小學值周教師工作職責（通用9篇）

小學值周教師工作職責 篇1

　　一、值日人員由各年級教師組成。(年級組長安排好每天值日教師的花名冊，值日教師值日的當天上學、放學時的課必須自行調整。)

　　二、每日到崗時間：按學生上課時間提前15分鐘到校、按學生放學時間推遲15分鐘離校值日。值日教師要佩戴值日標志，并按學校編定的崗位認真執勤。

　　三、教師值日必到環節：

　　1、早自習巡視，對教師下班及各班紀律優秀或較差班級進行評價記載，發現問題及時指出，(每天每年級必須綜合評價記載一個較好的班級，對影響極差的班級也要記載并反饋給班主任及時進行教育、處理)。

　　2、早操、眼保健操按時到現場巡視，對班主任到位情況、各班紀律、學生鍛煉優秀或較差班級進行評價記載，發現問題及時指出，(每天每年級必須綜合評價記載一個較好的班級，對影響極差的`班級也要記載。

　　3、每天必須對各班衛生及環境進行檢查，對優秀或較差班級進行評價記載，發現問題及時指出，(每天每年級必須綜合評價記載一個較好的班級，對影響極差的班級也要記載。

　　四、了解、掌握學校當日全面情況，對好人好事及時提出表揚，發現問題及時報告行政值日或校長并協助處理。

　　五、值周教師必須掛牌值周，周一上午提醒學生本周的好習慣。

　　六、值周教師要做好一周的安全、兩操、衛生、紀律管理等工作，在本周五放學前將值周工作日記傳交給下周的值周教師，并與下周值周老師做好交接工作。

　　七、了解值周學生的'管理職權和職責(學生值周日記上有具體說明)，了解各班包干區的劃分情況(張貼在“值周日記”上面)，周一早上先組織值周學生學習值周制度，強調值周紀律，尤其要提醒值周學生時刻注意自己的形象(如：在門口值崗時站姿挺拔、不交頭接耳，見到老師敬禮問好，集隊做操時由值周老師具體分工安排每人分管一個年級，檢查時做到嚴肅認真等。

　　八、每天檢查值周學生的到崗情況(具體值周隊員名單張貼在“值周日記”上面)，發現有不按時到崗者及時與該班班主任聯系。管理、督促值周學生的值勤工作，根據需要對值周學生進行任務分配。

　　九、值日教師請假必須提前通知年級組長，由年級組長另行安排調整。因未到崗、擅自離崗、不履行職責而造成不良后果的值日教師追究失職責任。

小學值周教師工作職責 篇2

　　一、每周值周組由一位值周行政和三位教師組成。

　　值周教師在值周行政的安排和指導下開展值周工作。每周校會結束后到值周行政辦公室聽從本周工作安排。每周五下午將值周標志及相關考核資料交給值周行政，與下周值周行政交接好工作，然后組織學生離校。

　　二、值周具體時段及職責：

　　1、值周每天到班時間。值周行政每天早上6:40----晚上9:50。值周教師值班時間為每天早上7:00----晚上9:50。值周行政在值周期間要求住在學校內。星期天下午4：30值周組教師準時到校值班。

　　2、督促學生起床并整理好內務及清潔衛生。值周行政每天早上6:40到學生寢室與生活管理一起督促學生起床并整理好內務。

　　3、協助體育教師組織學生出早操（7:00--7:20）。值周組協助體育教師出早操、確保學生早操安全有序。

　　3、負責學生一日三餐組織守護及督促學生搞好校園環境衛生（7:20--8:00早餐，12:15--13:00午餐，17:40--18:20晚餐）。值周組組織學生有序、文明、安全就餐，早餐完畢后督促學生搞好校園環境清潔衛生。

　　4、協助體育教師開展好陽光大課間（10:10--10：45）。值周組協同班主任組織好學生上下樓梯及協助體育教師開展陽光大課間活動。

　　5、負責自習巡視（13:00--14：00）。行政值周負責督促各年級值周教師對樓層進行巡視，清點人數及管好紀律，注意學生安全。九年級組值周教師負責1樓層、八年級組值周教師負責2樓層、七年級組值周教師負責3樓層。

　　6、協助組織好就寢（20:40--21:50）。值周組統籌安排，至少安排2位教師到男生寢室各樓層巡視，并督促學生休息。其余值周教師在校園內分散巡視，注意學生安全。

　　7、負責課間教學樓層安全巡查（每節課課間休息時間）。行政值周負責督促值周教師對各樓層進行安全巡視，制止學生在樓道追逐打鬧現象和違紀行為。九年級組值周教師負責一樓層、八年級組值周教師負責二樓層、七年級組值周教師負責三樓層。

　　8、常規考核。值周教師對所負責年級所在班級進行安全、紀律、衛生、三操、就餐、就寢等方面綜合考評，并及時公布考核結果。

　　三、其余事項：

　　1、值周組在值周過程中要處理好偶發事件，對不文明的行為和舉止要及時制止，及時告知班主任。發現校內有不安全因素的要及時采取措施或向學校領導匯報，以便整治。好的`意見和建議可及時反饋給當周行政，以便發揚。

　　2、放假守護以值周安排表為準。

　　3、由于值周教師失職給學校造成重大安全事故和負面影響的，將取消當年度評職晉級、評優選模資格，將追究相應的經濟及法律責任。

小學值周教師工作職責 篇3

　　一、值周工作及內容：

　　1、值周領導、教師可實行一周每天分工合作負責制。

　　2、值周領導和教師當班當天必須早上在7：50之前到校，下午1:50到校負責好學生的安全、紀律等工作。值周教師在校門口迎接師生離開校門口的時間不能早于8:20和下午2:25，值周領導在教學樓巡視檢查直到早上8:25和中午2:25，對于存在的問題要及時指出和批評并做好記載。

　　3、值周領導或教師必須在學生全部離校后方能離校，特別是星期五，否則，出了事故由當班人員負全部責任。

　　4、負責好學生中午、下課時間的安全、紀律、衛生工作。在操壩上督促學生不開展危險活動、不丟紙屑，有什么異常情況及時與班主任聯系。

　　5、午餐值周的行政領導負責好學生中午的午眠紀律，維護好午眠課的秩序，主動與班主任聯系學生午眠的狀況。特別要按照午餐檢查要求對排隊、就餐、浪費情況、餐后收拾等情況做好記載考評。

　　6、值周教師督促學生每天檢查好各班的清潔、紀律、安全，并打出分數，公布到黑板上。每天放學一定要檢查班級的衛生桌椅擺放等情況。每周按積分排出名次，值周教師在大朝會上公布（改變過去只是簡單評流動紅旗的方法）。

　　7、上周值周教師對上周周工作在星期一大朝會上總結并頒發流動紅旗，值周領導在星期二教師大會上總結，自評值周工作的.等級。值周行政和值周教師協助配合其他工作人員負責學生集合解散，應逐班進行，注意安全。出現任何事故，由值周人員和相關人員負責。

　　8、單周一放學后大掃除，先由年級組長檢查后再由值周領導、教師要對各班清潔進行充分檢查，并落到實處。

　　9、值周領導要負責處理好一周內的一切常規工作，并對本周值周工作進行評等。在周前會上公布。

　　二、考核辦法：

　　1、全周校內未出現任何安全事故，值周教師按時到崗，內操場無紙屑、果皮等雜物，上級檢查沒提出任何問題，當周為優。

　　2、全周校內未出現任何安全事故，操場上偶見紙屑、果皮，上級檢查沒有較大問題，當周為良。

　　3、全周出現了值周領導解決的安全事故，操場上偶有紙屑、果皮，值周教師按時到崗。當周為合格。

　　4、出現了值周領導不能解決的安全事故或內操場紙屑較多或上級領導檢查清潔衛生差，當周為差。

　　5、優、良、合格者全期給適當值周獎，差者沒有值周獎并要在學校考核中進行懲罰。如受全區通報批評者扣值周領導或教師100、00元。

小學值周教師工作職責 篇4

　　一、上崗時間

　　1、周日下午5：30分接班至下周下午5：30分交班，周五下午到辦公室門口組織學生乘車。

　　2、值周期間應在學校，并到校務辦公室辦公。

　　二、具體職責

　　1、接班

　　(1)接班時間：周日下午5：30分。

　　(2)準時接班，接受分工，明確重點，不遲到，不早退。

　　2、交班

　　(1)交班時間：周日下午5：30分。

　　(2)寫好值周小結，于星期日下午3點前交政教處，主要匯報一周教室，寢室，公區衛生，紀律檢查情況，反映存在的問題。

　　(3)上交上周值周記錄簿：清潔紀律量化簿，學生缺勤紀律簿，監控記錄簿，班主任五到場考勤簿。

　　3、常規檢查

　　(1)常規檢查項目：早操，課間操，升旗，集會，讀報，就餐，午睡，晚睡，教室衛生，寢室衛生，公區衛生及日常安全紀律等。

　　(2)檢查具體細則根據：各種項目的扣分細則。

　　(3)常規檢查要求

　　A：早自習

　　主要是檢查早自習紀律及是否有學生遲到。

　　B：課間紀律

　　保持課間教學區的安靜，特別是中午及下午課外活動兩個管理空檔，對學生不文明的'活動及時制止并進行教育。

　　C:就餐

　　a:安排好值周學生，準時到崗，維持就餐秩序。

　　c：處理好就餐過程中出現的問題。

　　D：午睡

　　以學校鈴聲為準，到各班檢查班主任到班情況及學生午睡紀律。

　　E：衛生檢查

　　不定時到教室，公區，寢室檢查衛生情況，并做好登記，每周自查不少于兩次，并將情況報政教處或公示在黑板上。

　　F：就寢

　　a：每晚9：10分到各寢室檢查衛生，紀律等，做好登記，及時通報。

　　b：查到違反紀律現象要批評教育，并于班主任取得聯系，而不是僅作扣分或推給班主任一走了事，對突發事件要及時處理，對重大事件要及時上報校長或政教處。

　　c:每晚考勤，務必反映當時的真實情況。每周一上午第一節課寫好本周工作要點，公布在黑板上。

小學值周教師工作職責 篇5

　　一、值周教師工作職責

　　（一）責任時間

　　按規定教師到校時間到校，并比規定教師離校時間推遲10分鐘下班。

　　（二）值周崗位職責

　　1、值周教師上崗期間必須佩戴值周標志。

　　2、全面負責本周學生日常行為規范情況，處理突發事件，若遇到重大事件及時向領導匯報，請示處理。主動與值日教師聯系，共同維持校園正常學習、活動秩序，制止不安全事件的發生。

　　3、認真檢查班級、學生文明情況，教育學生愛校守紀，促進良好班風、學風形成。認真做好周工作小結，評選三項競賽優勝班級，并在下周升旗儀式上向全校師生反饋情況。

　　4、帶領監督崗人員檢查教室衛生，門窗、電燈關閉情況和公共場地衛生情況（每周不少于2次），帶領監督崗代表做好教師辦公室的衛生檢查工作，工做好記錄（每周1次）

　　5、值周教師如有特殊情況不能值班，應事先向有關領導請假，以便做好調動安排。

　　二、值日教師工作職責

　　（一）責任時間

　　比規定教師到校時間提前20分鐘到校，并比規定教師離校時間推遲10分鐘下班。

　　（二）值日崗位職責

　　1、佩戴值日標志在校門口上崗，維持學生上小學進出校門的秩序，檢查學生儀表及遲到情況，并做好紀錄，離校前把值日標志和《值日日志》移交學校執勤保安。

　　2、檢查學生課間、午間、放學后學生語言、行為等文明情況，并做好文明活動紀錄。發現問題及時教育，必要時，與班主任聯系，協同處理。處理突發事件，若遇到重大事件及時向領導匯報，請示處理。

　　3、對教職工政治業務學習、事務會議等事項在《值日日志》中做好大事記錄。

　　4、清校時間，勸阻放學后在校逗留學生及時回家。

　　5、值日教師如有特殊情況不能值班，應事先向有關領導請假，以便做好調動安排。

　　三、值日領導附加職責

　　1、各成員應做好各時間段學生常規要求的檢評工作，并做好督導和記錄工作。

　　2、重點檢查教職工履行職責情況，如到班情況、坐班情況、教學情況，值日情況、學校安全情況。發現問題及時處理并記錄。

　　3、各成員每周查閱一次其他人的'值日記錄內容，及時發現并處理涉及本部門的問題。

小學值周教師工作職責 篇6

　　工作職責：

　　1、堅持落實講課前清點學生人數制度，如發現學生缺席，應及時與班主任聯系查明原因；

　　2、熟悉所教學科的教學常規，嚴格落實教學常規的有關規定，特別是要認真落實體育課、勞動課、實驗（習）課、信息技術課、自然課等實踐性課程的教學常規，防止學生意外傷害事故的發生；

　　3、要隨時留心課堂中出現的各種異常現象（如對體弱學生），出現異常要及時采取有效措施，處理好各種異常偶發事件，并報告班主任和學校；

　　4、在課間操、放學時要協助值班值日教師組織學生上、下樓梯，若出現擁擠現象要及時組織疏散。尤其晚自習要待學生下樓后方可離崗；

　　5、關心學生身心健康成長，不得體罰或變相體罰學生，不得用諷刺、挖苦、譏笑等侮辱性言語來批評學生；

　　6、對必須外出進行校外教學活動的，必須要有安全防范措施，事先要報告學校，經批準后，方可外出；未經允許，不得外出；

　　7、認真落實各項安全制度和上級有關安全工作規定；

　　8、在本堂課以外發現各類安全隱患和事故，都必須及時處置、及時報告；

　　9、職校實訓課上課前必須檢查設施設備的安全情況，嚴密組織實訓實習教學，認真指導學生嚴格按規范操作；

　　10、完成領導交辦的其它安全工作任務。

小學值周教師工作職責 篇7

　　任課教師要貫徹執行黨的教育方針，認真學習教育心理理論，積極實施素質教育，有良好師德風貌，自覺遵守國法政紀、教師職業道德規范和學校各項規章制度，努力落實學校辦學思想，做到以身作則、言傳身教、為人師表、教書育人，全心全意為學生服務。

　　一、積極參加政治學習和學校升旗儀式、廣播操等各種集體活動，注意同志間的團結和鄰里間友好和睦相處，尊重和支持同事的工作，努力創建文明組室。積極參加年級組、教研組活動，完成年級組、教研組布置的工作。認真完成備課組交給自己的任務，備課組討論時積極發言。

　　二、堅持素質教育教學方向，保證課堂教學質量，結合教材和學生實際，對學生進行思想教育，培養學生良好的道德品質、健康的思想情操和審美意識；配合班主任做好學生的思想工作和良好行為習慣的培養，不體罰和變相體罰學生。認真做好課堂組織工作，維護好課堂紀律，負責處理好課內發生的事件。重視學生的身心健康發展，注意學生的用眼衛生，保護學生視力。

　　三、要熟悉課程標準、教科書及必要的教參材料，認真訂好每學期的授課計劃。能把握好課程標準和教材要求，認真備好課，寫好教案（包括教學內容、教學三維目標及主要過程、教學方法和課內外作業等）。備課時，既備教材、課程標準，又備學生實際；既備知識能力點，又備德育滲透點；既備有效教法，又備學法指導；既備書面練習、作業，又備實踐材料。

　　四、積極設計以學生為主體的教學方案，正確處理教師主導與學生主體關系。刻苦鉆研業務，精心設計和上好每一節課，落實教學各環節要求，組織好40分鐘課堂教學并提高效率，做到不拖堂，不隨意加課，不加重學生的負擔。認真及時批改學生的作業，做好輔導。督促學生及時訂正錯誤，扎扎實實地學好功課。自覺接受有關部門的考核。

　　五、堅持用普通話進行教學及與學生交流，重視說話、寫字、實驗操作等基本技能的規范訓練，并嚴格要求學生課上使用普通話。正確處理講與練的關系，力求講得科學，練得有效。

　　六、積極指導學生的課外活動，做好輔優補差工作。音、體、美教師要承擔運動隊、藝術團隊輔導和“三操”任務，組織好學校的傳統活動。認真出卷、閱卷、寫出質量分析，完成有關統計，做到準確、按時、完整、規范，如期上報各種有關材料和數據。

　　七、參加繼續教育學習，不斷拓寬、加深和更新知識，完善知識結構，提高教育理論和教育、教學研究水平。積極參加校內外的教學研究活動，努力承擔教育教學研究任務，做好經驗總結或撰寫教育、教學論文。

小學值周教師工作職責 篇8

　　1、按照《中小學教師職業道德規范》的要求，注重師德團結同志，愛護學生，全面貫徹黨的教育方針，積極參加教育教學改革，自覺遵守學校規章制度，堅守崗位，有事請假，接受考核。

　　2、堅持教書育人，認真貫徹《中小學德育綱要》，在課內外對學生進行思想品德教育，能勝任班主任工作，組織指導學生課外活動，接受學校、年級組安排的其它任務。

　　3、按照教學規律，認真貫徹熱行《學校教學常規》和《各學科對學生學生規范化訓練》的要求，圓滿完成教學任務。

　　4、積極參加校內外教研活動，高級教師承擔、組織、指導教育教學研究和學科研究任務，寫出理論聯系實際，具有一定水平的經驗總結、科研報告或論著。中級教師承擔組織教育教學研究工作，寫出理論聯系實際的經驗總結。初級教師認真參加教學研究，虛心求教，寫出心得體會。

　　5、高級教師要指導中、初級教師的教育教學工作，承擔培養教師的任務，發揮學科帶頭人的作用，為學科建設做出貢獻。中級教師要指導初級教師教育教學工作，承擔培養青年教師的任務，發揮學科骨干作用。初級教師要指導實習教師的教育教學工作，較好地完成教學任務。

　　6、各學科教師要努力學習政治和教育理論，刻苦鉆研業務，不斷提高政治、文化和業務水平。

　　7、服從工作分配，勇挑重擔，主動承擔教研、實驗、觀摩等任務。

　　8、完成學校交辦的其它任務。

小學值周教師工作職責 篇9

　　任課教師必須認真貫徹黨的教育方針，教書育人，關心熱愛學生，努力倡導“為人師表、治學嚴謹、求實創新、重在育人”的良好教風。

　　1、教學人員既要管教又是管導，發現問題及時教育，并盡快與班主任取得聯系，通報教育情況。嚴禁體罰與變相體罰學生。

　　2、備課認真充分。開學前，暑假備課量不少于一個月，寒假不少于兩周，平時不少于一周。

　　3、教學態度必須嚴謹，要重視常規訓練，有穩定的課堂秩序。課前準備要充分，提前侯課，上課不會客、不接電話，下課不拖堂，努力提高40分鐘教學質量。

　　4、作業精心設計，及時批發，重視質量，控制數量。

　　5、重視“提優”和“補差”工作。

　　6、制訂復習計劃，會命題，認真做好試卷分析。

　　7、主動配合班主任搞好教育活動。協助維持秩序，承擔課外輔導任務。

　　8、及時上崗，認真輔導。

　　9、重視眼保健操的督促和輔導工作。

　　10、注意自身儀表，不說教育忌語。教學及與學生談話時必須使用普通話。

　　11、積極參加教研活動，期末必須寫一份教育或教學方面的總結。認真完成學校分配的其它任務。

　　12、每學期聽課不少于10節。

　　13、堅持安全第一，避免出現事故。

　　14、重視教育理論學習，結合本職工作，認真學習特教專業理論，研究特殊教育的規律和特點，不斷積累教育教學經驗。