間斷崖的陡峭，而是水到斷崖處，那奮不顧身的縱身飛瀉。
b.我們應該糾正浪費的習慣，但是一變而為吝嗇，那就是矯枉過正了。
c.父親的收藏純粹是一個平民為了生活而無奈進行的，與那些社會名流及富有的收藏者風馬牛不相及。
d.成都的小吃，風味獨特，耐人尋味。