高考語(yǔ)文三輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)：理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義 （二）
d.趙抃為人長(zhǎng)厚，操行高潔美好，幫助自家兄弟以及其他孤女人家，廣施恩德于那些需要幫助的貧苦家庭，這類(lèi)例子多得列舉不完。
4.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).(9分)
(1)修,黯由是得留,一時(shí)名臣,賴(lài)以安焉.
譯文:
(2) 忭向使蜀日,有聚為妖祀者,治以峻法.
譯文:
(3)其為政,善因俗施設(shè),猛寬不同;尤為世所稱(chēng)道.
譯文: 1、d 治：置辦
（ 八）閱讀下面的文言文，完成 1— 4題。
王霸字符伯，潁川潁陽(yáng)人也。漢兵起，光武過(guò)潁陽(yáng)，遂從擊破王尋、王邑于昆陽(yáng)，及光武為大司馬，以霸為功曹令史，從度河北。 賓客從霸者數(shù)十人，稍稍引去。光武謂霸曰：“潁川從我者皆逝，而子獨(dú)留。努力！疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨！?
及王郎起，光武在薊，郎移檄購(gòu)光武。光武即南馳至下曲陽(yáng)。傳聞王郎兵在后，從者皆恐。既至信都，發(fā)兵攻拔邯鄲。霸追斬王郎，得其璽綬。封王鄉(xiāng)侯。
從平河北，常與臧宮、傅俊共營(yíng)，霸獨(dú)善撫士卒，死者脫衣以斂之，傷者躬親以養(yǎng)之。光武即位，以霸曉兵愛(ài)士，可獨(dú)任，拜為偏將軍。
四年秋，帝幸譙，使霸與捕虜將軍馬武東討周建于垂惠。蘇茂將五校兵四千余人救建，武恃霸之援，戰(zhàn)不甚力，為茂、建所敗。武軍奔過(guò)霸營(yíng)，大呼求救。霸曰：“賊兵盛，出必兩敗，努力而已。”乃閉營(yíng)堅(jiān)壁。軍吏皆爭(zhēng)之。霸曰：“茂兵精銳，其眾又多，吾吏士心恐，而捕虜與吾相恃，兩軍不一，此敗道也。今閉營(yíng)固守，示不相援，賊必乘勝輕進(jìn)；捕虜無(wú)救，其戰(zhàn)自倍。如此，茂眾疲勞，吾承其弊，乃可克也。”茂、建果悉出攻武。合戰(zhàn)良久，霸軍中壯士路潤(rùn)等數(shù)十人斷發(fā)請(qǐng)戰(zhàn)。霸知士心銳，乃開(kāi)營(yíng)后，出精騎襲其背。茂、建前后受敵，驚亂敗走，霸、武各歸營(yíng)。賊復(fù)聚眾挑戰(zhàn)，霸堅(jiān)臥不出，方饗士作倡樂(lè)。茂雨射營(yíng)中，中霸前酒樽，霸安坐不動(dòng)。軍吏皆曰：“茂前日已破；今易擊也。”霸曰：“不然。蘇茂客兵遠(yuǎn)來(lái)，糧食不足，故數(shù)挑戰(zhàn)，以?xún)e一切之勝。今閉營(yíng)休士，所謂不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。”茂、建既不得戰(zhàn)，乃引還營(yíng)。
十三年，增邑戶(hù)，更封向侯。三十年，定封淮陵侯。永平二年，以病免，后數(shù)月卒。
（《后漢書(shū) 王霸傳》，有刪節(jié)）
1 .對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋和意義不相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
a、郎移檄購(gòu)光武 追購(gòu)又急（《<指南錄>后序》）
b、方饗士作倡樂(lè) 旦日饗士卒（《鴻門(mén)宴》）
c、死者脫衣以斂之 是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人（《五人墓碑記》）
d、乃開(kāi)營(yíng)后 相如視秦王無(wú)意償趙城，乃前曰（《廉頗藺相如列傳》）
2.下列各組句子分別表明王霸“善撫士卒”和“有謀略”的一組是（ ）（3分）
a、①死者脫衣以斂之 ②追斬王郎，得其璽綬
b、①傷者躬親以養(yǎng)之 ②不相援，賊必乘勝輕進(jìn)
c、①客兵遠(yuǎn)來(lái)，糧食不足 ②賊兵盛，出必兩敗，努力而已
d、①方饗士作倡樂(lè) ②中霸前酒樽，霸安坐不動(dòng)
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和慨括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
a、王霸跟從光武渡過(guò)黃河之后，當(dāng)初跟他一起投靠光武的幾十個(gè)賓客，都漸漸離去了。只有他矢志不移，因此光武對(duì)王霸感慨道：“真是疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩 ?br>b、王霸與馬武一起討伐周建。馬武沒(méi)有傾力應(yīng)戰(zhàn)，被蘇茂、周建打敗，馬武的軍隊(duì)奔跑到王霸的營(yíng)壘，大聲呼救，王霸沒(méi)有立即出兵救援。