我的空中樓閣（第二課時）
參考答案：
2.（1）又把擁有的遺棄 （2）是還沒有擁有的東西（是還尚未擁有的東西）
3.生命的奉獻中永恒
板書設(shè)計
活動與探究
一、品讀文中下面這段主。
“我出外，小屋是我快樂的起點；我歸來，小屋是我幸福的終點。往返于快樂與幸福之間，哪兒還有不好走的呢？我只覺得出外時身輕如飛，山路自動地后退；歸來時帶幾分雀躍的心情。一跳一跳就跳過了那些山坡。我替山坡起了個名字，叫幸福的階梯，山路被我喚做空中走廊！”
1.談?wù)勀銓ξ闹凶髡叩摹翱鞓贰薄靶腋！钡睦斫狻?br>2.寫一段話描述作者一天的生活情形。
3.如何認識、評價作者的幸福觀？請談?wù)勀愕目捶ā?br>4.請談?wù)勀愕摹靶腋Ｓ^”，好嗎？（或者組織學(xué)生開展一次以“我的幸福觀”為題的演講活動）
提示：對第1題，可以有不同的認識，下面幾種認識供參考。①可以認為作者每天出外時，是滿懷希望，去開始新的一天生活，所以說“小屋”是“快樂的起點”；歸來時，滿載成功的收獲，所以說“小屋”是“幸福的終點”。在文中，“山路”被看做是一種象征，是作者理想中的“生活之路”“幸福之路”的象征，所以說在這山路上往返，是“往返于快樂與幸福之間”，從中可以體會出作者的積極、樂觀、自信的生活態(tài)度。②可以認為作者把一間交通不便的山脊陋室描繪得如此富有詩情畫意，正是為了表現(xiàn)崇尚自然的純凈樸實，追求超然物外的獨立安靜的生活，在文末的“無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然”，暗示了他對塵世間追名逐利的渾濁和渲囂的厭惡，向往淡泊寧靜的境界和樂趣，作者只有獨處于自然美景之中，才能感受到人生的快樂和幸福。③可以認為作者把小屋視為“快樂的起點”和“幸福的終點”，表達了對世俗名利的淡薄，遠離鬧市人境，在塵囂中尋求閑靜，從明麗質(zhì)樸的自然中獲得無限的意趣，是對人生的一種超然態(tài)度 ，但這種幸福觀是與眾不同的，有其積極的一面，即對社會現(xiàn)實的厭惡和失望，對名利社會的徹底否定；也有消極的一面，即超凡脫俗、清心寡欲的遁世思想。因此作者的這種“快樂”和“幸福”的人生追求，只是一種海市蜃樓式的幻景罷了，他所企望的境界實際上是鏡中花水中月，是可望而不可及的，只不過是人生的生活理想的寄托。
二、開放探究
閱讀下文，回答文后問題。
桐花與柿樹
我懷念桐花。
春天，我漫步在林間山道中，最愛的是潔白的桐花。因為它不但顯出大自然的美，而且還令我產(chǎn)生許多遐想，和對往昔的追念。
那是一叢叢潔白的桐花，過去常常開在公路的山道兩旁，汽車在山谷中爬坡而上，首先映入眼簾的，是那一片的潔白，它比火還耀眼，我會突然從心中說：“又是春天了！”一年四季都在城市工作，忙得感覺不到季節(jié)變化的人，在這充滿清新氣息的山野，突然見到大片桐花，這種喜悅和感慨是難以形容的。所以，桐花常常令我產(chǎn)生許多遐想。但是，它更多的是勾起了我對往事的懷念。在十年動亂中，我被關(guān)在一間工廠做“牛鬼”，被強迫勞動，天未亮的第一件事，就是要掃凈工廠廠區(qū)。這間工廠靠著一座山，四周有許多桐樹，每天都落下許多桐花，它們散落在空曠地和道路中。朝陽未出，天還很暗，我就穿著一件厚衣裳，“沙沙”地從高處掃往低處。花沾著露水還是很美的，卻白得令人悲傷，一堆堆地往洼地掃去。一天一天地掃到不見桐花落，第二年又是一天一天地掃到不見桐花落。