高中語文老師崗位職責經(jīng)典（通用33篇）

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇1

　　1.針對學(xué)生自身情況制定個性化教學(xué)方案。

　　2.邀約及接待家長，為其提供專業(yè)的教育咨詢。

　　3.通過線上活動、微信、QQ及學(xué)思堂內(nèi)部辦公軟件等自媒體與家長建立密切聯(lián)系。

　　4.及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好續(xù)費、轉(zhuǎn)介工作。

　　5.定期開展教研交流，提升學(xué)科知識和教學(xué)技能。

　　6.定期與學(xué)生家長反饋學(xué)員情況，并制定階段性輔導(dǎo)計劃。

　　7.關(guān)愛學(xué)生身心健康，關(guān)注學(xué)生成績快速提升，定期陪讀答疑。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇2

　　1、負責對科目的學(xué)生進行“一對一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點，制定適合的個性化學(xué)習(xí)計劃和方法;

　　2、能獨立的給學(xué)生制訂出有效的個性化輔導(dǎo)方案;

　　3、對語文有著深厚的專業(yè)功底，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)，保證教學(xué)質(zhì)量;

　　4、根據(jù)校區(qū)課程安排準備教案及教學(xué)設(shè)施;

　　5、定期與家長溝通，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;

　　6、認真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇3

　　(1)根據(jù)教學(xué)大綱，備課;

　　(2)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)體系，積極開展教研工作;

　　(3)按教學(xué)大綱及任課要求，負責日常授課及答疑;

　　(4)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進程、動態(tài)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇4

　　1、認真做好備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)科測試等常規(guī)教學(xué)工作;

　　2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績;

　　3、積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)和教研活動，提升自己的教學(xué)水平。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇5

　　1.熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生有耐心、愛心;

　　2.承擔課程的教學(xué)工作，及日常輔導(dǎo)和答疑等工作;

　　3.配合管理學(xué)生，做好招生報名工作。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇6

　　1、負責講授口才演講、素質(zhì)教育課程等內(nèi)容;

　　2、負責輔助班主任進行班級管理工作;

　　3、負責與班主任共同完成與家長溝通工作;

　　4、負責對個別學(xué)困生、問題生的幫扶和引導(dǎo)工作;

　　5、負責組織并參與學(xué)校的一切技能競賽和文娛活動;

　　6、負責課程所需資料的研發(fā)、更新迭代工作;

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇7

　　1.負責學(xué)習(xí)的平臺在線語文小班課程的教學(xué)任務(wù)；

　　2.為學(xué)員提供課程相關(guān)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)答疑，完成教學(xué)質(zhì)量分析；

　　3.維護學(xué)員關(guān)系，及時處理學(xué)員需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)動力；

　　4.參與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)和課程教研工作，提高自身教育水平和教學(xué)能力；

　　5.收集學(xué)員反饋與教學(xué)信息，協(xié)助研究院優(yōu)化教學(xué)設(shè)計及教學(xué)產(chǎn)品。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇8

　　1.根據(jù)教學(xué)標準，制定教學(xué)計劃。

　　2.根據(jù)教學(xué)目標，執(zhí)行教學(xué)流程。

　　3.按照教學(xué)標準，學(xué)員特服要求等進行每講備課工作。

　　4.參與公司的教研活動，并接受考核。

　　5.根據(jù)公司的指標 ，完成續(xù)學(xué)目標。

　　6.掌握學(xué)員教學(xué)初測值與可達值，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　7.指導(dǎo)學(xué)管師進行作業(yè)批改。

　　8.參與教材研發(fā)，對教學(xué)流程提出合理化建議。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇9

　　1、為小學(xué)生或幼兒提供語文學(xué)科的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3、為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)員盡快提高成績;

　　4、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平;

　　5、參與編寫講義，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

　　6、配合公司市場部、教務(wù)等相關(guān)部門的工作，落實對中心學(xué)員的服務(wù)。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇10

　　1、負責語文授課，現(xiàn)場課堂設(shè)計和管理;

　　2、挖據(jù)學(xué)生潛力，負責學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟進及定期反饋至學(xué)生家長;

　　3、講義制做、集體研學(xué)。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇11

　　1、負責小學(xué)各年級1對1、1對多、小組課，1-6年級等語文作業(yè)的輔導(dǎo)、授課;

　　2、根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

　　3、積極參加科組培訓(xùn)、教研活動，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案

　　4、定期了解學(xué)員學(xué)習(xí)的情況，建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案;

　　5、完成上級交代的其他工作，積極配合公司組織的招生、教學(xué)、教研活動。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇12

　　1.實踐學(xué)校辦學(xué)宗旨，活出健康生命狀態(tài)，正面影響學(xué)生及家庭;

　　2.以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心進行語文課堂教學(xué);

　　3.負責教案編寫，參與教學(xué)研發(fā)，落實課程計劃;

　　4.負責作業(yè)布置與作業(yè)批改;

　　5.能夠在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)引領(lǐng)或促進課程的`發(fā)展，參加學(xué)校教學(xué)相關(guān)教研及綜合活動;

　　6.積極與家長、學(xué)校溝通學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及配合執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章政策。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇13

　　1、負責幼小銜接班兒童的拼音、漢字的教學(xué)工作。

　　2、針對學(xué)生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。

　　3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的`各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

　　任職要求：

　　1、28———45歲，優(yōu)先。

　　2、喜歡孩子，有一定的服務(wù)意識。

　　3、有責任心，有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

　　4、一年以上語文教學(xué)經(jīng)驗。

　　5、有小學(xué)教師資格證，師范院校畢業(yè)、漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇14

　　1、參與直播課程，重點跟蹤學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;

　　2、課后作業(yè)批改，針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答;

　　3、學(xué)員班級群內(nèi)維護答疑，解決學(xué)員家長問題;

　　4、與家長保持良好溝通，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

　　5、按時完成學(xué)生的教學(xué)計劃。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇15

　　1、針對8-14歲孩子，以課堂教學(xué)形式授課，通過介紹作者的寫作背景、書中內(nèi)容等方式激發(fā)孩子閱讀興趣、降低閱讀難度。

　　2、根據(jù)本周所講書目，每天讀書、備課、完善課件、試講、反饋和溝通

　　3、通過講書、講故事、講感受、吸引孩子注意力，給予美的感受，開拓者視野，對孩子成長負責

　　4、對于各類名著書目有一定的了解，能進行名著導(dǎo)讀課程的教研工作

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇16

　　1、小班化教學(xué)，負責國學(xué)和語文課程，教授國學(xué)啟蒙、拼音、漢字啟蒙、看圖說話、看圖寫話、詩詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、古文、寫作及課外拓展。

　　2、開展豐富多彩的課堂互動，通過有效的引導(dǎo)與課外知識的拓展，讓同學(xué)們快速融入課堂，讓學(xué)習(xí)不再枯燥，讓國文學(xué)習(xí)更加立體。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇17

　　1.負責整理與匯編各類題目，優(yōu)化解題步驟，編寫解析、講義等內(nèi)容;

　　2.根據(jù)小初語文試題要求提供詳細的文字或圖片解析分析、解答;

　　3.針對不同版本小初語文題庫，完成試題的歸類和難易度的劃分;

　　4.根據(jù)部門要求完成錄播課，教研，直播課方向的工作。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇18

　　1、負責小學(xué)語文的課程講授;

　　2、針對學(xué)生情況，進行針對性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　3、在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;

　　4、參與部門組織的`各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等日常工作;

　　5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

　　6、按時完成學(xué)校交辦的其他工作。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇19

　　1. 負責小學(xué)語文課程的教學(xué)工作，做好課程教案及課程規(guī)劃，保證課程質(zhì)量;

　　2. 按時備課及過課，按時參加學(xué)校的培訓(xùn)、教研等活動;

　　3. 與家長保持良好的溝通，善于發(fā)現(xiàn)、收集孩子發(fā)展問題，并做出應(yīng)對策略

　　4. 負責檢驗教學(xué)產(chǎn)品，參與教學(xué)研發(fā)工作。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇20

　　1、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量授課及作業(yè)檢查;

　　2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3、為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)員提高文化課成績;

　　4、具有良好的教師職業(yè)操守，關(guān)心學(xué)生，為人師表;

　　5、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠啟發(fā)性教學(xué);

　　6、有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇21

　　職責

　　1、負責課程的教學(xué)工作，保障教學(xué)任務(wù)的完成;

　　2、制作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學(xué)資料;

　　3、進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究;

　　4、負責通過微信群管理與引導(dǎo)家長/學(xué)生學(xué)習(xí)，進行日常學(xué)習(xí)內(nèi)容講解與點評;

　　5、負責配合產(chǎn)品人員，對相應(yīng)線上課程內(nèi)容進行優(yōu)化，增加家長與學(xué)生滿意度。

　　崗位要求：

　　1、大專以上學(xué)歷，熱愛閱讀，男女不限;

　　2、當過小學(xué)語文老師，或在課外輔導(dǎo)機構(gòu)，有過相關(guān)的語文教學(xué)工作經(jīng)驗;

　　3、性格外向開朗，有感染力，能跟家長和學(xué)生進行充分的線上互動。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇22

　　1.熟練掌握任課流程，做好教學(xué)工作，使課堂教學(xué)活潑激發(fā)學(xué)生興趣。

　　2.進行課后的教學(xué)服務(wù)，維護班級微信群，布置并批改作業(yè)。

　　3.維護客戶關(guān)系，建立客戶信任，提高教學(xué)滿意度。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇23

　　1、給邀約客戶進行體驗課程的講授;

　　2、學(xué)生閱讀及寫作課程教授;

　　3、課后學(xué)員回訪和督導(dǎo);

　　4、負責建立并維護客戶資源，創(chuàng)造咨詢量;

　　5、協(xié)助校區(qū)進行各項推廣活動;

　　6、校長安排的其他工作。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇24

　　1，通過教學(xué)平臺進行一對一或一對三學(xué)科教學(xué)和課后服務(wù)工作。

　　2，了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力需求，準備教學(xué)計劃/課前測試/課堂內(nèi)容/課后自主學(xué)習(xí)內(nèi)容;

　　3，根據(jù)學(xué)生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一課堂和服務(wù);

　　4，定期參加教師教研/研發(fā)/培訓(xùn)/學(xué)科運營和部門會議;

　　5，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他相關(guān)工作。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇25

　　崗位職責：

　　1、負責教研等方面的工作；

　　2、承擔課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　3、參加編寫、審議新教材和教學(xué)講義，主持或參與教學(xué)方法研究；

　　4、參加學(xué)術(shù)活動，組織分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并與家長及時溝通，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率；

　　5、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；

　　6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)，配合學(xué)校的招生工作。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校優(yōu)先；

　　2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和議定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗優(yōu)先；

　　3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；

　　4、具備教育心理學(xué)知識，較強的授課能力；

　　5、具有很強的`中文表達能力，普通話標準；

　　6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；

　　7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。

　　1、本科學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè)、有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先；

　　2、表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學(xué)生進行溝通交流；3、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；4、熱愛教師工作，有授課、輔導(dǎo)、家教經(jīng)驗或培訓(xùn)機構(gòu)任教者優(yōu)先；崗位職責：1、負責授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究以及試卷出題、批改工作；2、根據(jù)學(xué)生實際情況，對其進行個性化的課程講授；3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇26

　　1.熟練掌握任課流程，做好本學(xué)科教學(xué)工作，使課堂教學(xué)活潑，激發(fā)學(xué)生興趣。

　　2.根據(jù)各班級特點寫教案、備課(做到明確重點，突出難點)、上課等工作。

　　3.認真批改作業(yè)，按時微信溝通家長。

　　4.積極參與校區(qū)組織的各種培訓(xùn)

　　5、將學(xué)生的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長，并做好相應(yīng)的溝通交流。

　　6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)，保質(zhì)保量的上交教學(xué)計劃及總結(jié)。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇27

　　一、教師應(yīng)在接受學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)后，熟悉教學(xué)計劃，了解所任學(xué)科在教學(xué)計劃中的作用與地位，鉆研教學(xué)大綱，掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系，并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實際制定好學(xué)期授課計劃。

　　二、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設(shè)計教法，指導(dǎo)學(xué)法，體現(xiàn)德育，全面貫徹教育方針。

　　三、教師要精心搞好課堂教學(xué)，上好習(xí)題課、實驗課、復(fù)習(xí)課、技能課，做好指導(dǎo)等工作，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實際，有效地利用課堂每一分鐘。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇28

　　1、負責教學(xué)授課等方面的工作

　　2、承擔課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等

　　3、與家長定期溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

　　4、完成教學(xué)部安排的其他任務(wù)

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇29

　　崗位職責：

　　1、針對學(xué)生情況，對其進行個性化的課程講授

　　2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

　　3、參與學(xué)科教研交流，集中備課

　　4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升，個性化教學(xué)、因材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法

　　任職資格：

　　1、師范類本科以上學(xué)歷，非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

　　2、熱愛教師工作，熟悉滬教版教材，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先

　　3、熟悉中學(xué)生的`生活及學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)

　　4、有良好的團隊合作精神，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學(xué)生進行溝通交流

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇30

　　1. 負責校區(qū)小學(xué)語文課的線下一對一、小班授課;

　　2. 針對學(xué)員需求完成課程設(shè)計、講授，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

　　3. 根據(jù)校區(qū)安排進行小學(xué)語文長期課、試聽課的講授及配合轉(zhuǎn)化、續(xù)班;

　　4. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容完成備課、講義編寫，保證教學(xué)效果，完成課后小結(jié)。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇31

　　職責：

　　1、給邀約客戶進行體驗課程的講授;

　　2、學(xué)生閱讀及寫作課程教授;

　　3、課后學(xué)員回訪和督導(dǎo);

　　4、負責建立并維護客戶資源，創(chuàng)造咨詢量;

　　5、協(xié)助校區(qū)進行各項推廣活動;

　　6、校長安排的其他工作。

　　任職要求:

　　1、專科及以上學(xué)歷，教育等相關(guān)專業(yè);

　　2、中文普通話標準、親和力強，口頭表達溝通能力良好，愛交流;

　　3、有團隊合作意識，愛學(xué)習(xí);

　　4、熱愛教育工作，具備行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

　　5、具備一定的銷售意識，能承受工作壓力，積極樂觀，有自信心。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇32

　　1、負責幼小銜接班兒童的'拼音、漢字的教學(xué)工作。

　　2、針對學(xué)生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。

　　3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

高中語文老師崗位職責經(jīng)典 篇33

　　1、負責k12小學(xué)語文直播(錄播)課主講工作;

　　2、部分課程教研及教學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計及編寫;

　　3、根據(jù)用戶需求不斷迭代優(yōu)化錄播課程內(nèi)容;

　　4、與動畫技術(shù)團隊溝通，共同完成多媒體教學(xué)內(nèi)容設(shè)計制作，承擔內(nèi)容把關(guān)及審核工作;