第5節(jié) 正確使用詞語(yǔ)(熟語(yǔ))
a.陜西榆林某校學(xué)生煤氣中毒事件引起全國(guó)人民的關(guān)注，我們希望有關(guān)部門(mén)能盡快把問(wèn)題真正查個(gè)水落石出，并作出處理。
b.那時(shí)，洋人憑借領(lǐng)事裁判權(quán)畫(huà)地為牢，在自己的地盤(pán)里蓋洋房，開(kāi)洋行，走私鴉片，販賣(mài)軍火等。
c.李先生的義舉使這件眾望所歸的珍貴文物，在海外漂流60多年后又回到祖國(guó)的懷抱。
d.1978年的夏季，文學(xué)開(kāi)始復(fù)蘇。當(dāng)《班主任》《傷痕》等一批文學(xué)作品出現(xiàn)時(shí)，一向沉穩(wěn)的嚴(yán)文井拍案而起，興奮得幾乎大呼小叫。
解析 b項(xiàng)畫(huà)地為牢：比喻只許在指定范圍內(nèi)活動(dòng)。c項(xiàng)眾望所歸：眾人的信任、希望歸向某人。d項(xiàng)拍案而起：形容奮起反抗。
答案 a
18.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp; ( )
a.《梅蘭芳》作為陳凱歌的回歸之作，雖然比起《霸王別姬》還稍有差距，但相較于前幾年口碑極差的《無(wú)極》，媒體和大眾給些過(guò)分的溢美之詞還是可以理解的。
b.不用辯證唯物主義觀點(diǎn)去研究古代文化遺產(chǎn)，只是照搬列舉說(shuō)明，還自以為找到了古代文化遺產(chǎn)的精髓，這就是我們說(shuō)的食古不化。
c.改革要成功，就必須有領(lǐng)導(dǎo)有秩序地進(jìn)行，沒(méi)有這一條，各行其是，勢(shì)必會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響。
d.有媒體曾在去年報(bào)道過(guò)韓日足協(xié)眉來(lái)眼去，準(zhǔn)備撇開(kāi)中國(guó)足球，重啟停辦18年之久的韓日足球?qū)官�，目前此事已�?jīng)獲得證實(shí)。
解析 a項(xiàng)“溢美之詞”意為過(guò)分贊美的話語(yǔ)，用“過(guò)分”修飾，語(yǔ)義重復(fù)。
答案 a
19.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp; ( )
a.但是必須注意，文化傳統(tǒng)的變化無(wú)論如何總是緩慢的，漸進(jìn)的，不會(huì)一蹴而就。
b.轟隆的巨響，振聾發(fā)聵，游人打著手勢(shì)在夸張地交談，卻好像失去了聲音。
c.你可以想象到那真是雷霆萬(wàn)鈞。船如離弦之箭，稍差毫厘，便會(huì)撞得個(gè)粉碎。
d.靴子被退回來(lái)，那似乎是不可想象的。是不是他買(mǎi)了那些靴子來(lái)作擺設(shè)的呢？這好像也不可思議。
解析 b項(xiàng)振聾發(fā)聵：意思是聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。聵：天生耳聾，引申為不明事理。這里應(yīng)為“震耳欲聾”(形容聲音很大，耳朵都快震聾了)。a項(xiàng)蹴：踏。就：成功。一蹴而就：踏一步就成功，比喻事情輕而易舉，一下子就成功。c項(xiàng)霆：急雷。鈞：古代重量單位，三十斤為一鈞。雷霆萬(wàn)鈞：形容威力極大，無(wú)法阻擋。d項(xiàng)不可思議：原有神秘奧妙的意思，現(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。
答案 b
20.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp; ( )
a.美國(guó)東北大學(xué)XX年12月底發(fā)表的研究報(bào)告則更加令人驚心動(dòng)魄：XX年～XX年，休斯頓的黑人被謀殺的人數(shù)上升了139%！居全國(guó)28個(gè)大城市之首。
b.萊辛所評(píng)論的那些劇目多已不為人所熟知，但他的獨(dú)立思考的理論銳氣和倡導(dǎo)的革新精神，他那縱橫捭闔的才氣和犀利深刻的筆鋒，至今仍然啟發(fā)著戲劇人。
c.梭羅用很短的時(shí)間就動(dòng)手造好了一個(gè)頗能遮風(fēng)蔽雨的小木屋，這說(shuō)明住房困難其實(shí)不難解決，雖然胼手胝足用最原始的方式。
d.打鐵先得本身硬，藐視也得有點(diǎn)資本才行。要想“目空天下士”，自己就得才高八斗，汗牛充棟；要藐視那些蠅營(yíng)狗茍之輩，自己就得是獨(dú)善其身的真君子。