做好信息綜合工作之我見
圖，關系到信息綜合工作能否具有超前性、主動性，關系到工作效率的提高。我們必須有超前意識，想領導之所想，超前的研究和解決問題。一要時刻注意領導的動向。包括他在看什么書，對什么問題感興趣，平常談論最多的話題是什么，都要注意掌握，預先研究。對看準了領導可能要用的信息要早搜集，情況要早綜合。一旦日后領導找到我們要材料，或和我們一起研究探討這些問題時，我們就會心中有數，不至于毫無準備。二要把握工作規律超前工作。對一些屬于常規工作，預期必須做的事情，我們要超前啟動，盡早進行。像重大節日、重要活動的領導講話，在節日、活動到來之前，我們應當早想早動手，搶在領導交給任務之前。要特別注意研究階段性工作的規律，在任務到來之前，及早要情況、及早做準備。 第四，要完善領導意圖。對一項工作或一個問題，領導已經形成了觀點，形成了初步意見之后頤薔鴕笆鋇募右醞晟啤u饈且蛭斕伎悸塹囊話愣際譴笳秸耄悸槍叵等值奈侍猓砸恍┗方諍筒牧希豢贍芏伎悸塹檬秩婧途嚀澹橇斕賈惶岢鲆桓鑫侍猓貿鲆桓觥骯羌堋保把狻庇寫諼頤僑シ崧u餼陀懈鋈綰甕晟屏斕家饌嫉奈侍狻8萘斕脊鄣愫托枰頤且笆閉業湫汀⒄沂呂乙讕藎急負么茫蛘呶湫緯晌惱路⒈懟?br>第二點：必須加強學習研究，在知道到能力、能力到成果的轉化上下功夫 根據信息綜合工作的性質，一方面，要求我們的素質要高、知識面要廣，最好是個“通才”。我們要寫的材料，涉及方方面面，農、工、商、運、建、服、科教、文衛、黨建、機關建設、政法工作和精神文明建設等方方面面的材料都得寫。我們必須努力做“通才”。另一方面，要求我們的文字功夫十分過硬，最好是個多面手。搞信息綜合的人，大到領導講話、工作報告、論文、體會文章，小到簡報、信息、節日講話 、祝酒詞、賀辭，各個文體都能遇到，都得寫。所以各種文體的特色、風格、要求，我們都要學習掌握，運用自如，做到什么材料都寫得來。 做到這些，我們不學習不研究是不行的。要響應中央的號召，在學習研究上下功夫，學理論，學經濟，學科學文化，盡可能地豐富頭腦，擴充知識面，并在學習和研究的同時，我們要特別注意解決這樣一個問題；有了知識不等于有能力，有了知識不見得能寫出高水平的文章。現在，大學生中存在“高分低能”問題，這個問題在辦公部門也存在。有的人有學歷有文憑，材料的路子大體也懂一些，但就是不善于寫。往往情況也聽了，信息也掌握了。就是寫不出成形的材料。這說明他的知識還沒有轉化為能力，沒有能力自然就沒有工作成果。寫作是一種能力，是一種運用語言文字來表達思想感情的技能、技巧。懂點“道理”并不難，難就難在從“道理”到“能力”的這種轉化。而這種轉化靠什么，我認為： 一要靠吃苦，經常不斷地寫。魯迅說過：“文章應該怎樣做，我說不出來，因為自己的作文，是由于多看和練習，此外并無心得或方法的。”著名語文教育工作者葉圣陶出說：“所謂能力不是一會兒就從無到有的，&hellip