正確使用成語(yǔ)教案1
a.公司名氣越來(lái)越大，兩年來(lái)，絡(luò)繹不絕地接待來(lái)公司考察的國(guó)內(nèi)外同行近萬(wàn)人。
b.送來(lái)的十幾種方案，大多四平八穩(wěn)，沒有創(chuàng)意，只有一種還差強(qiáng)人意。
c.雖然他的話我不懂，我的話他也不懂，但是我們憑著手勢(shì)和動(dòng)作，便言為心聲了
d.《孔雀東南飛》和《木蘭詩(shī)》都是我國(guó)古代杰出的民間敘事長(zhǎng)詩(shī)，文學(xué)史上譽(yù)為“雙璧”，此所謂珠聯(lián)璧合，交互輝映。
28、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
a.不掌握點(diǎn)和線的理論就不懂得平面的知識(shí)，不掌握平面的理論就不懂得立體的知識(shí)，學(xué)習(xí)幾何就得按部就班，由淺入深。
b.我們班的呂寧同學(xué)，書報(bào)讀得多，講起話來(lái)滔滔不絕。常常令聽者有如坐春風(fēng)之感。
c.法國(guó)大昆蟲學(xué)家法布爾，把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)，用富有詩(shī)意的筆觸，給人們描述了一個(gè)絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。
d.中國(guó)小說(shuō)史上多續(xù)書，但幾乎沒有一部續(xù)書的藝術(shù)質(zhì)量可以與原書相媲美，這是無(wú)庸置喙的。
29、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
a.雜技演員們?cè)诳罩酗h來(lái)蕩去，瀟灑自如，一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作讓人感到觸目驚心。
b.看到這些洋字碼登堂入室夾在方塊字中間，老祖宗倉(cāng)頡一定會(huì)發(fā)出九斤老太之感吧！
c.許多旅行家在描寫極光時(shí)往往語(yǔ)焉不詳，只說(shuō)些“無(wú)法用語(yǔ)言形容”之類的遁辭。
d.這樣的一些人，即使是再大的款，我也不以為然，他們?yōu)榻疱X所累活得很可憐。
30、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
a.這個(gè)貪污犯和行賄人相互勾結(jié)，訂立了攻守同盟，企圖蒙混過(guò)關(guān)。
b.他性格內(nèi)向，不擅言詞，所以一談起個(gè)人問(wèn)題就諱莫如深，弄得我們不知如何是好。
c.你說(shuō)英語(yǔ)難學(xué)，其實(shí)無(wú)論學(xué)習(xí)什么，都會(huì)碰到一些困難，決不會(huì)風(fēng)平浪靜的。
d.菲律賓總統(tǒng)埃斯特拉達(dá)終于因?yàn)榉N種丑聞陷入四面楚歌的境地。
31、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )
a.臨出發(fā)了，張小云還在七手八腳地收拾行李。
b.這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)任命的學(xué)科帶頭人，既不懂外文，又看不懂電路圖，面對(duì)著浩如煙海的國(guó)外科技資料，只能望洋興嘆。
c.勢(shì)力制造兩個(gè)中國(guó)，阻撓祖國(guó)統(tǒng)一，但中國(guó)臺(tái)灣回歸祖國(guó)是人心向背，大勢(shì)所趨。
d.在嚴(yán)酷的事實(shí)面前，他過(guò)去給自己筑起的一道海市蜃樓，頃刻間全部倒塌了。
32、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )
a.張先生年事已高，身體欠佳，看書作文都有點(diǎn)力不從心了。
b.文章要寫得短小精悍，最好是開宗明義，切忌下筆千言，離題萬(wàn)里。
c.她終于認(rèn)識(shí)了自己，戰(zhàn)勝了自我。在新的學(xué)年里，她德智體美勞全面發(fā)展，并駕齊驅(qū)，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。
d.為了早日完成這個(gè)科研課題，科研人員宵衣旰食，廢寢忘餐，不辭辛勞地工作著。
33、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )
a.遼闊的草原上，沒有別的建筑物，十多座油井星羅棋布地聳立著。
b.借鑒也是必要的，他山之石，可以攻玉，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)總可以少走彎路吧！
c.抗日的烽火燃到了晉西北，不少熱血青年躬逢其盛，紛紛參加抗日游擊隊(duì)。
d.流放的人們?cè)陲枃L世事滄桑之后，對(duì)生死的問(wèn)題已看得很淡了。
34、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )