《滕王閣序》導學案
窮且益堅 （ ）
日暮途窮 （ ）
不忍窮究其事 （ ）
3.文意及寫法探討
學生討論：（4分鐘）
（1） 本段寫了什么內容？
（2） 本段在寫景上有何特點？
提示：鑒賞景物描寫的切入方法：視角變化（俯視、仰視、遠近、高低）、 狀態變化（靜態、動態） 、 點面結合 、 角度（聽覺，嗅覺，觸覺，視覺等） 、 意境 、 虛實等
( 3 ) 重點賞析千古佳句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”的藝術效果
( 4 ) 當堂背誦 （5分鐘）
4. 當堂訓練 （15分鐘）
基礎題（每小題3分）
1、下列詞語中的字的讀音沒有錯誤的一組是（ ）
a.徐孺（rǔ） 棨（qǐ）戟 襜帷（wéi） 星分翼軫（zhēn）
b.縈（yíng）回 勝餞（jiān） 涸（hé）轍 鐘鳴鼎（dǐng）食
c.東隅（yú） 請纓（yīng） 猖（chāng）狂 衡陽之浦（fǔ）
d.暇（xiá）日 雨霽（jì） 鄴（yè）水 遙襟甫（fǔ）暢
2、下列詞語書寫有錯的一組是（ ）
a.鶴汀鳧渚 睢園綠竹 東隅已逝
b.落霞孤騖 舸艦迷津 萍水相逢
c.棨戟遙臨 躬逢勝餞 逸興遄飛
d.無路請纓 星分翼軫 青云之志
3.下列對有關語句分析不正確的一項是（ ）
a.“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”，本句在色彩上，上句淡雅，下句濃重，濃淡對比，突出了秋日景物的特征。
b.“鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢”寫滕王閣周圍景物，是近景。
c.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”寫彩霞自上而下，寫孤鶩自下而上，相映增輝；青天碧水，天水相接，上下渾然一色，寫盡了秋晚暮色之美。
d.“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”，此句所寫為眼前所見之實景，登高遠眺，目之所見，耳之所聞，集于筆端。
4.指出下面句子中“而”字用法與其他句不同的一項( )
a.爽籟發而清風生b.控蠻荊而引甌越
c.天柱高而北辰遠d.蟹六跪而二螯
5.找出與例句對偶句式結構相同的一項（ ）
例：披繡闥，俯雕甍
a.東隅已逝，桑榆非晚
b.潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫
c.云銷雨霽，彩徹區明
d.望長安于日下，目吳會于云間
6.按原文填空
漁舟唱晚（ ），雁陣驚寒（ ）