第一課時一、學習目標：1、 了解故事情節，掌握倒敘方法的作用2、 抓住祥林嫂的外貌描寫，體會人物描寫的技巧二、基礎掌握1、字音監（ ）生 鐲（ ）子 朱拓（ ） 陳摶（ ）瘦削（ ）間（ ）或 悚（ ）然 支梧（ ） 不更（ ）事 惴惴（ ）...

學習目標： 1.了解《詩經》常識：風、雅、頌、賦、比、興。 2.學習詩中的比興手法及重章疊唱的章法。 3.了解《詩經》的現實主義傳統，認識現實主義創作方法的特點。 4.了解古代勞動人民的生活。...

教學目標：1.學生能夠通過文本的學習，理解李約瑟公正地對待每一種民族文化的人文情懷，認識文化交流的雙向性，外來文化與本土文化相融合等問題2.引導學生理解文明對話的作用、必然性，自覺地成功地進行文明對話3.了解中國對世界文明的巨...

唐星強一、 學習目標：1.了解祖國山川的美麗，體會作者在文中傾注的無限熱愛之情！2.了解“頌”的文體特點，提高散文詩的鑒賞能力。3.熟記文章中的基礎知識，學習本文形象寫景、寓情于景的寫作方法。...

如果不是有人發明了火車，如果不是有人把鐵軌鋪進深山，你怎么也不會發現臺兒溝這個小村。它和它的十幾戶鄉親，一心一意掩藏在大山那深深的皺褶里，從春到夏，從秋到冬，默默地接受著大山任意給予（給）的溫存和粗暴。...

1. 給下列加點字注音（5分） 辜負（ gu ） 菜圃（ pu ） 粘貼（ zhan ） 粘合（ nian ） 鮮嫩（ xian ） 廿七（ nian ） 勻調（ tiao ） 什剎海（ shi ） 愧殺（ kui ） 悠然（ you ） 2.文學常識填表空（6分） 老舍（1899～1966）現代作...

自主探究夯實基礎1.下列詞語中加點字的注音，全都正確的一項是�ぃǎ┆�a.勻稱（chèn）鐵砧（zhēn）喉嚨（hóu）�ぜ贡常╦ǐ）異曲同工（qū）b.拗斷（ǎo）機械（xiè）悄然（qiāo）��嗚咽（yè）佇立（zhù）��c.筋絡（luò）橫梁（h...

第五單元讓故事本身說話三維目標1.加強誦讀，培養語感，在反復誦讀的基礎上品味美文的豐富內涵。��2.抓住細節，把握作者選材組材的匠心，體會文中細膩的情感，豐富自己的審美體驗。...

【教學目標：】1、把握文章大的結構 2、把握作者的設計理念 3、依托文字去發揮想像【教學時數】一課時【教學過程】一、關于作者：俞孔堅：美國哈佛大學設計學博士 ，北京大學教授、博士生導師，北京大學景觀設計學研究院院長 ，北京土人景...