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語文崗位職責

發布時間:2023-11-29

語文崗位職責十篇

語文崗位職責 篇1

  職責描述:

  1、能夠針對學生情況,因材施教,對其進行個性化授課;有1對1輔導機構代課經驗豐富者優先;

  2、能獨立的.給學生制訂出有效的個性化輔導方案;

  3、負責對學生階段性測驗,檢查分析學生輔導情況;

  4、熱愛教學工作,責任心強,富有愛心,為人師表,業務能力強;

  5、善于激發學生的學習興趣,幫助學生樹立健康積極的學習心態和養成良好的學習習慣。

  任職要求:

  1、統招本科以上學歷,師范類相關專業畢業優先;

  2、在初高中學校教學經驗豐富者優先;

  3、具有教師資格證及其他能力證明;

  4、形象氣質佳,普通話標準,親和力強,執行力強,人品正直,有團隊精神;

  5、熟悉本地區/省中、高考命題趨勢,準確把握考點,善于因材施教,靈活教學。

語文崗位職責 篇2

  崗位職責

  1、研究小學語文學習的規律和方法,制定相應的課程大綱、推進規劃、和教學策略。

  2、研究小學語文教育與教學細節,根據教學的.方式與流程,制定教學內容,編寫教學講義、講稿、課件腳本;

  3、研究新出部編版教材以及同類競品,了解語文教學前沿產品,確保講義設計的科學性和先進性

  任職要求

  1、有創新意識和團隊合作精神;有責任心,熱愛教育教學事業;

  2、3年以上中小學語文教學、教研及管理工作經驗

  3、大學本科及以上學歷,文史哲類專業優先。

語文崗位職責 篇3

  崗位職責:

  1、高中階段教輔產品(圖書、試卷、互聯網教育)的調研、策劃工作;

  2、產品內容編輯、組稿及作者管理工作;

  3、教育前沿理論研究與推廣工作。

  任職要求:

  1、相關專業本科以上學歷,優秀的應往屆畢業生可培養;

  2、三年以上教學經歷,現在校任職或同崗位兩年以上從業經歷;

  3、電腦操作熟練,掌握常用辦公軟件;

  4、深刻了解k—12階段學情狀況;

  5、對教育理論、教育科技理論與實踐有深刻理解和掌握;

  6、有改變教育現狀的激情;

  7、有教輔產品策劃、撰寫經驗者優先;

  8、較強的組織、時間安排能力,性格良好、樂觀積極、有團隊合作精神。

語文崗位職責 篇4

  1、負責小學各年級1對1、1對多、小組課,1-6年級等語文作業的輔導、授課;

  2、根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務;

  3、積極參加科組培訓、教研活動,為公司提供高質量的教學資源/教案

  4、定期了解學員學習的情況,建立學員學習檔案;

  5、完成上級交代的其他工作,積極配合公司組織的招生、教學、教研活動。

語文崗位職責 篇5

  1、參與直播課程,重點跟蹤學員線上的學習效果;

  2、課后作業批改,針對學員出現的問題給予解答;

  3、學員班級群內維護答疑,解決學員家長問題;

  4、與家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況;

  5、按時完成學生的教學計劃。

語文崗位職責 篇6

  崗位職責:

  1、負責教研等方面的工作;

  2、承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;

  3、參加編寫、審議新教材和教學講義,主持或參與教學方法研究;

  4、參加學術活動,組織分析學生的學習情況,并與家長及時溝通,提高學生學習效率;

  5、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

  6、完成教學部門主任安排的其他任務,配合學校的招生工作。

  任職要求:

  1、本科及以上學歷,師范類院校優先;

  2、具有豐富的教學經驗和議定的教學研究工作經驗優先;

  3、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧;

  4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;

  5、具有很強的`中文表達能力,普通話標準;

  6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

  7、熱愛教育事業,工作積極主動、責任心強。

  1、本科學歷師范專業畢業、有教師資格證等相關證件者優先;

  2、表達能力優秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;3、熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式,靈活教學;4、熱愛教師工作,有授課、輔導、家教經驗或培訓機構任教者優先;崗位職責:1、負責授課、學科研究與教學研究以及試卷出題、批改工作;2、根據學生實際情況,對其進行個性化的課程講授;3、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課;

語文崗位職責 篇7

  職責:

  1、依據教材理論體系,制定并完成教學計劃;

  2、熟練完成上課流程,讓學生收獲課堂的快樂,知識的增長,價值的提升;

  3、根據學生特點在每周上課前完成備課工作:教案教具的準備;

  4、參與校區組織的教研活動,并接受考核,提升自己的教學服務能力;

  5、指導并協助班主任進行作業批改與反饋;

  6、完成上級布置的各項工作任務。

  任職要求:

  1、師范類大專以以上學歷,中文類專業,有藝術特長優先,優秀的應屆師范畢業生也可以考慮。

  2、普通話二甲以上。

  3、書寫工整,語言表達能力強。

  4、熱愛教育工作,有親和力,服務意識強,工作細致、主動。

語文崗位職責 篇8

  教師是一份嚴肅和認真的'職業,因此我們需要您:

  1、因材施教:分析學生特點,編寫教學計劃,準備教案,提前備課;

  2、有教無類:平等對待每個學生;

  3、盡職恪守:認真上好每堂課,對每位學生負責,對學生進行階段性檢測,并批改作業;

  4、勤勉自學:積極參加集團和學校組織的教研、培訓活動;

  5、自律自強:遵守集團學校的各項規章制度,認真完成上級領導布置的工作;

語文崗位職責 篇9

  1、 負責承擔集團各合作學校、直營學校的教師培訓工作,為各經營公司提供營銷和師訓服務;

  2、 準確把握公司系列課程項目的特點和優勢,并進行廣泛宣傳和推介;

  3、 負責公司系列課程的教研和教學設計工作,以及各課程課件的制作、更新、整理工作等;

  4、 根據公司要求,到課程項目所輻射省區組織實施教師培訓會,對各合作校進行公司產品理念、特色、教法等培訓;

  5、不斷提升業務技能,規范實施培訓會,持續提升客戶滿意度,滿足市場培訓需求。

語文崗位職責 篇10

  1、為小學生提供專業的高質量教學服務,安排學生課程;

  2、業務精湛,熟悉相關科目,有相關課程授課經驗。善于與學員溝通,可以根據一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調整。幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

  3、與學生及家長保持良好、長期的合作關系;

  4、參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的'教學資源/教案;

  5、不斷學習提高業務水平;

  6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業操守;

  7、完成上級交代的其他任務。

  任職資格

  1、本科以上學歷、普通話標準,儀表儀態端莊,有親和力;

  2、具有良好的教師職業操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

  3、溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發教學;

  4、有責任心、抗壓力強、執行力強;

  5、師范類院校畢業,具備教師資格證。

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