2020屆高考語文考綱解讀復習教案
15.一群大學生探險進入一處原始森林，對所見景物的原始美十分贊嘆。幾小時后，他們迷路了。夜幕降臨……他們對周圍的景物開始感到恐懼。請從美與人的關系的角度，結合文中的原理，對這種現象作簡要分析。
答案：美的東西是相對的，隨著人們對現實的審美關系的變化而變化。當一群大學生以探險的心態進入原始森林，那種原始風貌在他們眼里是難得一見的美；當他們迷路被困，面臨危險，原來的美就消失了。這表明美是隨著人與環境的關系的變化而變化的。
考點：本題考查“對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀”能力。能力層級為f（探究）。
解析：此題包含著一個哲學命題，一切都是相對的，文中對這個命題有深入地探討，我們在做題的時候，即使對哲學一知半解，也可以通過文本認識這個原理。有了這個原理作基礎，我們可以將文本的信息與題目的材料做一一對應的遷移，我們也就會發現，美是相對的在題目的材料中就是原始森林的景色在探險前后給大學生們的不同感受，了解了這點，我們就可以從這里切入進行分析。
【考點精析】
社會科學類文章是指研究各種社會現象的科學的文章，包括經濟、教育、歷史、文化、語言、文藝、美學等方面的文章。高考命題注重人文科學知識的傳播。本考點內容逐漸引起了命題人的重視，另外，它涉及面廣，所論多為人們共同關注的某一問題，因而讀者范圍較自然科學類廣泛，是高中生必讀的一類文章，因此，考生應該重視這個考點。命題材料豐富，凸顯文化含量、人文價值和教化作用，注重著眼全文篩選、提取與整合信息，“提煉、概括和拓展”成為考查的重點。
從近三年的考題來看，呈現以下規律：
1.在選材上，既體現鮮明時代特色，又不乏地方特色；選文類型上，明確規定論述文本包括論文、雜文、評論等。
2.閱讀量加大，但閱讀難度會有所降低，考生一般能讀“懂”文章，不會在專業術語上設置障礙。
3.在題型上相對穩定，仍是選擇題和簡答題。
4.在知識考查點上，詞句理解、信息篩選是考查的主流，文意把握逐漸增加，注重對作者態度觀點的把握。
【方法指津】
從近幾年全國各省市高考命題來看，現代文閱讀客觀題考社會科學作品閱讀的越來越多。很多考生做慣了自然科學作品的閱讀題，對社會科學作品的閱讀題感到束手無策。其實，社會科學作品閱讀題的解題并不難，方法一般分三步：“吃透閱讀材料，把握全文觀點（讀）——在閱讀材料中找到與選項對應的文段（找）——將選項與閱讀材料中的句.段細加比較，求同求異（比）”。這三步中，最關鍵的一步又是“比”，在比較中發現選項微小的帶有迷惑性.欺騙性的錯誤。要在比較中作出準確的判斷，這就要求我們掌握錯項的一些規律，下面對社會科學作品閱讀客觀題的錯項進行分類解析，以幫助我們在解題時快速作出判斷。
1.背離原文，歪曲觀點
選項中所說的觀點與原文不一致，錯項故意更換個別關鍵字詞，造成一字或一詞之差，從而背離原文的意思，或直接歪曲作者的觀點。
2.置肯定為否定，置否定為肯定
原文已明確否定了某一觀點選項卻予以肯定，或原文已明確肯定了的觀點選項卻予以否定。即變肯定為否定，或變否定為肯定。