副班主任的工作職責(zé)（通用35篇）
副班主任的工作職責(zé) 篇1
1、參加制定班級(jí)工作計(jì)劃，參加班主任會(huì)議或副班主任會(huì)議，在班主任的指導(dǎo)下，按班級(jí)工作計(jì)劃的內(nèi)容和要求開(kāi)展班級(jí)工作。
2、向?qū)W生進(jìn)行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育，每學(xué)期找學(xué)生個(gè)別談話不少于10人次，并獨(dú)立組織和主持1—2次主題班會(huì)，協(xié)助班主任組織和參加學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)活動(dòng)。
3、參與班級(jí)日常管理，協(xié)助建立和完善班級(jí)常規(guī)。能獨(dú)立主持并召開(kāi)二次以上班委（或團(tuán)支委）會(huì)議，指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)支部工作，側(cè)重做好團(tuán)支部的建設(shè)工作。
4、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)期間應(yīng)協(xié)助班主任到場(chǎng)參與組織、管理工作。
5、能經(jīng)常到學(xué)生的'宿舍區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍內(nèi)務(wù)工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
6、主管每周的體育活動(dòng)，做到有計(jì)劃有組織。
7、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長(zhǎng)會(huì)，并配合班主任向家長(zhǎng)介紹本班學(xué)生情況。
8、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評(píng)工作，撰寫(xiě)部分學(xué)生的思想品德評(píng)語(yǔ)。
9、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的理論，積極實(shí)踐，認(rèn)真探索，每學(xué)年撰寫(xiě)一篇有關(guān)班級(jí)工作和學(xué)校德育工作的論文。
10、班主任出差、事假時(shí)，副班主任履行班主任職責(zé)。
副班主任的工作職責(zé) 篇2
班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級(jí)的組織者和指導(dǎo)者，肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會(huì)之間的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校育人目標(biāo)，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體孩子，促進(jìn)孩子全面發(fā)展，起到導(dǎo)師的作用，成為孩子的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認(rèn)真執(zhí)行。
1、支持配合教研組長(zhǎng)工作，積極參與教研組和學(xué)校教研活動(dòng)。
2、認(rèn)真完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。
3、積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作，在集中培訓(xùn)中要認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄，做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實(shí)踐;在自我學(xué)習(xí)方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓(xùn)，主動(dòng)借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于5000字的自學(xué)筆記。
4、在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下及時(shí)備課，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案(具體詳見(jiàn)教案書(shū)寫(xiě)要求)，不備課不能進(jìn)入課堂上課。
5、上課要執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實(shí)現(xiàn)預(yù)案中制定的三維教學(xué)目標(biāo)，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
6、課后要及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。
7、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計(jì)劃和總結(jié)。
8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)(要求詳見(jiàn)學(xué)校作業(yè)布置和批改制度)。
9、對(duì)孩子參加的各項(xiàng)活動(dòng)(教學(xué))要認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)。
10、積極參與教改科研工作，注重過(guò)程性研究，并做好材料的積累工作。
11、積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，每周不少于一節(jié)課，學(xué)期不少于16節(jié)。
12、根據(jù)學(xué)科內(nèi)容特點(diǎn)，定期組織班級(jí)性的抽測(cè)，監(jiān)控孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量。
13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)中，認(rèn)真監(jiān)考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。
14、學(xué)期末做好孩子操行評(píng)定(認(rèn)真填寫(xiě)素質(zhì)目標(biāo)手冊(cè))。
15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。
16、高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的工作。(具體要求詳見(jiàn)“六率”達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn))
17、積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育科研實(shí)驗(yàn)課題。
18、學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗(yàn)方案和計(jì)劃，完善科研過(guò)程性材料，學(xué)期末實(shí)事求是地完成科研階段性總結(jié)。
19、各項(xiàng)科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。
20、注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗(yàn)，接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。
22、教師個(gè)人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
(二)教育方面
1、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃，并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)管理教育工作。
2、關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展，尊重孩子的人格。堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰孩子。做好孩子的個(gè)別教育工作，從每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好特殊孩子的教育、轉(zhuǎn)化工作。
3、 重視孩子的思想道德和行為規(guī)范教育，教育孩子遵守《小孩子守則》、《小孩子日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成孩子的文明習(xí)慣。
4、注重培養(yǎng)孩子的主人翁精神，讓孩子人人有崗位，人人有事做，使孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)委的工作，培養(yǎng)好孩子干部，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，提高孩子自理能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
5、認(rèn)真組織班會(huì)和隊(duì)會(huì)，有計(jì)劃，有組織，有內(nèi)容，有實(shí)效，并做好記錄工作。
6、重視激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育孩子課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)。
7、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流孩子思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
8、關(guān)心孩子身心健康，幫助孩子樹(shù)立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育孩子堅(jiān)持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對(duì)孩子進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
9、重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
10、搞好班級(jí)常規(guī)性管理工作，建立班級(jí)常規(guī)，對(duì)孩子進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級(jí)孩子積極開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動(dòng)。
11、做好班級(jí)孩子管理材料的填寫(xiě)工作，如學(xué)籍表、孩子成長(zhǎng)記錄袋等，填寫(xiě)完整，及時(shí)上交。
12、做好本班孩子每學(xué)期的德育考核，思想品德評(píng)定，寫(xiě)好每學(xué)期孩子的操行評(píng)定和孩子有關(guān)獎(jiǎng)懲等工作。
13、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待孩子家長(zhǎng)，尊重依靠家長(zhǎng)共同教育孩子。每學(xué)期家訪面不少于40%，并做好記錄。
14、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長(zhǎng)鳴，找隱患，保安全，及時(shí)記錄、匯報(bào)。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排，確保人身安全。對(duì)孩子加強(qiáng)乘車、交通安全教育，中、晚送隊(duì)要認(rèn)真組織，到崗到位。
15、引導(dǎo)組織孩子積極參加校、區(qū)、市組織的各級(jí)各類競(jìng)賽、文體活動(dòng)，并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績(jī)。
16、教育孩子愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護(hù)、還工作。
17、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇德育論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
副班主任的工作職責(zé) 篇3
1.協(xié)助班主任完成班級(jí)管理工作，不斷提高班級(jí)管理水平。
2.協(xié)同班主任上好課間操，做到快速、有序、整齊、安靜，在爭(zhēng)星創(chuàng)優(yōu)中提高班級(jí)間操質(zhì)量，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3.組織二次班隊(duì)會(huì)，并完成班隊(duì)會(huì)的策劃、組織、設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)班隊(duì)會(huì)教案，上交活動(dòng)材料。
4.上好兩次安全教育課并撰寫(xiě)安全教育課教案，填寫(xiě)相應(yīng)的班主任手冊(cè)部分。
5.協(xié)助班主任搞好班級(jí)參與的校內(nèi)外大型活動(dòng)，如：體育節(jié)、技術(shù)節(jié)、文藝匯演、班級(jí)承擔(dān)的升旗任務(wù)等。
6.協(xié)助班主任管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、就寢及文明禮儀的'培訓(xùn)教育。
7.參與校內(nèi)外學(xué)生活動(dòng)、競(jìng)賽的組織排練等。配合班主任做好學(xué)生上下學(xué)路隊(duì)及路隊(duì)就餐工作。
8.配合班主任做好班級(jí)爭(zhēng)星創(chuàng)優(yōu)工作，協(xié)同班主任創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
副班主任的工作職責(zé) 篇4
總?cè)蝿?wù)：
協(xié)助班主任管好班務(wù)、少先隊(duì)工作，營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
具體職責(zé)：
1、了解班主任工作職責(zé)，協(xié)助配合班主任工作。
2、經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，了解、反饋學(xué)生情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
3、能按學(xué)校要求，主動(dòng)參與班級(jí)常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常與學(xué)生談心，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)教育、協(xié)助班主任處理班級(jí)偶發(fā)事件。
5、班集體開(kāi)展活動(dòng)時(shí)到班組織學(xué)生，管好安全、紀(jì)律等。
�。w活動(dòng)包括：升旗儀式、晨會(huì)課（午間課）、課間操、班隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)及各種外出活動(dòng)等。）
6、協(xié)助班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)收費(fèi)工作。
7、協(xié)助管理班級(jí)所在區(qū)域的清潔衛(wèi)生，每天指導(dǎo)督促學(xué)生打掃，做好保潔工作。
8、集會(huì)、早操，副班主任要按時(shí)到場(chǎng)，站在班級(jí)隊(duì)伍后面，協(xié)助維護(hù)好秩序。學(xué)校舉行的`各類活動(dòng)，副班主任也要參加，協(xié)助班主任管好班級(jí)。
9、保持與家庭的聯(lián)系，每學(xué)期家訪量不少于班主任的三分之一。
10、協(xié)助班主任抓好日常的班級(jí)管理工作，班主任請(qǐng)假或因公外出時(shí)，要代理班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，履行班主任職責(zé)。
11、積極協(xié)助班主任完成班級(jí)環(huán)境布置，黑板報(bào)、宣傳櫥窗版面的編輯、出版等工作。
12、與班主任合作組織、護(hù)送放學(xué)路隊(duì)，認(rèn)真抓好安全工作。
13、協(xié)助班主任完成其他突擊性、臨時(shí)性工作。
副班主任的工作職責(zé) 篇5
1、副班主任配合班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的安全工作。
2、及時(shí)與班主任進(jìn)行溝通，參與、并配合組織班級(jí)管理的各項(xiàng)工作。
3、協(xié)助班主任及時(shí)傳達(dá)有關(guān)安全文件精神，參與制定和提出班級(jí)安全管理工作要求。
4、經(jīng)常深入所負(fù)責(zé)的班級(jí)，主動(dòng)了解班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的.問(wèn)題，并及時(shí)與班主任進(jìn)行溝通。
5、協(xié)助班主任對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，幫助處理并上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)。
6、每天協(xié)助班主任做好對(duì)學(xué)生的點(diǎn)名工作，掌握學(xué)生出席情況。
7、協(xié)助班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng)。
8、遇突發(fā)情況，應(yīng)配合班主任老師及時(shí)處理，并快速通知學(xué)校，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
副班主任的工作職責(zé) 篇6
“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長(zhǎng)是班主任工作的第一任務(wù)，是關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，班主任安全工作職責(zé)。
1、采取多種形式廣泛開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育，做到安全教育經(jīng)常性、及時(shí)性和有針對(duì)性，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力;
2、平時(shí)加強(qiáng)教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即向?qū)W校報(bào)告，及時(shí)采取措施;
3、落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作要求和學(xué)校安全工作規(guī)章制度，根據(jù)實(shí)際建立班級(jí)安全制度，做好班級(jí)安全日記記載;安排好班級(jí)宿舍的學(xué)生安全值日崗;
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣教育，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，化解學(xué)生間的矛盾沖突，預(yù)防打架斗毆等傷害事故的發(fā)生;掌握本班學(xué)生午休、晚睡紀(jì)律、寢室衛(wèi)生及其他安全情況，加強(qiáng)與住校生管理員的聯(lián)系溝通，及時(shí)處理學(xué)生的不良行為;
5、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問(wèn)題，杜絕隱性安全問(wèn)題;
6、了解掌握行為偏激學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生、特異疾病或特殊體質(zhì)學(xué)生的情況，及時(shí)將情況通報(bào)相關(guān)科任老師和學(xué)校，建立檔案并制定落實(shí)幫教措施;對(duì)有特殊體質(zhì)、特異疾病的學(xué)生在安排體育、勞動(dòng)、集會(huì)等活動(dòng)時(shí)要予以照顧;
7、組織學(xué)生參加校內(nèi)外各類活動(dòng)要首先檢查場(chǎng)地、設(shè)備、工具等是否存在安全隱患，編制安全工作預(yù)案，并精心組織，親自帶隊(duì)，確保學(xué)生人身安全;不得擅自組織學(xué)生校外活動(dòng);
8、做好學(xué)生課間、午間活動(dòng)的安全監(jiān)管工作，隨時(shí)了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育;
9、密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況，學(xué)校非正常放假、重大活動(dòng)等信息要及時(shí)告知家長(zhǎng)，管理制度《班主任安全工作職責(zé)》。認(rèn)真落實(shí)晨檢制度，學(xué)生非正常缺課、身體不適等要立即通知家長(zhǎng)并報(bào)告學(xué)校;
10、做好晨檢、午檢及全日觀察工作并及時(shí)記錄，對(duì)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的疾病或其他危險(xiǎn)情況，要立即組織搶救，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校，通知家長(zhǎng)。
做法
一、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)習(xí)是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行，注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。
二、以活動(dòng)熏陶學(xué)生
寓教育于活動(dòng)之中，受教育于熏陶之時(shí)。
1、組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見(jiàn)所聞編成小報(bào)張貼于班級(jí)或?qū)W校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識(shí)。教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)，教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于喚醒、激勵(lì)、鼓舞。我們通過(guò)學(xué)生身邊的小事喚醒了學(xué)生對(duì)安全事故的重視與防范。
2、寓教育于各種活動(dòng)之中，如：“危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練”活動(dòng)以及“安全月”、“安全周”活動(dòng)等;組織開(kāi)展安全文藝匯演，“安全在我心中”演講會(huì)和征文活動(dòng)，安全書(shū)法、漫畫(huà)展;安全教育故事會(huì);組織開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽，安全征文征聯(lián)競(jìng)賽，有獎(jiǎng)?wù)鞔稹?/p>
三、通過(guò)情景模擬激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性
通過(guò)設(shè)置情景，讓受教育者獲得身臨其境的感受。邀請(qǐng)交警隊(duì)的工作人員來(lái)�，F(xiàn)場(chǎng)消防安全實(shí)地演習(xí);邀請(qǐng)衛(wèi)生院醫(yī)生來(lái)進(jìn)行溺水后的人工呼吸救治法。并讓學(xué)生動(dòng)手操作。讓操作和判斷中，獲得經(jīng)驗(yàn)和感受。
四、動(dòng)之以情，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
有研究表明，體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒(méi)有真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，那么學(xué)生是無(wú)法形成良好的技能的。安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，也要從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過(guò)程，從而形成技能。
副班主任的工作職責(zé) 篇7
1、班主任是班級(jí)安全工作的'第一責(zé)任人，對(duì)本班學(xué)生安全、班級(jí)教育教學(xué)等設(shè)施設(shè)備負(fù)責(zé)。
2、及時(shí)傳達(dá)有關(guān)安全文件精神，提出班級(jí)安全管理工作要求。
3、經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級(jí)安全管理工作，及時(shí)了解班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
4、應(yīng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行校園公共安全教育，做到經(jīng)常、及時(shí)、有針對(duì)性。
5、應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外各類公共安全教育，提高學(xué)生在校外各種場(chǎng)合下的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
6、應(yīng)對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)，并提醒學(xué)生注意。
7、應(yīng)每日按時(shí)做好學(xué)生點(diǎn)名工作，了解學(xué)生出席情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)到校，在第一時(shí)間通知其監(jiān)護(hù)人。
8、應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng)，如主題大會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、衛(wèi)生勞動(dòng)等，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。
9、對(duì)班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故，必須及時(shí)送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，并上報(bào)學(xué)校。
10、如遇學(xué)生缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故，必須及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說(shuō)明情況。
副班主任的工作職責(zé) 篇8
1、幫助學(xué)員設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃并提供相關(guān)問(wèn)題指導(dǎo);
2、組織策劃組織線上的促學(xué)活動(dòng)，保持學(xué)員學(xué)習(xí)積極性;
3、管理助教工作，保證助教高效準(zhǔn)確解決學(xué)員問(wèn)題;
4、及時(shí)了解學(xué)員需求，提高學(xué)習(xí)體驗(yàn)滿意度，促進(jìn)學(xué)員續(xù)費(fèi)。
副班主任的工作職責(zé) 篇9
為了強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任綜合素質(zhì)，更好地落實(shí)和貫徹有關(guān)班主任工作的規(guī)定，使班主任工作更加規(guī)范化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況特制定班主任崗位職責(zé)。
一、常規(guī)管理。
1、抓好班級(jí)常規(guī)管理工作。開(kāi)學(xué)二周內(nèi)根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際情況制定好班級(jí)工作計(jì)劃。計(jì)劃包括：本班情況分析、學(xué)期工作目標(biāo)（德、智、體、美、勞幾個(gè)方面）、每月活動(dòng)措施及具體時(shí)間安排。按要求及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)好《班主任工作手冊(cè)》。期末寫(xiě)好班級(jí)工作總結(jié)并上交班主任委員會(huì)。
2、每天上好晨會(huì)課，每周上好一節(jié)班會(huì)課，每學(xué)期至少組織一次有質(zhì)量的中隊(duì)活動(dòng)展示課并有活動(dòng)資料。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各類活動(dòng)，在活動(dòng)中加強(qiáng)紀(jì)律教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生晨讀晨掃、三操、課間休息、用餐、午間活動(dòng)等管理，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，形成良好的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”。
4、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)、嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生的身心健康，鼓勵(lì)學(xué)生參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)等，使學(xué)生全面發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生做好教室和清潔區(qū)的清掃與保潔。督促并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
6、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，負(fù)責(zé)保管教室內(nèi)的各種器具和設(shè)備，保護(hù)教室的門(mén)窗等設(shè)施，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作。
7、每學(xué)期期末要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)完成激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)、成績(jī)單的填寫(xiě)、三好生的評(píng)定工作并完善學(xué)籍管理。
二、家教指導(dǎo)
定期進(jìn)行家訪，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的支持與配合；深入細(xì)致地了解和研究每一個(gè)學(xué)生，特別是留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生等特殊學(xué)生的心理特征和個(gè)性差異及家庭、生活、學(xué)習(xí)等的詳細(xì)情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)發(fā)揮家庭教育功能。平時(shí)學(xué)生有原因不明的遲到、早退、缺席，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不少于一次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，并及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)材料。
三、班干部培養(yǎng)
注意選拔和培養(yǎng)班級(jí)小干部，建立班級(jí)常規(guī)，組織和指導(dǎo)班隊(duì)會(huì)和少先隊(duì)工作，每月至少開(kāi)一次班隊(duì)干部會(huì)議并有記錄，充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自理、自治能力。
四、環(huán)境布置
積極搞好班級(jí)文化建設(shè)，注意教室環(huán)境的合理布置，營(yíng)造富有個(gè)性的充滿活力的班級(jí)文化氛圍。指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)出好每月一期的黑板報(bào)。
五、安全教育
開(kāi)展校內(nèi)、外活動(dòng)前要進(jìn)行安全知識(shí)的教育。確保學(xué)生安全，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，防止意外事故發(fā)生。及時(shí)處理班級(jí)偶發(fā)事件，作好記錄，重大事項(xiàng)要及時(shí)、提前報(bào)告。
六、德育研究
積極參加每月一次的班主任例會(huì)，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，做好筆記，要經(jīng)常對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行反思、總結(jié)，提高班級(jí)管理藝術(shù)。每學(xué)期至少上交一篇德育案例。
七、假期工作
每學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)學(xué)校要求安排好學(xué)生的假期活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生假期生活，并對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)心，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
副班主任的工作職責(zé) 篇10
1、建立健全班級(jí)管理制度，抓好班干部的培訓(xùn)與管理，形成班級(jí)管理的強(qiáng)大合力。
2、深入了解和研究學(xué)生，關(guān)注全班學(xué)生的身心健康，積極做好學(xué)生的思想教育工作，及時(shí)妥善解決學(xué)生中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，及時(shí)處理好學(xué)生的小傷小病。
3、抓好班級(jí)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育與管理（含安全、就餐、就寢、出操、路隊(duì)、課間、財(cái)產(chǎn)、課堂等的紀(jì)律管理以及衛(wèi)生管理），做到日常行為規(guī)范教育到位，管理高效。
4、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
5、經(jīng)常與任課教師交流班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，采取措施保證良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍。
6、每周與生活老師交流2次，了解班級(jí)寄宿生的生活情況，采取措施保證寄宿生良好的午睡和晚就寢紀(jì)律。
7、熱情接待家長(zhǎng)來(lái)訪，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作，力求讓家長(zhǎng)滿意。
8、每周按照學(xué)校要求上好班隊(duì)活動(dòng)課和養(yǎng)成教育課，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
9、每月按照學(xué)校要求出好黑板報(bào)，三年級(jí)以上班級(jí)要求學(xué)生自己出板報(bào)。
10、期初按學(xué)校要求撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃，期末認(rèn)真撰寫(xiě)班主任工作總結(jié)，按時(shí)填寫(xiě)班工作手冊(cè)，期末認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生手冊(cè)，及時(shí)上交各種表格、資料。
11、期末公平、公正地搞好學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。
12、按教務(wù)處要求組織好班級(jí)學(xué)生的階段性測(cè)試與總結(jié)。
副班主任的工作職責(zé) 篇11
為保證校內(nèi)軍訓(xùn)的順利進(jìn)行，各班主任（指導(dǎo)員）要全程跟班活動(dòng)，積極配合部隊(duì)教官，認(rèn)真抓好軍訓(xùn)中的教育與管理。其職責(zé)是：
1、積極配合校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組搞好學(xué)生思想動(dòng)員及發(fā)動(dòng)工作；
2、按不同階段特點(diǎn)，做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作，掌握訓(xùn)練中的好人好事，及時(shí)表彰；
3、組織好軍訓(xùn)期間的思想教育與黨團(tuán)組織活動(dòng)，利用訓(xùn)練間隙，教唱革命歌曲，各班之間相互拉歌，以鼓舞士氣。
4、堅(jiān)持對(duì)參訓(xùn)學(xué)生的早操、上課和訓(xùn)練進(jìn)行考勤，會(huì)同教官做好學(xué)生的軍訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定；
5、抓好學(xué)生軍訓(xùn)期間的紀(jì)律和安全；
6、協(xié)助校醫(yī)及時(shí)處理訓(xùn)練中的傷病號(hào)；
7、與教官協(xié)商并組織好對(duì)學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的'檢查；
8、積極配合教官做好工作，起好教官和參訓(xùn)學(xué)生的橋梁作用；
9、及時(shí)向校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)情況、反饋信息；
10、軍訓(xùn)結(jié)束前，要抓好學(xué)生的總結(jié)評(píng)比。
副班主任的工作職責(zé) 篇12
1、熱情關(guān)懷、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《八二一中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》等，努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、體育、美育等多方面得到發(fā)展。
2、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、學(xué)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理和指導(dǎo)，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生積極參加有益的文體活動(dòng)，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。
4、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作，指導(dǎo)本班共青團(tuán)（或少先隊(duì)）開(kāi)展活動(dòng)。
5、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，配合任課老師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。
6、與學(xué)生家庭和社會(huì)有關(guān)方面經(jīng)常性取得聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的公德意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)等的教育。
副班主任的工作職責(zé) 篇13
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，幫助學(xué)生逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀，人生觀和全心全意為人民服務(wù)的思想。
2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組織學(xué)習(xí)交流，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理，貫徹“中專生行為準(zhǔn)則”，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，督促學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生中的偶發(fā)事件，認(rèn)真調(diào)查處理，并及時(shí)匯報(bào)。
4、指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部的工作，做好班、團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)和考核，支持他們大膽工作，發(fā)揮作用。關(guān)心學(xué)生的課外生活和身心健康，協(xié)助開(kāi)展第二堂課教育，組織學(xué)生開(kāi)展各類有益的文體活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加公益性勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、發(fā)揮橋梁，紐帶作用。及時(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好工作。
6、按照學(xué)校要求，做好班主任常規(guī)工作，按時(shí)參加班主任會(huì)議，填寫(xiě)班主任工作臺(tái)帳，做好學(xué)生的思想品德評(píng)定，寫(xiě)好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)和畢業(yè)鑒定，協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作。
副班主任的工作職責(zé) 篇14
1. 核對(duì)《學(xué)生檔案》，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮;
2. 根據(jù)要求完成所帶班級(jí)學(xué)員的電訪：
1)提醒家長(zhǎng)關(guān)注教學(xué)要求;
2)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況;
3)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加公開(kāi)課和學(xué)校最新活動(dòng);
4)續(xù)班電話通知;
5)回訪缺勤學(xué)員。
3. 邀約家長(zhǎng)參加結(jié)業(yè)典禮;
4. 在良好服務(wù)的基礎(chǔ)上完成續(xù)班工作;
5 妥善處理學(xué)生的抱怨及投訴;
6. 完成校長(zhǎng)安排的其他事項(xiàng)，包括按時(shí)參加學(xué)校會(huì)議及公司安排的培訓(xùn)等;
7. 每周40小時(shí)工作制，做5休2，周末上班，周中休息。
副班主任的工作職責(zé) 篇15
一、言傳身教，為人師表。
二、不斷進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐的探究，提高班級(jí)工作能力，增強(qiáng)工作藝術(shù)。
三、根據(jù)學(xué)校及各部門(mén)工作計(jì)劃與本班具體實(shí)際，制訂并實(shí)施好班級(jí)工作計(jì)劃。
四、積極進(jìn)行班集體建設(shè)，按照班集體建設(shè)的目標(biāo)、組織、輿論、紀(jì)律、人際關(guān)系等要素培養(yǎng)、建設(shè)良好班集體，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
五、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的.情商，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成自學(xué)能力，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
六、深入課堂、食堂、宿舍、閱覽室、體育活動(dòng)場(chǎng)所，了解學(xué)生思想實(shí)際，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，重視班級(jí)文化建設(shè)，形成優(yōu)美、高雅、文明的班級(jí)育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)，指導(dǎo)本班團(tuán)支部開(kāi)展健康有意義的活動(dòng)，積極支持學(xué)生進(jìn)行自主教育管理，精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)活動(dòng)方案；做好行為問(wèn)題學(xué)生和心理偏差學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作；認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)定工作、各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比工作及三好學(xué)生等評(píng)選工作。
八、注重學(xué)校教育與社會(huì)、家庭教育相結(jié)合，定期、不定期召開(kāi)不同形式的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)或協(xié)助學(xué)校召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，溝通學(xué)校、學(xué)生、尊重家長(zhǎng)在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中所須解決的實(shí)際問(wèn)題，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三者之間的教育合力。
九、服從工作分配，服從學(xué)校各部門(mén)對(duì)班主任工作的檢查和督促。
副班主任的工作職責(zé) 篇16
班主任的職責(zé)，是指在班主任工作范圍內(nèi)應(yīng)盡的責(zé)任。班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作的得力助手，其主要工作職責(zé)如下：
一、 思想教育工作
1、 宣講《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合班級(jí)情況，分階段提出具體要求。
2、 組織學(xué)習(xí)《陽(yáng)貴實(shí)驗(yàn)三中成長(zhǎng)指南》、《班級(jí)量化考核手冊(cè)》，以“五自”精神為載體，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。
3、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，注意預(yù)防和及時(shí)處理偶發(fā)事件和特殊問(wèn)題。
4、 分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、指導(dǎo)。高一開(kāi)展入學(xué)教育、生活指導(dǎo)；高二進(jìn)行思想、理想、前途等教育，高三進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)。
二、 班級(jí)常規(guī)管理工作
1、 開(kāi)學(xué)初制定班主任工作計(jì)劃。
2、 做好班級(jí)學(xué)生基本信息的采集存檔工作。
3、 做好班級(jí)學(xué)生干部的組建與培養(yǎng)工作
4、 組織班委制定班級(jí)關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、社團(tuán)、自習(xí)等常規(guī)工作的班規(guī)。
5、 組織和設(shè)計(jì)每月一次的主題班會(huì)。
6、 組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)。包括學(xué)校、年級(jí)及自己班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、 按照《班主任工作手冊(cè)》，做好班級(jí)工作記載。
8、 指導(dǎo)共青團(tuán)工作，指導(dǎo)共青團(tuán)完成常規(guī)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及團(tuán)組織建設(shè)。
9、 學(xué)期末做好學(xué)生的操行評(píng)定、班級(jí)評(píng)優(yōu)工作。
三、 學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作
1、 每月的月考后，與科任教師進(jìn)行溝通，了解班級(jí)學(xué)情，協(xié)助科任教師做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
2、 指導(dǎo)學(xué)生按科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣學(xué)習(xí)，尊重學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律。
3、 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，杜絕閑書(shū)、雜書(shū)的影響。
四、 心理輔導(dǎo)和青春期教育工作
1、 配合心理教師做好學(xué)生心理建檔，并關(guān)注特殊學(xué)生。
2、 對(duì)高中生男女交往進(jìn)行方式、方法的教育，注意預(yù)防早戀。
3、 對(duì)高中生進(jìn)行青春期教育，尤其是認(rèn)識(shí)自身，悅納自己。
五、 與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)、溝通、指導(dǎo)工作
1、 與家長(zhǎng)建立溝通平臺(tái)，如手機(jī)號(hào)碼、QQ號(hào)碼或公共郵箱等，24小時(shí)開(kāi)機(jī)，及時(shí)處理突發(fā)事件。
2、 每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)學(xué)生在校情況。
3、 對(duì)問(wèn)題學(xué)生，要與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通，并指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行家庭教育。
副班主任的工作職責(zé) 篇17
一、樹(shù)立“一切為了孩子”“為了孩子的一切”“為了一切孩子”的教育思想，堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，全身心地投入班級(jí)工作。
二、遵照班主任工作的基本要求，制訂切實(shí)可行、便于操作的班主任工作計(jì)劃，在期末客觀評(píng)價(jià)自己的工作，寫(xiě)好班主任工作總結(jié)。
三、觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，每月按時(shí)與家長(zhǎng)共同完成幼兒成長(zhǎng)檔案，注意個(gè)別差異，促使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展。
四、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒的衛(wèi)生保健工作。
五、創(chuàng)設(shè)與保教工作相適應(yīng)的、有利于幼兒自主活動(dòng)的生活、教育環(huán)境，積極自制玩具，提供材料，每天進(jìn)班前有質(zhì)量地作好一切準(zhǔn)備，包括教具、學(xué)具及知識(shí)準(zhǔn)備。
六、與幼兒家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，對(duì)因事因病等原因而缺席三天以上的幼兒，必須進(jìn)行家訪并作好記錄，讓被訪家長(zhǎng)簽名。
七、每班“三位一體”要互相合作，做好交接工作，每?jī)芍芤淮伟鄤?wù)會(huì)議，交流情況，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，實(shí)行一致性的教育，共同做好班級(jí)保教工作，并管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。
八、根據(jù)“幼兒發(fā)展目標(biāo)”，負(fù)責(zé)幼兒禮貌教育、安全教育生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等教育。
九、經(jīng)常分析幼兒發(fā)展情況，反思自己的教育行為，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。
副班主任的工作職責(zé) 篇18
一、班主任的主要工作任務(wù)與工作職責(zé)
1.做好學(xué)生的思想工作，搞好“四有”教育，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)努力、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、愛(ài)護(hù)公物的優(yōu)良作風(fēng)，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
2.教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3.及時(shí)向任課教師反映學(xué)生的意見(jiàn)，經(jīng)常向?qū)W校反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和提出教學(xué)建議。
4.配合各任課教師加強(qiáng)教學(xué)管理、督促學(xué)生認(rèn)真上課，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)，保證教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
5.嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)學(xué)生的考勤和請(qǐng)假制度，每周向全班同學(xué)公布一次考勤記錄，并將考勤情況報(bào)告給學(xué)校。
6.指導(dǎo)班委開(kāi)展工作，定期或不定期召開(kāi)班委會(huì)，研究班上具體問(wèn)題，支持團(tuán)支部，學(xué)工處的工作。
7.積極組織學(xué)生開(kāi)展有益于身心健康的課余學(xué)習(xí)的文體活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與健康，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。
8.隨時(shí)和宿舍有關(guān)管理人員聯(lián)系，了解住校學(xué)生的情況，深入學(xué)生內(nèi)部，解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
9.隨時(shí)找個(gè)別學(xué)生談話，針對(duì)個(gè)別學(xué)生的情況，做好個(gè)別學(xué)生的思想工作。
10.加強(qiáng)同學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，同學(xué)生家長(zhǎng)共同搞好學(xué)生的管理工作。
二、班主任班級(jí)管理的目標(biāo)責(zé)任
1.學(xué)生出勤率高。
學(xué)生做到按時(shí)到校上課，班上杜絕學(xué)生無(wú)故曠課與早退現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)生發(fā)生的曠課與早退現(xiàn)象，能得到及時(shí)的糾正。
2.上課秩序好。
上課不得出現(xiàn)有學(xué)生隨意走動(dòng)，隨便講話及干與本課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事情等各種干擾正常課堂教學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)生能專心聽(tīng)課，能積極教師組織的教學(xué)活動(dòng)。
3.學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)好。
本班學(xué)生無(wú)酗酒、賭博、打架斗毆、偷盜、黃色錄像等違法行為及故意損壞公私物品、燒電爐、不愛(ài)護(hù)校園清潔衛(wèi)生，亂扔垃圾、在墻上亂涂亂畫(huà)等違紀(jì)的現(xiàn)象。
4.學(xué)生集體主義觀念和守紀(jì)觀念強(qiáng)。
能較好地按照學(xué)校的安排和本班的工作計(jì)劃組織好集體活動(dòng)與公益活動(dòng)，做到參加人數(shù)整齊，精神狀態(tài)好、組織紀(jì)律好。堅(jiān)持了班會(huì)制度，班會(huì)內(nèi)容和解決的問(wèn)題有記載。
5.本班的教室、學(xué)生宿舍及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的清潔衛(wèi)生好。
教室每天有清潔值日學(xué)生打掃衛(wèi)生，每周做到了二次大掃除。寢室與清潔責(zé)任區(qū)亦做到了定期打掃并做到了平時(shí)的保潔。
6.本班學(xué)生思想品德分和考核做到及時(shí)、公正、準(zhǔn)確、有完整的原始記錄。
對(duì)本班表現(xiàn)好的學(xué)生，能及時(shí)得到表?yè)P(yáng)、表現(xiàn)差的學(xué)生及時(shí)得到教育與處理。
7，加強(qiáng)安全教育。每天利用讀報(bào)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，總結(jié)班級(jí)一天的安全工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理出現(xiàn)的各種安全隱患，并認(rèn)真作好記錄。
8、每周放假前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生要注重交通安全，異樣天氣在途中的安全，教育學(xué)生要結(jié)伴而行，嚴(yán)禁學(xué)生獨(dú)自回家或路上逗留，不準(zhǔn)學(xué)生投親靠友，不準(zhǔn)留校住宿等，確保每個(gè)學(xué)生安全回家和返校，并作好記錄。
9、教育學(xué)生注意食品衛(wèi)生安全，不買(mǎi)不吃腐爛、變質(zhì)及三無(wú)食品，嚴(yán)禁住校學(xué)生在校外就餐。
10、教育學(xué)生注意防火防盜安全。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴等火種到學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生玩火，明煙或在寢室內(nèi)點(diǎn)蠟燭等；教育學(xué)生要按時(shí)開(kāi)關(guān)教育及寢室門(mén)，保管好自己的財(cái)物，避免貴遺失或被盜。
11、教育學(xué)生注意用電安全。嚴(yán)禁學(xué)生亂接亂拉電線，嚴(yán)禁學(xué)生爬越電桿或在高壓電路附近玩耍，嚴(yán)禁一在校內(nèi)使用各種大功率電器，嚴(yán)禁學(xué)生觸摸各種裸露電線等。
12、教育學(xué)生注意人身安全，嚴(yán)禁學(xué)生拉幫結(jié)派，打架斗歐，教育學(xué)生要和睦相處。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶刀具，棒等兇器到學(xué)校，教育學(xué)生要遵章守紀(jì)。
13、教育學(xué)生注意講究清潔衛(wèi)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育，積預(yù)防各種流行病，傳染病的侵蝕。
14、加強(qiáng)做學(xué)生的管理，嚴(yán)禁學(xué)生投親靠友或在校外租房住宿，教育學(xué)生要按時(shí)就寢，嚴(yán)禁學(xué)生私自出校門(mén)或翻越圍墻等。
三、對(duì)班主任日常班級(jí)管理的要求
1.對(duì)班主任實(shí)行坐班及要求“六到場(chǎng)”的工作制度，即要求班主任平時(shí)做到學(xué)生在上課時(shí)，班主任在辦公室坐班之外還應(yīng)做到上第一節(jié)課以前、課間操、上午放學(xué)以前、下午上第一節(jié)課之前、下午放學(xué)以前以及學(xué)生參加課外活動(dòng)及公益勞動(dòng)時(shí)到堂對(duì)學(xué)生實(shí)行面對(duì)面的管理。
2.班主任每周必須開(kāi)一次班會(huì)，班會(huì)應(yīng)有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有針對(duì)性，形式要多樣化，不走過(guò)場(chǎng)。
3.班主任對(duì)違紀(jì)學(xué)生的工作要做到“四及時(shí)”：個(gè)別談話及時(shí);與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系及時(shí);該實(shí)行紀(jì)律處分的提出處分建議及時(shí);該賠償?shù)馁r償及時(shí)。
4.班主任平時(shí)要做好學(xué)生思想品德分的考核，并要做好原記錄，與此同時(shí)要在班上及時(shí)予以公布。
四、達(dá)標(biāo)與否的獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
班主任工作的達(dá)標(biāo)情況與班主任評(píng)優(yōu)結(jié)合。
1、對(duì)于不履行班主任職責(zé)，現(xiàn)忽職守或其他原因不適合做班主任工作的，應(yīng)該撤消或免去班主任職務(wù)。
2、學(xué)期結(jié)束，學(xué)工處對(duì)各班進(jìn)行班主任工作達(dá)標(biāo)情況的評(píng)比檢查，根據(jù)評(píng)比結(jié)果,按分?jǐn)?shù)有高到低依次被評(píng)為市級(jí),縣級(jí),校級(jí)優(yōu)秀班主任。
五、班主任工作達(dá)標(biāo)，由學(xué)工處安排專人予以考核。
副班主任的工作職責(zé) 篇19
市商業(yè)學(xué)校班主任工作管理規(guī)定
為加強(qiáng)班主任工作管理，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生管理和德育工作水平，根據(jù)教育部、人力資源社會(huì)保障部《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見(jiàn)》(教職成[20xx]14號(hào))和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》(教基[20xx]12號(hào))的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下規(guī)定：
一、班主任任職條件
班主任應(yīng)由取得教師資格、思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、身心健康、經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)的教師擔(dān)任。班主任要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)，掌握教育學(xué)、心理學(xué)、職業(yè)指導(dǎo)等方面基本知識(shí)和方法，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、組織管理能力、人際溝通能力和職業(yè)指導(dǎo)能力。
二、班主任工作職責(zé)
(一)、學(xué)生思想工作。深入了解分析學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，開(kāi)展思想道德教育，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)。針對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行教育、引導(dǎo)和援助，幫助學(xué)生提高應(yīng)對(duì)挫折、適應(yīng)崗位、融入社會(huì)的能力。
(二)、班級(jí)管理工作。組建班委會(huì)，制定班級(jí)公約和學(xué)生自律規(guī)范，維護(hù)良好教育教學(xué)秩序和生活秩序�？陀^、公正地做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議。加強(qiáng)安全教育，維護(hù)班級(jí)和學(xué)生安全。
(三)、組織班級(jí)活動(dòng)。指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部開(kāi)展工作，引導(dǎo)學(xué)生參加有利于健康成長(zhǎng)的課外興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)以及志愿者服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)班級(jí)特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的主題班(團(tuán))會(huì)活動(dòng)。
(四)、職業(yè)指導(dǎo)工作。教育、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，形成良好的職業(yè)道德，提升職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃能力。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)選擇職業(yè)發(fā)展方向，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學(xué)。
(五)、溝通協(xié)調(diào)工作。全面、及時(shí)了解學(xué)生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)，幫助、引導(dǎo)家長(zhǎng)和社區(qū)配合學(xué)校做好學(xué)生教育和管理工作。根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，并在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，與實(shí)習(xí)單位共同做好學(xué)生教育和管理工作。
(六)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。每學(xué)期組織學(xué)生對(duì)上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行錄入，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我評(píng)價(jià)并進(jìn)行自我調(diào)整和自我管理，指導(dǎo)學(xué)生整理、遴選用于撰寫(xiě)自我介紹和專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)專題報(bào)告的材料，幫助學(xué)生確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全面而有個(gè)性地發(fā)展。
三、聘用班主任程序
根據(jù)教務(wù)處和招生就業(yè)辦公布的當(dāng)年招生規(guī)模數(shù)和各專業(yè)班級(jí)配置情況，由教學(xué)部提出班主任人選，學(xué)生處匯總平衡后報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。
四、任職年限
(一)、每個(gè)班級(jí)必須配備一名班主任，每一屆為一個(gè)班主任聘任周期，原則上一名教職人員擔(dān)任一個(gè)班的班主任。
(二)、班主任任職期間，因故確實(shí)無(wú)法承擔(dān)班主任工作的，由個(gè)人提出申請(qǐng)并經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定卸任。根據(jù)學(xué)校工作需要，可中途增聘班主任。
(三)、在班主任任職期間，因工作不負(fù)責(zé)任而導(dǎo)致學(xué)生管理工作出現(xiàn)嚴(yán)重后果者，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定給予中途解聘。
五、班主任津貼
班主任津貼由每月基本津貼、坐班津貼、責(zé)任津貼組成。
(一)、基本津貼(教師、行政人員)
1、班級(jí)人數(shù)30人以下(不含30人)，每月700元;
2、班級(jí)人數(shù)30人以上40人以下(不含40人)，每月800元;
3、班級(jí)人數(shù)40人以上50人以下(不含50人)，每月900元;
4、班級(jí)人數(shù)50人以上，每月1000元;
5、暑假、寒假及實(shí)習(xí)期間發(fā)放為基本津貼的一半。
(二)、坐班津貼(教師)
1、專職教師擔(dān)任班主任工作，增加每月800元坐班津貼;
2、暑假、寒假及實(shí)習(xí)期間坐班津貼暫停發(fā)放。
(三)、責(zé)任津貼(教師、行政人員)
班主任每人每月發(fā)放責(zé)任津貼300元，有下列情況之一，扣發(fā)當(dāng)月責(zé)任津貼。
1、班主任會(huì)議無(wú)故缺席或請(qǐng)假2次以上的;
2、一個(gè)月內(nèi)累計(jì)因病因事離開(kāi)本崗位5天以上的;
3、學(xué)生因疏于教育、管理導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，造成惡劣影響或發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，由于主觀原因未能及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并妥善處理的。
(四)、專職班主任(外聘教師)
專職班主任工資核定為上海最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
六、班主任工作考核與獎(jiǎng)勵(lì)
(一)、班主任考核工作每學(xué)期評(píng)定一次。由學(xué)生處、各教學(xué)部根據(jù)班主任工作情況，分步驟分階段進(jìn)行考核，學(xué)生處匯總，在聽(tīng)取教學(xué)部有關(guān)意見(jiàn)后，提出初審名單，報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)、學(xué)期考核成績(jī)由教學(xué)部(40%)、學(xué)生處(30%)、校長(zhǎng)室(30%)三個(gè)部分組成。
(三)、考核內(nèi)容從班主任的德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行考核
德：熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)班主任工作，熱愛(ài)學(xué)生。進(jìn)取心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、能以身作則、為人師表。
能：有較強(qiáng)的組織管理能力，學(xué)生積極向上，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。能以學(xué)生為本，考慮學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想和行為動(dòng)態(tài)，采取靈活多樣的`方式和方法，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，取得良好的教育效果。
勤：按時(shí)進(jìn)班，能經(jīng)常與學(xué)生溝通、談心。各類會(huì)議準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，積極參加班主任培訓(xùn)，努力提高班級(jí)管理水平。
績(jī)：班級(jí)課堂紀(jì)律好，學(xué)風(fēng)積極，學(xué)生成績(jī)發(fā)揮出應(yīng)有水平。班級(jí)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，并獲獎(jiǎng)較多，班級(jí)團(tuán)結(jié)，凝聚力強(qiáng)。
(四)、學(xué)期考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格三種。考核獎(jiǎng)金根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)總額進(jìn)行分配。
(五)、對(duì)于考核不符合要求但主觀較努力的班主任，應(yīng)給予必要的指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)其克服困難繼續(xù)勇挑重?fù)?dān);對(duì)于考核不符合要求主觀上不求上進(jìn)推卸責(zé)任造成后果的班主任，將停止其班主任職務(wù)，并與其職稱評(píng)定掛鉤，取消其當(dāng)年評(píng)定資格，待重新上崗后視情況而定。
班主任工作考核，由分管德育工作校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生處負(fù)責(zé)執(zhí)行。
七、班主任培訓(xùn)
(一)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)，提高班主任整體素質(zhì)。采取不同形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
(二)、定期對(duì)班主任工作進(jìn)行總結(jié)，提高班主任工作水平。
(三)、選派具有較高素養(yǎng)的班主任出國(guó)培訓(xùn)。要求擔(dān)任班主任工作兩年以上，身體健康，連續(xù)兩年年終考核良好及以上，專職教師優(yōu)先考慮。
八、學(xué)生德育工作及班主任隊(duì)伍管理
(一)、以學(xué)生處為條線牽頭、各教學(xué)部為區(qū)塊主抓落實(shí)各項(xiàng)德育活動(dòng);
(二)、學(xué)生處重點(diǎn)做好每學(xué)期德育工作規(guī)劃、總體發(fā)展目標(biāo)實(shí)施、學(xué)校及區(qū)、市級(jí)重大德育活動(dòng)的開(kāi)展、應(yīng)急事件處置，負(fù)責(zé)全體班主任培訓(xùn)及考評(píng)，決定班主任聘任;
(三)、各教學(xué)部設(shè)立專職德育主任，分管學(xué)生管理工作，明確職責(zé)，定期考核;
(四)、各教學(xué)部負(fù)責(zé)對(duì)本部班主任每月考評(píng)，并報(bào)學(xué)生處備案以核定考核津貼;組織好本部門(mén)各項(xiàng)德育活動(dòng)。
(五)、原班主任工作相關(guān)規(guī)定自發(fā)文之日起廢止。
(六)、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸學(xué)生處。
副班主任的工作職責(zé) 篇20
班主任是一個(gè)教學(xué)班學(xué)生學(xué)習(xí)生活的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，其主要職責(zé)是：
1、負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想品德教育工作，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，執(zhí)行《小學(xué)生行為規(guī)范》，根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝氣蓬勃的集體，促進(jìn)學(xué)生德、智、體幾個(gè)方面都得到發(fā)展。
2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系、了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加課外文體科技活動(dòng)，搞好衛(wèi)生清潔，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。
4、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，輔導(dǎo)少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，寫(xiě)好本班學(xué)生評(píng)語(yǔ)，評(píng)定學(xué)生操行，組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，做好學(xué)生考勤統(tǒng)計(jì)，評(píng)選“三好”學(xué)生等班務(wù)工作。
5、密切與學(xué)生家庭和社會(huì)有關(guān)方面的聯(lián)系，做好家訪工作。配合學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，努力爭(zhēng)取家庭和社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的支持。
6、要根據(jù)學(xué)校和少先隊(duì)的工作要求結(jié)合本班實(shí)際，制訂班主任工作計(jì)劃，在實(shí)施中注意分析情況和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以尋求教育規(guī)律，提高工作效率，要定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。
7、努力學(xué)習(xí)，積極工作愛(ài)護(hù)學(xué)生，以身作則，在思想、品德、作風(fēng)等方面成為學(xué)生的表率。
任課教師職責(zé)
教師的根本任務(wù)是把學(xué)生教好，主要職責(zé)是：
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的新一代。
2、嚴(yán)格執(zhí)行部頒教學(xué)計(jì)劃，按教學(xué)大綱和教科書(shū)的要求，認(rèn)真鉆研教材不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力教好功課，要堅(jiān)持普通話教學(xué)。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，耐心教育，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好德道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生體罰和變相體罰。
4、努力學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，大膽改革，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)探索規(guī)律，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平。
5、關(guān)心政治，學(xué)習(xí)理論和時(shí)事政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛(ài)學(xué)校，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，為人師表。
6、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理教材的重、難點(diǎn)，講解、示范準(zhǔn)確，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)，注意提高學(xué)生的智能。
7、根據(jù)學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱情幫助后進(jìn)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，組織與輔導(dǎo)課外興趣小組，培訓(xùn)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍，提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
8、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作。按照教學(xué)要求的考試規(guī)定，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷工作，實(shí)事求是地分析講評(píng)，研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。
副班主任的工作職責(zé) 篇21
班主任、副班主任安全管理職責(zé)
1、班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)本班學(xué)生安全、班級(jí)教育教學(xué)等設(shè)施設(shè)備負(fù)責(zé)。
2、及時(shí)傳達(dá)有關(guān)安全文件精神，提出班級(jí)安全管理工作要求。
3、經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級(jí)安全管理工作，及時(shí)了解班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
4、應(yīng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行校園公共安全教育，做到經(jīng)常、及時(shí)、有針對(duì)性。
5、應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外各類公共安全教育，提高學(xué)生在校外各種場(chǎng)合下的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
6、應(yīng)對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)，并提醒學(xué)生注意。
7、應(yīng)每日按時(shí)做好學(xué)生點(diǎn)名工作，了解學(xué)生出席情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)到校，在第一時(shí)間通知其監(jiān)護(hù)人。
8、應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng)，如主題大會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、衛(wèi)生勞動(dòng)等，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。
9、對(duì)班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故，必須及時(shí)送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，并上報(bào)學(xué)校。
10、如遇學(xué)生缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故，必須及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說(shuō)明情況。
副班主任安全職責(zé)
1、副班主任配合班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的安全工作。
2、及時(shí)與班主任進(jìn)行溝通，參與、并配合組織班級(jí)管理的各項(xiàng)工作。
3、協(xié)助班主任及時(shí)傳達(dá)有關(guān)安全文件精神，參與制定和提出班級(jí)安全管理工作要求。
4、經(jīng)常深入所負(fù)責(zé)的班級(jí)，主動(dòng)了解班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的.問(wèn)題，并及時(shí)與班主任進(jìn)行溝通。
5、協(xié)助班主任對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，幫助處理并上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)。
6、每天協(xié)助班主任做好對(duì)學(xué)生的點(diǎn)名工作，掌握學(xué)生出席情況。
7、協(xié)助班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng)。
8、遇突發(fā)情況，應(yīng)配合班主任老師及時(shí)處理，并快速通知學(xué)校，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
副班主任的工作職責(zé) 篇22
一、工作職責(zé)
班主任是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者，班級(jí)活動(dòng)的組織者、策劃者，學(xué)生的教育者，在整個(gè)班級(jí)中起到主導(dǎo)的作用，是班級(jí)體的“靈魂”。班主任是全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生教育管理及一切班級(jí)事務(wù)的管理人員，主要職責(zé)是：
第一條：對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想、思想品德、職業(yè)道德教育。
1、按照學(xué)校德育工作規(guī)劃和計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行政治思想品德教育，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，培養(yǎng)正確的政治思想觀點(diǎn)和良好的行為習(xí)慣與心理品質(zhì)，創(chuàng)建良好的班集體，形成積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義思想 。
3、定期進(jìn)行家訪，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)密切配合，三位一體，共同教育學(xué)生。
第二條：認(rèn)真制定班主任工作計(jì)劃，確定班級(jí)目標(biāo)管理；確定學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，既要有德、智、體、美、勞全面提高的目標(biāo)，更要有學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展的目標(biāo)，既要有優(yōu)等生、中等生的發(fā)展目標(biāo)，更要有后進(jìn)生的提高目標(biāo)，學(xué)期末做好工作總結(jié)。
1、制定班規(guī)班約，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
2、班主任要做到“六到位”，即升旗到位，出操到位，校會(huì)、班會(huì)到位、學(xué)生活動(dòng)到位，勞動(dòng)、衛(wèi)生到位，學(xué)生就寢到位。
第三條：教育指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
1、教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，寓思想教育于學(xué)習(xí)中。
2、指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)好各門(mén)功課。
3、了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常與任課教師交換意見(jiàn)，平衡和控制學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀生和和特長(zhǎng)生，轉(zhuǎn)化差生，創(chuàng)造比、學(xué)、趕、幫、超共同進(jìn)步的氣氛。
第四條：關(guān)心學(xué)生的生活與健康。
1、積極組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生參加文體活動(dòng)。配合體育教師上好“兩操一課”。
2、教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤。
4、組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益于健康的課外活動(dòng)。支持學(xué)生參加興趣小組，寓教于樂(lè)。
5、經(jīng)常進(jìn)行安全教育、法制教育和國(guó)防教育。
第五條：加強(qiáng)勞動(dòng)教育和艱苦奮斗教育，組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校安排的公益勞動(dòng)和公益活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技術(shù)教育，培養(yǎng)一定的勞動(dòng)技能。
第六條：領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，培養(yǎng)班干部并指導(dǎo)本班共青團(tuán)工作。有計(jì)劃、有目的地組織主題班會(huì)。每月至少組織一次主題班會(huì)。主題班會(huì)要有教案，每學(xué)期將四次主題班會(huì)總結(jié)交學(xué)生科。
第七條：調(diào)查研究，全面了解學(xué)生，積累學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、健康狀況等方面的資料，有針對(duì)性地做學(xué)生工作。學(xué)期結(jié)束時(shí)，實(shí)事求是地給學(xué)生寫(xiě)出操行評(píng)語(yǔ)。操行評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生一學(xué)期來(lái)的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、健康狀況等做出的全面總結(jié)和評(píng)論，既是教育的結(jié)果，又是進(jìn)一步教育的依據(jù)，既是考察學(xué)生品德行為的方式，又是向?qū)W生進(jìn)行教育的手段，班主任應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。
第八條：負(fù)責(zé)保護(hù)好教室內(nèi)的一切設(shè)備及公共財(cái)物，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
第九條：努力提高班主任的自身素質(zhì)，搞好德育科研。我們要深化教育改革，必須“向教育科學(xué)要質(zhì)量”。班主任工作必須實(shí)行科學(xué)管理，關(guān)鍵在于提高班主任自身的素質(zhì)，班主任每年至少寫(xiě)一篇德育工作論文。
第十條：搞好班主任工作資料的積累。（如，計(jì)劃、總結(jié)、主題班會(huì)、學(xué)生考勤、成績(jī)、家訪記錄、多種活動(dòng)記錄等）。
二、工作常規(guī)
1、日常規(guī)工作
�。�1）按日檢查和記載本班學(xué)生的出勤情況。在學(xué)生未離校前，班主任不能擅自離開(kāi)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（包括學(xué)生健康問(wèn)題）要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
�。�2）與任課教師配合，指導(dǎo)學(xué)生的早讀。
�。�3）每日必須到場(chǎng)組織學(xué)生做早操、課間操、眼保健操。
�。�4）保持學(xué)校和班級(jí)的清潔。組織學(xué)生做好每日的教室、寢室和清潔區(qū)的清潔工作，做到桌椅整潔，地面干凈，內(nèi)務(wù)擺放有序，衛(wèi)生工具排列整齊。
�。�5）引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約糧食，教育學(xué)生節(jié)約用水、用電和愛(ài)護(hù)公物， 做到桌面無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)污痕，圖書(shū)無(wú)破損。
�。�6）時(shí)刻注意學(xué)生安全，嚴(yán)防事故發(fā)生。
�。�7）勤觀察、了解、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)、課內(nèi)外紀(jì)律、清潔衛(wèi)生等情況， 發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的行為不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)規(guī)定及時(shí)教育指正，并做好考核記錄。
�。�8）下晚自習(xí)后到男、女寢室檢查寄宿學(xué)生的就寢情況。
2、周常規(guī)工作
（1）每周一組織好本班學(xué)生參加升旗儀式。
（2）組織好本班學(xué)生的課外活動(dòng)，協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加體育鍛煉。
�。�3）做好每周的班級(jí)工作計(jì)劃，開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)。有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。對(duì)違反校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，決不允許體罰和變相體罰。
�。�4）凡學(xué)校、年級(jí)組織的活動(dòng)都要做好工作組織，并與有關(guān)教師共同管理，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
（5）每周按學(xué)校安排組織學(xué)生進(jìn)行一次徹底的大掃除，以確保學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適、衛(wèi)生。
�。�6）要掌握各科的作業(yè)量，及時(shí)與任課教師協(xié)調(diào)，控制總量，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（7）有計(jì)劃地調(diào)整學(xué)生座位，以保護(hù)學(xué)生視力。
3、月常規(guī)工作
�。�1）每月指導(dǎo)學(xué)生出一期班級(jí)黑板報(bào)。
（2）每月召開(kāi)一次班團(tuán)隊(duì)干部工作會(huì)議，聽(tīng)取班團(tuán)隊(duì)干部工作匯報(bào)，并指導(dǎo)班團(tuán)隊(duì)干部開(kāi)展工作。
�、敲吭陆M織學(xué)生召開(kāi)一次主題突出、目的明確的主題班會(huì)。
�。�4）每月有計(jì)劃地進(jìn)行家訪（至少兩次），并做好記錄，幫助家長(zhǎng)解決一些對(duì)子女教育的問(wèn)題。
（5）對(duì)問(wèn)題學(xué)生、后進(jìn)生要建立檔案，制定幫教計(jì)劃，跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛(ài)他們，促其轉(zhuǎn)化。
4、期初常規(guī)工作
�。�1）做好學(xué)生注冊(cè)工作，并查收假期作業(yè)。
�。�2）根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，制定班級(jí)工作計(jì)劃，確定奮斗目標(biāo)。
（3）在開(kāi)學(xué)后，按學(xué)校要求如質(zhì)如量完成學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清理工作。
（4）在正式上課前，要編排好學(xué)生座位以及集體活動(dòng)的排隊(duì)順序。
（5）在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，對(duì)本班學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、行為表現(xiàn)、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身體健康情況進(jìn)行初步摸底。
（6）改選和培養(yǎng)班團(tuán)隊(duì)干部。
�。�7）完成班主任手冊(cè)有關(guān)項(xiàng)目的填寫(xiě)。
5、期末常規(guī)工作
�。�1）組織學(xué)生溫書(shū)迎考，考后作好質(zhì)量分析。
�。�2）寫(xiě)好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)，填好學(xué)籍表、學(xué)生素質(zhì)手冊(cè)，寫(xiě)好班主任工作總結(jié)。
�、亲龊谩叭齼�(yōu)”評(píng)比工作，按要求上交相關(guān)表冊(cè)。
（4）整理好問(wèn)題學(xué)生、后進(jìn)生檔案，并將檔案與他們見(jiàn)面，使他們能見(jiàn)其進(jìn)步，知其不足，受到激勵(lì)。
�。�5）匯報(bào)班級(jí)體育鍛煉達(dá)標(biāo)情況。
（6）清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn)，并與總務(wù)科做好交接工作。
�。�7）編排班級(jí)學(xué)生假期通訊網(wǎng)絡(luò)。
（8）布置好假期工作，做好假期安全教育。
副班主任的工作職責(zé) 篇23
1、能及時(shí)制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，并按時(shí)上交。
2、認(rèn)真組織好每周一次的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課，每學(xué)期不得少于16次，要求班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課有主題，有內(nèi)容，有記錄。3、周一的升國(guó)旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參加，接送正常，紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，無(wú)遲到現(xiàn)象。
4、經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每月對(duì)15%的學(xué)生作一次家訪或與家長(zhǎng)書(shū)面聯(lián)系一次。
5、做好對(duì)班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)，學(xué)風(fēng)情況。每周至少能組織1次班級(jí)學(xué)生干部會(huì)議，每學(xué)期不得少于16次，要求有會(huì)議記錄。
6、積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
7、按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì)議。
8、按時(shí)交接學(xué)生，嚴(yán)格履行交接程序，不敷衍了事，無(wú)交接事故。
9、能科學(xué)、規(guī)范管理班級(jí)，啟用班級(jí)一人一崗制。無(wú)重大違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。
10、指導(dǎo)班級(jí)衛(wèi)生。
11、無(wú)學(xué)生意外事故。
12、學(xué)期結(jié)束前，能及時(shí)撰寫(xiě)班主任工作總結(jié)，并按時(shí)上交。
副班主任的工作職責(zé) 篇24
班主任的主要責(zé)任內(nèi)容很廣泛，形式多樣，并且隨著社會(huì)的噶站班主任的工作范圍和內(nèi)容還有可能不斷擴(kuò)大。因此，班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展對(duì)薛恒教育工作提出的新要求、新任務(wù)，適應(yīng)社會(huì)對(duì)未來(lái)公民多元發(fā)展的要求。班主任要把握時(shí)代的脈搏，研究新時(shí)期學(xué)生身心發(fā)展的新變化、新問(wèn)題，系統(tǒng)地研究學(xué)生思想道德教育的新要求、新載體、新途徑，積極主動(dòng)地改善班級(jí)工作方法，提高教書(shū)育人的藝術(shù)。新時(shí)期的班主任，要學(xué)會(huì)從大教育的角度觀察、研究自己的工作，學(xué)會(huì)整合各種教育資源，重視發(fā)揮學(xué)生自己教育自己的積極性，使黨和國(guó)家對(duì)下一代的要求有機(jī)地融入班級(jí)工作中。
一、開(kāi)展思想教育，樹(shù)立理想信念
學(xué)校的政治思想教育是德育的重要組成部分，它包括政治思想教育、民主精神教育、廉潔教育等。班主任應(yīng)該通過(guò)政治思想工作，開(kāi)展集體主義、愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系。班主任要根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持育人為本的教育思想，重在實(shí)踐和實(shí)效，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、開(kāi)展班級(jí)日常管理，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
班級(jí)管理是班主任的重要日常工作，班主任要通過(guò)目標(biāo)設(shè)定、制度創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)組織、個(gè)別教育等工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)日常工作的積極性，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)班委會(huì)開(kāi)展班級(jí)日常管理工作，要根據(jù)不同年齡段的實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)生自主教育，提高薛恒的自主管理水平。班主任要根據(jù)不同年齡層次的學(xué)生需要，科學(xué)地確定各個(gè)階段的德育教育目標(biāo)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《上海市涇南中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)校紀(jì)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)道德情感的體驗(yàn)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高薛恒基礎(chǔ)道德水平。中學(xué)時(shí)期是得到的重要發(fā)展期，班主任要通過(guò)班級(jí)建設(shè)為學(xué)生今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，班主任要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣與愿望，提高學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，協(xié)調(diào)薛恒與任課教師的關(guān)系，合理安排課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在今天，從學(xué)生跨入校門(mén)起，班主任就要重視薛恒不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成；培養(yǎng)他們掌握閱讀、調(diào)查、研究、上圖書(shū)館、上網(wǎng)等不同的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會(huì)做好思想和行為的準(zhǔn)備。同時(shí)對(duì)一些學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有潛力以及學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要給予足夠的重視，盡力幫助他們發(fā)揮自身學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)，克服前進(jìn)道路上的困難，形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
四、關(guān)心學(xué)生生活，注重健康安全
學(xué)生的健康和安全是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的大事，班主任要關(guān)心學(xué)生情緒變化，注意飲食衛(wèi)生，教育學(xué)生提高健康意識(shí)，組織開(kāi)展體育活動(dòng)，預(yù)防近視眼及肥胖病發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣；同時(shí)要完善班級(jí)衛(wèi)生制度，堅(jiān)持晨檢，做好疾病，特別是流行性疾病的預(yù)防工作，確保學(xué)生的安全和健康；要指導(dǎo)學(xué)生形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入。班主任要特別注意引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，降低近視眼新發(fā)病率；養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣，降低肥胖率，不斷提高學(xué)生健康水平。隨著生活現(xiàn)代化水平的提高，班主任還要通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成公共安全意識(shí)，掌握與安全行為相關(guān)的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，培養(yǎng)在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣和穩(wěn)定的心理素質(zhì)。隨著人們不斷進(jìn)入城市生活環(huán)境，還必須加強(qiáng)防火、防煤氣中毒、安全用電、保護(hù)環(huán)境、禁毒和防艾滋病等方面的教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)抵御各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力，防止意外傷亡等事件發(fā)生，保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
五、指導(dǎo)勞動(dòng)技能，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣
學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者、勞動(dòng)者；勞動(dòng)能使學(xué)生心靈手巧，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，有利于提高薛恒的學(xué)習(xí)水平和實(shí)踐能力，因此勞動(dòng)是發(fā)展學(xué)生素質(zhì)必不可少的載體。班主任要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，讓薛恒參加各種形式的勞動(dòng)。要指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展日常清潔衛(wèi)生勞動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡水平幫助他們學(xué)習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)，形成基本的生活自理能力，并掌握一些基本的勞動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。班主任還要特別重視幫助獨(dú)生子女克服脫離勞動(dòng)、不愿勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)的傾向，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，感受勞動(dòng)對(duì)人發(fā)展的意義，體味勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，形成崇尚勞動(dòng)的意識(shí)。同時(shí)班主任要指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展你所能及的公益服務(wù)，學(xué)做志愿者，充分利用業(yè)余時(shí)間為社會(huì)做一些力所能及的事情。
六、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好
班主任要積極組織學(xué)生參加各種科技、藝術(shù)、體育活動(dòng)，參觀各種類型的博物館，豐富他們的課余生活，培養(yǎng)多方面的興趣愛(ài)好。要引導(dǎo)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，挖掘?qū)W生的潛力，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富他們的情感生活。班主任要引導(dǎo)學(xué)生形成“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的理念，把體育運(yùn)動(dòng)作為自己人生的重要組成。
七、指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐，豐富人生體驗(yàn)
班主任要認(rèn)真貫徹教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、和認(rèn)為人民服務(wù)相結(jié)合的原則，組織學(xué)生參加學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)生力所能及的勞動(dòng)和服務(wù)活動(dòng)，組織開(kāi)展志愿者活動(dòng)。同時(shí)還要組織薛恒參觀訪問(wèn)愛(ài)國(guó)主義教育基地，考察社會(huì)主義建設(shè)中取得的新成就，游覽民名勝古跡，參觀各類博物館，訪問(wèn)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的老勞模、老軍人、老干部、老教師以及各界名人等活動(dòng)，并通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生熟悉、了解社會(huì)生活，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各種偶發(fā)事件的能力，提高心理的社會(huì)適應(yīng)性，讓薛恒在各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中感悟、認(rèn)同民族精神，找到自己未來(lái)發(fā)展學(xué)習(xí)的榜樣；并倡導(dǎo)知行統(tǒng)一，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)生活中身體力行，豐富體驗(yàn)。
八、聯(lián)系科任教師，協(xié)調(diào)各種關(guān)系
學(xué)生學(xué)習(xí)的成敗除了遺傳、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法之外，很重要的就是與科任教師之間的關(guān)系。有時(shí)，科任教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)由于缺乏與學(xué)生溝通的時(shí)間和空間，容易產(chǎn)生各類問(wèn)題。由于學(xué)生在處理與科任教師的關(guān)系時(shí)顯得比較幼稚，經(jīng)常出現(xiàn)情緒化的傾向；而科任教師又沒(méi)有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)研究學(xué)生，對(duì)學(xué)生的需求和潛力缺乏了解，不容易把握教育教學(xué)的尺度，因此兩者需要相互理解才能保持師生之間的和諧。班主任實(shí)際上擔(dān)任著學(xué)生代言人的角色。要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，向他們反映學(xué)生的思想、情緒和心理變化，這樣做不但可以有利于科任教師改變對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)于他們改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)學(xué)科教育的附加值是非常有益的。學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，班主任要嘗試讓學(xué)生學(xué)會(huì)與校內(nèi)外的各種人群打交道，提高處理人際關(guān)系的能力，讓他們做一個(gè)受社會(huì)歡迎、被社會(huì)接受的人。
九、輔導(dǎo)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)工作，當(dāng)好少先隊(duì)輔導(dǎo)員
班主任要明確少先隊(duì)和共青團(tuán)的工作任務(wù)和方向，指導(dǎo)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，組織開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。要在班級(jí)中發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，提高共青團(tuán)員、少先隊(duì)員的主人翁地位，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己管理自己、自己激勵(lì)自己、自己教育自己。同時(shí)要運(yùn)用共青團(tuán)史、少先隊(duì)史等開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)理想教育，培養(yǎng)鍛煉小干部，加強(qiáng)推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨工作，引導(dǎo)他們樹(shù)立崇高的理想信念。班主任要有機(jī)地把班級(jí)的各項(xiàng)工作與團(tuán)隊(duì)工作整合起來(lái)，為團(tuán)隊(duì)工作創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍，使學(xué)生自覺(jué)地在團(tuán)隊(duì)的旗幟下健康成長(zhǎng)。
十、關(guān)注學(xué)生心理，促進(jìn)健康成長(zhǎng)
學(xué)生心理素質(zhì)決定了學(xué)生發(fā)展的高度、決定了學(xué)生生活的質(zhì)量，班主任要充分尊重學(xué)生在健康心理形成過(guò)程中的額主體地位，充分重視學(xué)生個(gè)性心里的發(fā)展和潛能，重視預(yù)防學(xué)生產(chǎn)生各種心理疾患，提高學(xué)生心理適應(yīng)能力，存進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，讓他們學(xué)會(huì)自我分析、自我調(diào)控、自我激勵(lì)、自我平衡和自我保護(hù)，讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。隨著青春期的提前，班主任要積極組織開(kāi)展青春期教育，讓學(xué)生了解科學(xué)的性知識(shí)，培養(yǎng)健康的性意識(shí)和性道德，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，學(xué)會(huì)了解處理友誼、友情及人與人之間的關(guān)系，明確自己什么可以做、什么不可以做、什么必須做，讓學(xué)生充滿信心地直面生活。
十一、實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)，做好日常資料積累
評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的一種界定，也是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的動(dòng)力，同樣也是矯治學(xué)生不良行為習(xí)慣的幫手。從德、智、體、美、勞等諸方面開(kāi)展學(xué)生思想品德和綜合素質(zhì)的發(fā)展性評(píng)價(jià)是德育工作的重要組成部分，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德考核也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的過(guò)程。正確地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)，關(guān)鍵在于要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生前進(jìn)中的問(wèn)題，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)的整個(gè)過(guò)程中通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)以及社會(huì)有關(guān)人士評(píng)，使評(píng)價(jià)成為學(xué)生逐步了解自己、關(guān)心自己成長(zhǎng)的過(guò)程，從而使評(píng)價(jià)成為激發(fā)學(xué)生前進(jìn)的功力，使每一次評(píng)價(jià)都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的臺(tái)階。班主任要經(jīng)常表彰各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生，揚(yáng)善避惡、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。有關(guān)資料應(yīng)登記入冊(cè)，作為學(xué)生的檔案。
十二、開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)社會(huì)支持
家長(zhǎng)是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，學(xué)生的成長(zhǎng)關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，同時(shí)家長(zhǎng)又是薛恒的第一任教師，家庭教育的氛圍使影響學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素，班主任要十分重視這項(xiàng)工作。班主任要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的要求，了解學(xué)生在學(xué)校發(fā)展的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育和自己工作的支持，讓家長(zhǎng)更好地配合學(xué)校的教育；同時(shí)班主任還要加強(qiáng)信息溝通，了解家長(zhǎng)的愿望和要求，了解學(xué)生在家庭、在社區(qū)內(nèi)的表現(xiàn)，全面掌握學(xué)生噶站成長(zhǎng)的信息，為班級(jí)內(nèi)開(kāi)展針對(duì)性的教育活動(dòng)提供必要的依據(jù)。班主任還必須積極開(kāi)展家庭教育的指導(dǎo)，改變家長(zhǎng)不正確或者不科學(xué)的育兒觀、成才觀，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心的健康成長(zhǎng)氛圍。
十三、指導(dǎo)自我保護(hù)，防止社會(huì)弊病
隨著改革開(kāi)放的深入，社會(huì)節(jié)奏加快和價(jià)值取向多元化，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)顯得尤為重要。要提高學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)付人為或者自然突發(fā)事件的能力，使他們?cè)诿鎸?duì)可能危及安全的情況時(shí)，采取正確的自救、保護(hù)措施；要讓他們學(xué)會(huì)幫助比自己更需要幫助的人，并積極爭(zhēng)取社會(huì)和有關(guān)機(jī)關(guān)的幫助，盡可能減少損失和意外傷害。在遇到嚴(yán)重侵犯青少年的合法權(quán)益時(shí)，班主任要依法保護(hù)學(xué)生。同時(shí)，班主任要開(kāi)展禁毒、反黃、防艾滋病等有關(guān)教育，要指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德，學(xué)會(huì)識(shí)別各種信息，拒絕不良的網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、碟片等的誘惑，不上網(wǎng)吧、舞廳、酒吧等成年人娛樂(lè)場(chǎng)所。
十四、指導(dǎo)升學(xué)就業(yè)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能
升學(xué)就業(yè)是人生的大事，學(xué)生和家長(zhǎng)通常缺乏相應(yīng)的知識(shí)和信息，因此畢業(yè)班的班主任要特別重視做好這項(xiàng)工作，幫助學(xué)生及家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的遺傳素質(zhì)、社會(huì)生活環(huán)境、學(xué)習(xí)發(fā)展水平，以及學(xué)生在能力、興趣、性格、氣質(zhì)等方面顯示的獨(dú)特性和社會(huì)的需求，指導(dǎo)學(xué)生選擇與自己個(gè)性相適應(yīng)的學(xué)校、職業(yè)。人生職業(yè)定型其實(shí)從小就開(kāi)始了，有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇，對(duì)于他們的未來(lái)具有積極意義。到中學(xué)階段，班主任更需要廣泛地收集與學(xué)生升學(xué)就業(yè)有關(guān)的信息，指導(dǎo)幫助學(xué)生和家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)好學(xué)生育家長(zhǎng)之間的關(guān)系。面對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在日常教育中要加強(qiáng)對(duì)肚餓生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的教育，克服在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式中“等、靠、要”的傳統(tǒng)習(xí)慣，讓學(xué)生在畢業(yè)時(shí)充滿信心面對(duì)市場(chǎng)，讓國(guó)家和人民挑選自己，讓自己在市場(chǎng)中尋找最大發(fā)展的空間。
副班主任的工作職責(zé) 篇25
班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)的基本單位，班主任是班級(jí)的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是班級(jí)安全管理第一責(zé)任人，其主要職責(zé)是：
1.全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到全面發(fā)展。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則教育、愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義道德教育、革命理想教育和勞動(dòng)教育。要教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)進(jìn)行社會(huì)主義精神文明教育，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
3.與各科任課教師通力協(xié)作，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力完成各門(mén)功課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
4.指導(dǎo)學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生身心健康，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5.組織和指導(dǎo)學(xué)生參加公益勞動(dòng)和有益身心健康的文體、科技等課外活動(dòng)以及必要的社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育。
6.組織和指導(dǎo)班委會(huì)工作，協(xié)助搞好團(tuán)委的活動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理及獨(dú)立生活能力，努力建設(shè)一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班級(jí)集體。
7.要堅(jiān)持疏導(dǎo)的原則，以正面教育為主，采用循循善誘，說(shuō)服教育的方法，防止簡(jiǎn)單粗暴的做法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
8.做好家訪工作，關(guān)心學(xué)生校外生活，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的配合，共同教育好學(xué)生。
9.全面了解學(xué)生和掌握每個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、身體健康等方面的情況，做好學(xué)生的操行評(píng)定工作，三好學(xué)生的評(píng)選工作。
10.根據(jù)德、智、體幾方面的要求，擬定本班工作計(jì)劃，經(jīng)常向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，期末進(jìn)行工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。
副班主任的工作職責(zé) 篇26
班主任崗位職責(zé)
1.干訓(xùn)部是干部崗位培訓(xùn)的基本單位。班主任是干訓(xùn)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是實(shí)施干部崗位培訓(xùn)教育、教學(xué)工作的得力助手。
2.班主任要有高尚的師德和修養(yǎng)，為人師表，以身作則，在工作等方面堪稱學(xué)員的表率。
3.進(jìn)行班級(jí)的日常管理，建立班級(jí)常規(guī)。組織好學(xué)員的學(xué)習(xí)、總結(jié)、考核評(píng)定等工作,保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。
4.負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織任課教師商討本班教育教學(xué)工作，互通情況,協(xié)調(diào)活動(dòng)。
5.成立班級(jí)學(xué)委會(huì)，組織指導(dǎo)學(xué)委會(huì)的工作；定期召開(kāi)學(xué)委會(huì)議，及時(shí)了解和反映學(xué)員對(duì)教育教學(xué)工作的要求和意見(jiàn),以利于改進(jìn)工作。
6.深入班級(jí)了解情況，全面關(guān)心學(xué)員的思想、學(xué)習(xí)和生活，做好思想工作，抓好學(xué)員考勤，對(duì)缺勤學(xué)員及時(shí)家訪，解決困難，熱心為學(xué)員服務(wù)。
7.班主任要積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教育工作。
副班主任的工作職責(zé) 篇27
一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo)，結(jié)合級(jí)計(jì)劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，對(duì)本級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整、補(bǔ)充。制定班級(jí)計(jì)劃，幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實(shí)施、評(píng)估工作：
.自覺(jué)執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
.每學(xué)期三周前完成班計(jì)劃，最后一周完成幼兒評(píng)估記錄。
.每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評(píng)估記錄、教養(yǎng)筆記（教育隨筆）及下主題計(jì)劃。
.每周四完成下周安排。
.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個(gè)案觀察記錄。
.積極參與課題教研活動(dòng)，并注重研究、探索過(guò)程。做到有分析、有目標(biāo)、有實(shí)施方案、有觀察評(píng)估、有總結(jié)。
.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
.擔(dān)任上午半日活動(dòng)的組織工作。
二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作
.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽）。
.指導(dǎo)配班老師做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
.處理好幼兒的事務(wù)。
.組織好班級(jí)大活動(dòng)（如郊游、半日活動(dòng)等）。
.負(fù)責(zé)考核配班老師的工作。
.定期匯報(bào)工作，接受檢查和指導(dǎo)。
三、開(kāi)展激工作：
.每學(xué)期對(duì)每個(gè)幼兒家訪-次，并做好記錄。
.每周五公布下周計(jì)劃安排、激宣傳欄內(nèi)容。
.每學(xué)期召開(kāi)一次激會(huì)。
.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)一次。
副班主任的工作職責(zé) 篇28
一、嚴(yán)格遵守我校《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì) 劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。
三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班 教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的`作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到 動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。
五、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和 保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
六、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相 體罰。
七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材， 制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
八、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交 接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長(zhǎng)公布本 周及下周的教育內(nèi)容，以便家長(zhǎng)心中有數(shù)，積極配合。
十、認(rèn)真填寫(xiě)“家園互動(dòng)手冊(cè)”，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意
十一、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
十二、及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患，報(bào)告，管理本班工作，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制 度，隨時(shí)清查孩子人數(shù)，防止孩子遺留在室內(nèi)外，防止孩子走失。 跟家長(zhǎng)交流。
十三、作好晨檢、點(diǎn)名、交接班工作。 十四、搞好幼兒的衛(wèi)生保健和生活護(hù)理工作，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、 吃藥習(xí)慣。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡時(shí)多加 巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。
副班主任的工作職責(zé) 篇29
1.全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到全面發(fā)展。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則教育、愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義道德教育、革命理想教育和勞動(dòng)教育。要教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)進(jìn)行社會(huì)主義精神文明教育，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
3.與各科任課教師通力協(xié)作，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力完成各門(mén)功課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
4.指導(dǎo)學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生身心健康，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5.組織和指導(dǎo)學(xué)生參加公益勞動(dòng)和有益身心健康的文體、科技等課外活動(dòng)以及必要的社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育。
6.組織和指導(dǎo)班委會(huì)工作，協(xié)助搞好團(tuán)委的活動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理及獨(dú)立生活能力，努力建設(shè)一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班級(jí)集體。
7.要堅(jiān)持疏導(dǎo)的原則，以正面教育為主，采用循循善誘，說(shuō)服教育的方法，防止簡(jiǎn)單粗暴的做法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
8.做好家訪工作，關(guān)心學(xué)生校外生活，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的配合，共同教育好學(xué)生。
9.全面了解學(xué)生和掌握每個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、身體健康等方面的情況，做好學(xué)生的操行評(píng)定工作，三好學(xué)生的評(píng)選工作。
10.根據(jù)德、智、體幾方面的要求，擬定本班工作計(jì)劃，經(jīng)常向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，期末進(jìn)行工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。
副班主任的工作職責(zé) 篇30
班級(jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的最基層組織。班主任是班集體的組織者、指導(dǎo)者、教育者，對(duì)班集體負(fù)有總責(zé)。班主任的工作職責(zé)如下：
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)時(shí)在學(xué)校的統(tǒng)一下，班主任認(rèn)真組織本班學(xué)生報(bào)到，并全面了解和熟悉本班學(xué)生各方面的情況，同時(shí)在第一周內(nèi)選定班委。
�。ǘ⿲W(xué)期初制訂工作計(jì)劃與電子文檔形式上交政教處，并認(rèn)真開(kāi)始填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》，每學(xué)期寫(xiě)出工作總結(jié)或教育論文上交政教處。
�。ǘ╅_(kāi)好一周一次班會(huì)學(xué)期末班會(huì)不得少于20次，組織并指導(dǎo)好一月一次班委會(huì)工作學(xué)期末不得少于5次并認(rèn)真填寫(xiě)好《班會(huì)、班委會(huì)記錄》，期末上交政教處，如主題班會(huì)需形成電子文檔要及時(shí)上交政教處。
（三）培養(yǎng)學(xué)生干部，制定班委職責(zé)和建立班委值班制度，以班級(jí)為核心，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，。進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育、法制教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，形成團(tuán)結(jié)向上的班集體。
�。ㄋ模I(yíng)造班級(jí)文化氛圍，充分利用班級(jí)墻面設(shè)計(jì)本班文化氛圍。
�。ㄎ澹┞�(lián)系和配合科任教師，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和智力發(fā)展作出評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
�。╆P(guān)心學(xué)生身心健康，協(xié)助有關(guān)科任教師，組織、指導(dǎo)學(xué)生的早讀課、早操、課間操、眼保健操、課外閱讀、文娛體育衛(wèi)生等活動(dòng)。
�。ㄆ撸┲笇�(dǎo)班內(nèi)的共青團(tuán)工作，使之協(xié)同班委會(huì)共同開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
�。ò耍┟芮新�(lián)系家長(zhǎng)，堅(jiān)持走訪、電訪、邀訪，作好家訪記錄，開(kāi)好本班的家長(zhǎng)會(huì)；協(xié)助家長(zhǎng)學(xué)校搞好家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的配合支持，共同做好對(duì)學(xué)生的`培養(yǎng)教育工作，特別學(xué)生沒(méi)有到校上課和重大違紀(jì)要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，學(xué)期末走訪和電訪不得少于20次并有痕跡記錄期末上政教處。
�。ň牛┙M織學(xué)生的德育考核，填寫(xiě)《學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》，評(píng)定學(xué)生操行等級(jí)，寫(xiě)出操行評(píng)語(yǔ)和畢業(yè)鑒定，組織或指導(dǎo)評(píng)選本班三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員等工作，并對(duì)本班學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分提出建議。
�。ㄊ┳龊梅职l(fā)相關(guān)資料、督促學(xué)生交各種費(fèi)用的工作。
�。ㄊ唬┲笇�(dǎo)本班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，關(guān)心本班團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
（十二）做好學(xué)生常規(guī)管理工作的十件事。
1.考勤
按學(xué)�！犊记谥贫取穱�(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，按時(shí)點(diǎn)名，專人負(fù)責(zé)，記載要求真實(shí)、齊備，定期審核，定期向全班同學(xué)公布(每月一次)。對(duì)曠課、遲到的學(xué)生及時(shí)教育，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校出勤紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)上報(bào)德育處處理。
2.上課
教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，講究學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，組織和檢查《考勤單》的填寫(xiě)工作。班主任應(yīng)經(jīng)常與科任老師了解情況，配合科任老師采取措施，提高班級(jí)課堂學(xué)習(xí)效果。
3.課間
抓好學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，愛(ài)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，舉止有禮，注意公共秩序，講究社會(huì)公德，對(duì)損壞公物，亂丟垃圾，追趕打鬧，走廊打球等不良行為要及時(shí)制止并教育。
4.課間操
要求班主任觀察學(xué)生做課間操情況，對(duì)不認(rèn)真做操的學(xué)生要批評(píng)教育。
5.眼保健操
第五節(jié)課科任教師督促學(xué)生做完眼保健操后才算本節(jié)課結(jié)束，方可離開(kāi)教室，班主任督管，德育處與教務(wù)處巡查，納入班級(jí)考評(píng)和教師考評(píng)。
6.勞動(dòng)衛(wèi)生
教育學(xué)生保持室內(nèi)外衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，室內(nèi)及門(mén)前、走廊實(shí)行包干負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持早中晚三小掃，每周一大掃。班主任要經(jīng)常督促，做好衛(wèi)生打掃和保潔工作。
7.作業(yè)
經(jīng)常向科任老師了解學(xué)生做作業(yè)情況，采取措施，不斷提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，對(duì)不交、遲交和抄襲作業(yè)的學(xué)生要及時(shí)教育，嚴(yán)重者可上報(bào)德育處處理。了解各科作業(yè)量，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，向科任老反映學(xué)生意見(jiàn)和要求，以求教學(xué)相長(zhǎng)。
8.個(gè)別交談
經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交談，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)及心理健康等情況。
9.班容班貌
教育本班學(xué)生搞好班容班貌建設(shè)。
10.學(xué)生操行量化考評(píng)
班主任認(rèn)真組建班委會(huì)，規(guī)章制度上墻（后黑板靠?jī)?nèi)），張貼養(yǎng)成教育操行評(píng)分量化表，制定班規(guī)，全班同學(xué)簽名，指定班干部登記，充分利用班會(huì)圍繞班會(huì)主題進(jìn)行總結(jié)，（一周一小結(jié)，一月一大結(jié)）。
副班主任的工作職責(zé) 篇31
為發(fā)揮班主任在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本細(xì)則。
一、考核辦法：
1、班主任考核分為少先隊(duì)常規(guī)工作、學(xué)�；顒�(dòng)、后勤管理及教導(dǎo)處工作四部分，滿分為100分，分值各為40分、30分、20分、10分。
2、班主任工作考核分值依以上三項(xiàng)內(nèi)容為依據(jù)，采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法。
二、考核內(nèi)容及考核細(xì)則：
少先隊(duì)常規(guī)工作考核：
1、以少先隊(duì)每周檢查為依據(jù)，檢查內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、眼保健操四項(xiàng)，每周評(píng)出各項(xiàng)積分前兩名班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，若大隊(duì)委抽查不合格，則扣除先進(jìn)班級(jí)流動(dòng)紅旗數(shù)一次。
2、能認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)校布置的班級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)課，做到有內(nèi)容、有記錄，并按時(shí)上交記錄，此項(xiàng)檢查優(yōu)秀等級(jí)相當(dāng)于兩次流動(dòng)紅旗，合格相當(dāng)于一次流動(dòng)紅旗，不開(kāi)展或不能按時(shí)上交記錄不計(jì)分。
3、班級(jí)黑板報(bào)檢查計(jì)分方法參照主題隊(duì)會(huì)計(jì)分方法標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
4、升旗儀式輪流制，國(guó)旗下的獻(xiàn)詞演講和旗手三至六年級(jí)輪流，任務(wù)完成情況優(yōu)秀加3分，良好加2分，合格加1分，較差扣1分。
5、計(jì)分方法：學(xué)期結(jié)束，統(tǒng)計(jì)各班流動(dòng)紅旗總數(shù)和隊(duì)會(huì)記錄情況，第一名的班級(jí)為滿分40分，其他班級(jí)計(jì)分辦法：40分÷第一名班級(jí)紅旗數(shù)×該班紅旗數(shù)。
6、扣分事項(xiàng)：
�、倜恐芤坏纳靸x式，要認(rèn)真組織學(xué)生全員參加，班級(jí)中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不參加升旗儀式，每人次扣0.5分。
�、谡n間、課外活動(dòng)和日常行為是否規(guī)范，一周內(nèi)班級(jí)中有兩人次打架或隨地扔紙等其他與學(xué)校要求不符的不文明行為的，取消該班本周流動(dòng)紅旗評(píng)選資格。
學(xué)校及少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)
1、每學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)分值30分，次數(shù)不限，每次活動(dòng)分?jǐn)?shù)=30÷活動(dòng)次數(shù)。
2、計(jì)分方法：按每次活動(dòng)細(xì)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選出前三名為一等獎(jiǎng)，計(jì)滿分； 四至七名為二等獎(jiǎng)，減3分；其余為三等獎(jiǎng)，減5分；不開(kāi)展活動(dòng)不計(jì)分。
、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理考核內(nèi)容：
1、學(xué)期初班主任和后勤簽訂財(cái)產(chǎn)管理登記表，期末后勤處負(fù)責(zé)驗(yàn)收。
2、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理優(yōu)秀為滿分。有輕微損壞，視情節(jié)每次扣1-5分。班級(jí)財(cái)產(chǎn)損壞嚴(yán)重，視情節(jié)每次扣5-10分。
3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理不善，靜校后不關(guān)鎖門(mén)窗，不關(guān)燈，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
、教導(dǎo)處工作考核：
1、以班主任任教學(xué)科成績(jī)分期中、期末兩次考核，每次5分�？己藘�(nèi)容為任教學(xué)科兩次考試平均分為依據(jù)。
2、計(jì)分方法：第一名為5分，第二名3分，第三名2分。
三、其它加分、扣分情況：
1、承擔(dān)學(xué)校一次任務(wù)，完成優(yōu)秀的加3分，良好加2分，合格加1分，不能按時(shí)完成或不合格減1分。
2、班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)參與大隊(duì)部活動(dòng)情況，優(yōu)秀等級(jí)加3分，良好加2分，合格加1分，不合格不計(jì)分。
3、班級(jí)學(xué)生在校級(jí)大型活動(dòng)中被學(xué)校選拔一人加0.5分。
4、班級(jí)學(xué)生在少先隊(duì)布置的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)均給班主任加分，區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)依次加3、2、1分；市級(jí)依次加4、3、2分；省級(jí)依次加5、4、3分；國(guó)家級(jí)依次加6、5、4分。
四、班主任津貼發(fā)放辦法。
1、班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)：一等每月為65元，二等每月為55元，三等每月為45元。每學(xué)期期末統(tǒng)一發(fā)放，不足月班主任費(fèi)為：實(shí)際天數(shù)÷30天×所獲得等級(jí)月獎(jiǎng)金數(shù)。
2、按四項(xiàng)量化考核總分高低，取一、二、三等獎(jiǎng)。前三名為一等獎(jiǎng)，四至七名為二等獎(jiǎng)，其余為三等獎(jiǎng)。
五、學(xué)校每學(xué)期區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選，參照本積分量化細(xì)則執(zhí)行。其它未盡事宜，學(xué)校研究解決。
副班主任的工作職責(zé) 篇32
一、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法，努力做好班級(jí)工作，使幼兒在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展。
二、樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。
三、結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定班級(jí)教育工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施，開(kāi)展各類教育活動(dòng)。
四、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。
五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
六、積極創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
八、與班內(nèi)生活教師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì)，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。
九、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，有目的有計(jì)劃地做好家長(zhǎng)工作，共同配合完成教育任務(wù)。
副班主任的工作職責(zé) 篇33
一、班主任要全面了解、熟悉本班學(xué)生各方面的情況，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教學(xué)與管理;面向全體學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
二、制訂并實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校要求制定學(xué)期工作計(jì)劃，每學(xué)期末要寫(xiě)工作總結(jié)，每學(xué)年度寫(xiě)一篇德育論文。
三、根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定開(kāi)展工作，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)教學(xué)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，努力使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。
四、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部或少先隊(duì)中隊(duì)部的工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、班級(jí)干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，建立班級(jí)核心和正確輿論，提高學(xué)生自理能力，形成良好班風(fēng)，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
五、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生中的先進(jìn)典型，用身邊的人教學(xué)學(xué)生，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)，尤其要做好特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
六、會(huì)同任課教師，教學(xué)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，形成良好的學(xué)風(fēng)。
七、做好班級(jí)衛(wèi)生工作、學(xué)生健康教學(xué)工作、學(xué)生安全教學(xué)工作。協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
八、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
九、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家訪等社會(huì)聯(lián)系工作。組織好家長(zhǎng)會(huì)，正確處理與家長(zhǎng)的關(guān)系，建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的配合支持，共同做好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)教學(xué)工作。
十、做好學(xué)生的操行評(píng)定。寫(xiě)好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)和畢業(yè)鑒定，在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)提出處分意見(jiàn)并報(bào)年級(jí)組、學(xué)校處理。
副班主任的工作職責(zé) 篇34
班主任肩負(fù)一個(gè)班級(jí)教育教學(xué)工作的總責(zé)，是班集體的組織者、指導(dǎo)者和管理者，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的骨干，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的橋梁。主要工作職責(zé)是：
第一、熱情關(guān)懷、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，努力建設(shè)一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃、學(xué)有特色的班集體，使學(xué)生在德、智、體、美方面都得到發(fā)展。
第二、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三、積極組織學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益身心健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展興趣和特長(zhǎng)。
第四、組織領(lǐng)導(dǎo)班委工作，指導(dǎo)少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。實(shí)行“班干部輪換制”，廣泛培養(yǎng)小干部，幫助、指導(dǎo)班（隊(duì)）干部學(xué)會(huì)獨(dú)立組織集體活動(dòng)，獨(dú)立自主開(kāi)展工作，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
第五、搞好班組日常管理。認(rèn)真積累學(xué)生各方面的情況資料，開(kāi)展心理健康教育，做好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)的評(píng)定工作。學(xué)期初制定切實(shí)可靠的班級(jí)工作計(jì)劃，學(xué)期末做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
第六、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行家訪，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持與配合；指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育獨(dú)生子女，指導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)工作。注重發(fā)揮社會(huì)力量教育學(xué)生。
副班主任的工作職責(zé) 篇35
班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的一個(gè)重要組成部分，是對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。班主任在落實(shí)學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的各項(xiàng)方針政策方面、在維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序方面，在形成良好班級(jí)風(fēng)氣、培養(yǎng)學(xué)生干部方面、在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)、心理身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)方面、在組織班級(jí)活動(dòng)、進(jìn)行日常教育教學(xué)管理方面以及和課任教師、家長(zhǎng)的聯(lián)系等方面具有不可替代的作用。
班主任在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，其主要職責(zé)是：
一、熱愛(ài)班主任工作，工作勤奮負(fù)責(zé)，要善于把握學(xué)生心理，對(duì)學(xué)生就讀期間的表現(xiàn)要全過(guò)程負(fù)責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)對(duì)教育的有關(guān)指示精神和教育管理理論，按時(shí)參加學(xué)校組織的班主任例會(huì)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高班主任工作的理論水平和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。能夠進(jìn)行教育管理方面的科研活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)論文。
二、熱愛(ài)學(xué)生，堅(jiān)持正面教育，多用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，無(wú)體罰或變相體罰現(xiàn)象。關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動(dòng)習(xí)慣等方面全面負(fù)責(zé)。關(guān)心全體學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏常學(xué)生，對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生要善于發(fā)揮其特長(zhǎng)，關(guān)心其成長(zhǎng)，使其健康發(fā)展。
三、組織學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng)校會(huì)內(nèi)容，完成校會(huì)布置的任務(wù)，根據(jù)學(xué)校要求或班級(jí)實(shí)際情況，認(rèn)真準(zhǔn)備主題班會(huì)的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的思想教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。特別要認(rèn)真做好學(xué)生法制教育、紀(jì)律教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生培養(yǎng)成守秩序、懂禮貌、講文明的好少年。
四、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并將此作為凝聚人心、進(jìn)行教育的重要契機(jī)。
五、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、公物等方面的常規(guī)管理。每天預(yù)備鈴、課余時(shí)間都要到班級(jí)了解學(xué)生作業(yè)、出勤、服飾、值日等常規(guī)情況及其他偶發(fā)情況。要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生日常出現(xiàn)的不符合要求的行為敢于大膽管理。
六、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)學(xué)生參加文體活動(dòng)，督促學(xué)生認(rèn)真做好眼睛保健操、廣播體操，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
七、開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，認(rèn)真制定班主任工作計(jì)劃，計(jì)劃要有針對(duì)性、創(chuàng)新性和可操作性，計(jì)劃在格式上要有統(tǒng)一要求。工作中要認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)工作內(nèi)容，并根據(jù)實(shí)際情況增加新的內(nèi)容。放假前要根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容，總結(jié)本學(xué)期班主任工作的成績(jī)與不足。
八、平時(shí)要做好學(xué)生情況的觀察記錄工作，要能夠向?qū)W校提出對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)或處分的建議。學(xué)期末要按照學(xué)校的要求做好評(píng)優(yōu)工作，要堅(jiān)持民主集中的原則，鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)。要認(rèn)真組織學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，如實(shí)反映學(xué)生的成績(jī)及存在的問(wèn)題。堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的原則，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、肯定優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)要從鼓勵(lì)的角度提出。對(duì)畢業(yè)班學(xué)生要做好鑒定。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，注意培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，提高學(xué)生干部的思想水平，有條件的班級(jí)可實(shí)行干部輪換制度，注意培養(yǎng)更多的學(xué)生干部。協(xié)助學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)委，組建中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部，對(duì)學(xué)生入隊(duì)、入團(tuán)工作進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部在納新工作上發(fā)揮更大的作用。指導(dǎo)中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生組織的自我教育、自我管理的能力。建立班委會(huì)、中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部例會(huì)制度，并逐漸過(guò)渡到學(xué)生自主召開(kāi)、自主管理。
十、加強(qiáng)和任課教師的聯(lián)系，了解研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等情況，協(xié)助任課教師共同解決班級(jí)存在的各種問(wèn)題。
十一、積極學(xué)習(xí)家庭教育方面的理論，不斷提高指導(dǎo)家庭教育的水平、利用家訪、約見(jiàn)家長(zhǎng)、和家長(zhǎng)書(shū)信或電話聯(lián)系等手段，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，介紹學(xué)生在校情況，加強(qiáng)溝通，指導(dǎo)家庭教育。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況及學(xué)校要求，和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。積極參加學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)、講座活動(dòng)及組織工作，對(duì)家長(zhǎng)家庭教育方面進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，借助家長(zhǎng)學(xué)校的資源，提高指導(dǎo)家庭教育的水平。