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2021高中語文一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案:詞語

發(fā)布時(shí)間:2021-01-13

2021高中語文一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案:詞語


【人滿為患】強(qiáng)調(diào)人多的壞處,貶義。錯(cuò)用于表示人很多的情景,如“柜臺(tái)前人滿為患”之類。
【忍俊不禁】忍不住笑。不能說“忍俊不禁地笑起來”。
【忍痛割愛】忍痛把自己心愛的東西交給別人。放棄本不屬于自己的東西就不能叫“忍痛割愛”。
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【生靈涂炭】生靈,百姓。形容人民處于極端困苦的境地
【生機(jī)勃勃】形容自然現(xiàn)象,也可形容社會(huì)現(xiàn)象,但不宜形容人;“生氣勃勃”可形容自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象和人。
【甚囂塵上】用以形容議論喧騰,或用以形容反動(dòng)言論十分囂張。含貶義。
【莘莘學(xué)子】莘莘:眾多。全詞指一批學(xué)子。不要誤用為個(gè)體。
【深孚眾望】孚:使人信服。意思是深得眾人的信賴和尊重。注意和“不負(fù)眾望”區(qū)分開來
【閃爍其辭】指說話稍微露出一點(diǎn)想法,但不明確,也形容說話躲躲閃閃,吞吞吐吐。
【始作俑者】起頭制作殉葬用的土木偶的人。比喻首先干某件壞事的人。常濫用于一切倡導(dǎo)人
【首當(dāng)其沖】當(dāng):承受。沖:交通要道。喻處于特殊位置,最先受到攻擊或?yàn)?zāi)難。常誤用為“首先”。
【首鼠兩端】遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。
【師出無名】沒有理由而出兵打仗,現(xiàn)泛指做某事缺乏正當(dāng)理由。
【司空見慣】形容經(jīng)?吹,不足為奇。后面不能帶賓語。
【身無長物】身上沒有多余的東西。形容生活極其貧窮
【身臨其境】親自到某個(gè)地方。常誤用為“設(shè)身處地”。
【勢(shì)如破竹】喻節(jié)節(jié)勝利,毫無阻擋。如:中國乒乓國手在各類大賽上總是所向無敵,勢(shì)如破竹
【數(shù)典忘祖】比喻忘掉自己本來的情況或事物的本源。
【三人成虎】傳言有虎的人很多,大家便相信了。形容謊言說多了而讓人信以為真。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大  
【三長兩短】指意外的災(zāi)禍或事故,多指人的死亡,程度很重,
【水落石出】事情的真像徹底顯露。不表示追求正確答案或道理。
【上行下效】形容上面的人喜歡怎么做,下面的人便也跟著怎么做。貶義。所形容的一定是不好的事情。如:公司領(lǐng)導(dǎo)常在外吃喝玩樂,不理業(yè)務(wù),其下屬也跟著不務(wù)正事,這便是“上行下效”。
【聳人聽聞】故意說夸大或奇特的話,使人聽了震驚。強(qiáng)調(diào)主觀目的。注意:“駭人聽聞”多指社會(huì)上發(fā)生的壞事使人聽了吃驚害怕,強(qiáng)調(diào)客觀效果
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【投桃報(bào)李】報(bào)答他人的好處,除非特意幽默,不表示報(bào)復(fù)
【天花亂墜】指說得極為動(dòng)聽,多指夸大或不切實(shí)際。注意這個(gè)成語只能用來形容說。
【痛定思痛】創(chuàng)痛平復(fù)或悲痛之情平靜后回想當(dāng)時(shí)所遭的痛苦。含有吸取教訓(xùn)、警惕未來之意。
【脫穎而出】比喻人的才能全部顯示出來。有人說“從母鯨腹中脫穎而出”,屬誤用。
【彈冠相慶】彈除冠塵以示慶幸。指一人升了官,他的同伙也互相慶賀將有官可做。貶義詞
【嘆為觀止】贊嘆所見事物好到極點(diǎn),褒義詞。主語應(yīng)是人,如果是物,要說“令人嘆為觀止”。
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【無獨(dú)有偶】雖然罕見,但不只獨(dú)個(gè),還有可以配對(duì)的(多含貶義)。
【無可厚非】不應(yīng)過分指責(zé),表示雖有缺點(diǎn),但仍可原諒。注意這個(gè)成語不要和“無可非議”混淆。
【無可非議】指言行完全合乎情理,沒有什么可以指責(zé)的。
【無所不為】沒有不做的事,指什么壞事都干得出來。要注意其貶義的色彩。
【無所不至】什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。
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