教師崗位工作職責
①了解各年級的教學工作計劃和教學進度，根據教學進度，做好教師演示實驗和學生分組實驗的準備工作（教師要提前一周提出實驗報告單和清單）。
②根據教學計劃和教材內容，制訂出每學期實驗儀器、藥品的采購計劃，安排好采購工作，保證儀器和藥品的供應，準備好實驗使用的藥品。
③努力學習專業知識，熟悉藥品和儀器的性能及使用方法；協助教師指導學生實驗和組織課外活動，不斷改進和提高實驗教學質量；研究和改進實驗方法，做好教具自制和維修工作。
2、妥善保管好儀器、藥品。
①每學期結束，及時清點儀器、藥品、教學掛圖，填寫使用報告。
②損壞的儀器，應盡力及時修好，不耽誤實驗和使用。學生損壞的儀器，要嚴格執行賠償制度。
③化學藥品分類型、分性能特點、分門別類保管，專人入庫保管，防止意外事故。
④購進或調撥來的儀器、藥品要及時入賬，庫存儀器、藥品要有明細賬。
⑤保管好貴重、精密儀器（如投影儀、電表、自動天平）等。
3、建立好實驗技術檔案。
①做好實驗開出記載，作為學校實驗開出率、儀器藥品使用情況的統計分析和實驗教學評估的參考資料。
②研究并記錄每個實驗使用的儀器、藥品的規格以及改進的使用方案等，作為資料長期保存，供任課教師查閱，這對提高實驗成功率、交流教師之間的經驗、提高業務素質十分有利。
③保持實驗室整潔、確保實驗室的安全。
a、下班前要檢查門、窗、水、電等是否
關好；
b、實驗室無人時或課后應及時將水、電、
藥品、儀器回歸安全位置。
1、根據生物學科特點和教學大綱、新課程標準的要求，充分運用實物、掛圖和模型，培養學生的觀察能力；利用實驗、實習、參觀和考察，培養學生的動手能力和思維能力。
2、充分運用電化教學手段，闡述生物復雜的生命活動規律，化靜為動，化遠為近，把生物課上得生動活潑。
●生物教師工作職責
3、積極開展生物第二課堂活動（如食用菌的栽培、花卉培養、動物飼養、遺傳實驗等）。
4、結合教材內容，向學生進行衛生保健教育，教育學生正確認識自己青春期的特點。
5、認真做好生物實驗演示，組織好實驗操作，指導好學生假日實驗活動。
6、負責學校生態園、生物園的維護管理工作。
7、認真輔導、組織學生參加各級生物知識競賽，力爭出成績上名次。
●生物實驗教師工作職責
1、實驗教師要熱愛實驗室工作，樹立長期做實驗工作的思想，嚴格遵守實驗室的各項規章制度，努力搞好本職工作。
2、實驗教師要努力鉆研業務，熟悉本科教材，尤其對實驗內容要認真加以研究，對各年級實驗所需的儀器、藥品等做到心中有數，掌握實驗儀器的結構、性能、保養和使用方法，具有一定的實驗技能，懂得實驗原理，并能熟練地進行操作。
3、實驗教師要與授課老師密切配合，按照授課教師的實驗報告單提前做好教師演示實驗和學生分組實驗的籌備工作，并要試做，找到最佳方案。在授課教師上課時要協助指導學生實驗，實驗完畢按實驗單檢查，收回儀器、物品，清理干凈，分類放回儀器柜。
4、儀器要分類放置，做到取用方便。保持清潔，維護儀器的正確性。采取有效措施，做到夏季防潮、冬季防凍。對儀器和藥品要定期檢查，妥善保養。
5、保持實驗室和儀器室的整潔，做到窗明幾凈，提高實驗效果。