2019屆高考語文復習全類型資料易錯成語分類匯編
5.唾手可得：實現“人機對話”已是唾手可得，----能聽懂人類語言的“智能”型計算機即將進入中國千家萬戶。（唾手可得：比喻極容易得到。實現“人機對話”不是可以“得到”的東西，而是希望“達到”的目標。）
6.嘆為觀止：一個煙頭引起了一場大火，這座被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已。（嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。大樓被燒毀當然不可以贊美。）
7.痛定思痛：直到鋃鐺入獄，這個貪污犯才痛定思痛地說了句心里話：“世界上沒有后悔藥可吃，我落到今天這個下場，教訓真是刻骨銘心。” （痛定思痛：指悲痛的心情平靜以后，再追想當時所受的痛苦。用在這里不合語境。）
8.痛心疾首：張大爺是個通情達理的人，對兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事，他已經想好了解決的辦法。（痛心疾首：形容痛恨到了極點。只能形容人的態度，不能形容事情的性質；只表示痛恨，不表示痛心。）
9.脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子”；還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”。
10.投桃報李：報答他人的好處,除非特意幽默,不表示報復。
11.天花亂墜：指說得極為動聽，多指夸大或不切實際。只形容說。
12.投鼠忌器：要打老鼠，又怕打壞了老鼠旁邊的器物。比喻做事有所顧忌，不敢放手干。
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1.微乎其微：盡管世界杯小組出線的前景微乎其微，“米家軍”的全體將士仍然準備再做最后一搏。（微乎其微：形容非常小或非常少。這里與“前景”搭配不當，因為前景無所謂大小多少。宜將“前景”改為“希望”。）
2.無為而治：家訪中我們發現，正是由于家長的無為而治，孩子才會無所顧忌，并由此走上了犯罪的道路。（無為而治：道家哲學，指統治者什么也不做卻使天下大治。不合語境。）
3.無可厚非：明星出書無可厚非，但有的書錯別字連篇累牘，簡直讓人不堪卒讀。（無可厚非：指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。明星有出書的權利，不是缺點。應改為“無可非議”。連篇累牘，形容篇幅過多，文辭冗長。不能形容錯別字多。）
4.無可非議：沒有什么可以指摘的。易混“無可厚非”（不可過分指責）
5.文不加點：有些同學寫的作文，文不加點，字跡潦草，閱讀這樣的文章，真叫人頭疼。（文不加點：形容文章寫得極快且毫無修改痕跡。這里誤解為不加標點。）
6.亡羊補牢：這項新規定頒行一年多，已經露出危險的苗頭，如不及時關注，恐怕亡羊補牢，為時太晚。（亡羊補牢：比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失。《戰國策?楚策》：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。”這里用反了。）
7.望文生義：字義豐富是漢字的一大特點，掌握了常用字的字義有利于理解詞語，漢語中很多詞可以望文生義，望文知義。（望文生義：不了解某一詞句的確切涵義，光從字面上去牽強附會，做出不確切的解釋。貶義。用在這里不合語境。）
8.望其項背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”，錯。