蘇教版高一語文必修三復習資料匯總2
5、烘托。
原為中國畫的一種技法。指用水墨或淡彩在物象的輪廓外面渲染襯托，使物象明顯突出。在寫作中，指有意避開正面描寫，而從側面著意刻畫渲染，以使所要表現的人、物、事鮮明突出，收到“烘云托月”的藝術效果。如漢樂府《陌上�！分械摹靶姓咭娏_敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著綃頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷”，即是用夸張俏皮的陪襯烘托手法，從側面表現少女羅敷的美貌。
6、鋪墊。
鋪墊是在主要人物出場，或主要事件發生，或高潮到來之前，所作的環境、情感、氣勢等的描寫，借以造成“呼之欲出”、“先聲奪人”、“山雨欲來風滿樓”的藝術效果。如白居易的《琵琶行》中的“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸拔弦三兩聲，未成曲調先有情”，即是為琵琶女的出場和絕妙的彈技所作的鋪墊。
7、反襯。
反襯指為了說明某種情或景，不是直接的從正面加以描繪，而是從反面加以襯托，從而突出此情此景。古人有詩云：“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！薄短焐骄拔镉洝分姓f：“騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起在巖石上漫流的水的聲音，更增添了密林的幽靜。”《故都的秋》中，為了寫靜，而寫到了“青天下馴鴿的飛聲”、“秋蟬的衰弱的殘聲”、“息列索落的雨聲”、“緩慢悠閑的人聲”，同樣能給人幽靜的感覺。
8、伏筆。
伏筆是文章里前段為后段埋伏的線索。在文章后面揭示某種結局或結果時，往往在前面已經有所暗示，這樣既使文章結構緊湊，又使文章內容耐人尋味。如莫泊桑的小說《項鏈》，結尾雖有點出乎意料，但又不顯得突兀，因為作者在小說中先后三次作了巧妙的暗示：一是借項鏈時，路瓦栽夫人的好友佛來思節夫人表現得相當大方，毫不遲疑地說：“當然可以�！倍钱斅吠咴苑蛉算枫凡话驳剡�項鏈時，佛來思節夫人沒有打開盒子看，可見項鏈不是什么貴重首飾；三是當路瓦栽夫人去買項鏈時，珠寶店老板“查看了許多賬簿”后說“……我只賣出這個盒子”，這也說明了項鏈與盒子并不是原配的。這樣描寫就更加增添了情節的波瀾，引人入勝，令人回味和深思。
9、照應。
照應是指文章中某些內容在不同部位上互相照顧、呼應。它是使文章具有完整性和一致性的手法。前面說的，后面有照應；后面說的，前面有交待，能使文章更加貫通，脈絡更加清晰。常見的照應方法有兩種：一是開頭與結尾相照應，使文章首尾相圓合，結構完整；二是圍繞一個問題或論點，多處互相照應，通過重點內容的發揮，使文章的中心思想更加鮮明。如《群英會蔣干中計》一文選至“細作探知”這一段作為尾聲，情節才完整。“周瑜大喜曰：‘吾所患者，此二人耳，今既剿除，吾無憂矣！”周瑜這話與開頭他所說的“吾必設計先除此二人，然后可以破曹”相照應，充分反映了周瑜對除掉蔡、張二人的高度重視。
10、漫畫。
漫畫本是用夸張、比喻、象征等手法來諷刺批評或贊揚某種社會現象的一種繪畫品種，寫作上是指借助漫畫的這種手法，粗筆勾勒，描寫對象。如魯迅的《論“費厄潑賴”應該緩行》一文中對落水狗爬上岸來“先就聳身一搖，將水點灑得人們一身一臉，于是夾著尾巴逃走了”的生動描繪，對叭兒狗“它卻雖然是狗，又很像貓，折中，公允，調和，平正之狀可掬，悠悠然擺出別個無不偏激，惟獨自己得了‘中庸之道’似的臉來”的形象刻畫，只寥寥數筆，卻神情畢肖，形象地剖析了落水狗的頑劣和叭兒狗的圓滑，令讀者忍俊不禁，使敵手丑態畢露。