語(yǔ)文教研組工作職責(zé)（通用3篇）
語(yǔ)文教研組工作職責(zé) 篇1
一、全面貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，把中、小學(xué)語(yǔ)文建設(shè)為重要的人文教育課程。
二、集體研究課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)，承擔(dān)學(xué)校學(xué)生的語(yǔ)文課程教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家和學(xué)校規(guī)定的`標(biāo)準(zhǔn)。
三、根據(jù)教學(xué)需要，學(xué)校工作部署和教導(dǎo)處工作安排，制定本校語(yǔ)文教研工作計(jì)劃。就全冊(cè)教材的體系進(jìn)行深入的研究，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，安排教學(xué)進(jìn)度。組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，安排教師完成授課任務(wù)。
四、負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展工作。
五、組織完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的課程教學(xué)及其它環(huán)節(jié)的教學(xué)輔助任務(wù)。
六、組織本組老師相互聽(tīng)課和觀摩教學(xué)，總結(jié)交流教學(xué)情況和經(jīng)驗(yàn)，共同推進(jìn)教學(xué)改革。
七、組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，及時(shí)了解教學(xué)效果。
八、組織教學(xué)研討活動(dòng)，注重教學(xué)水平的提高、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革與創(chuàng)新。不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
九、組織教師參加教學(xué)及其它科研項(xiàng)目，撰寫(xiě)教學(xué)研究論文，不斷提高科研水平。
十、負(fù)責(zé)研究語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
十一、學(xué)習(xí)、分析和把握本語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的年級(jí)目標(biāo)，按單元進(jìn)行集體備課。通過(guò)對(duì)各單元教材進(jìn)行具體研究，制定并實(shí)施單元教學(xué)計(jì)劃。
十二、制定課時(shí)計(jì)劃。按照教學(xué)要求，逐課進(jìn)行教材分析，共同確定教學(xué)重點(diǎn)，確定最佳教學(xué)方案，形成課時(shí)教學(xué)計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)。
十三、進(jìn)行同年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，共同研究改進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)工作的基本方法，落實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
十四、搞好課例研究，定期總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題，研究落實(shí)改進(jìn)辦法。
語(yǔ)文教研組工作職責(zé) 篇2
職責(zé)：
1、根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃及課程計(jì)劃，按時(shí)向教學(xué)主管提交教學(xué)及課程計(jì)劃及有利于課程學(xué)習(xí)的相關(guān)材料;
2、做好教學(xué)用具及教學(xué)材料的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真授課，完成教學(xué)任務(wù)及目標(biāo);
3、經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
4、設(shè)計(jì)并指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，對(duì)學(xué)生要做到耐心、細(xì)致、態(tài)度和藹;
5、根據(jù)需要參加教學(xué)主管或校長(zhǎng)召集的各類會(huì)議;
6、認(rèn)真完成教學(xué)主管或校長(zhǎng)安排的其他任務(wù)。
職位要求
1、本科以上學(xué)歷，三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
2、 能用中文和英文雙語(yǔ)授課;
3、熱愛(ài)教育事業(yè);
4、熟練應(yīng)用多媒體及計(jì)算機(jī)辦公軟件;
5、工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、耐心，待人和氣，善于合作與溝通;
6、認(rèn)同學(xué)校的使命與價(jià)值觀，并在其中積極努力地工作。
語(yǔ)文教研組工作職責(zé) 篇3
職責(zé)：
1.按照授課要求參與教研活動(dòng)、備課、組織課堂學(xué)習(xí)、課程管理和完成教學(xué)工作。
2.針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)。
3.及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、心理狀況并與教務(wù)及時(shí)交流，保持與家長(zhǎng)溝通。
4.關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
5.關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法，啟蒙并提高學(xué)生素質(zhì)。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)等師范類相關(guān)專業(yè)。
2、熱愛(ài)語(yǔ)文、有較強(qiáng)的寫(xiě)作功底，語(yǔ)文素養(yǎng)高;有教師資格證優(yōu)先。
3、有較強(qiáng)的親和力和語(yǔ)言表達(dá)能力，熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)孩子充滿愛(ài)心;
4、有事業(yè)心，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。
5、至少一年班課代課經(jīng)驗(yàn)。