《荊軻刺秦王》導學案
3.文段分析、思考。
1. 荊軻私見樊於期，為什么能使他慷慨獻身？
2.荊軻怒斥太子的原因是什么？顯示了什么性格？
3.作者是怎樣描寫易水送別這一場面的？
《荊軻刺秦王》導讀單
第二節
【學習目標】：
1.分析課文第三、四部分，積累重點字詞，翻譯重點文句。
2.學習課文通過人物的語言、行動、表情、神態，在尖銳復雜的矛盾沖突中表現人物性格的寫作手法。
3. 理解思想內容，學習用歷史唯物主義的觀點正確正確評價荊軻刺秦王的行為。
【學習重難點】：
目標2
【學法指導】：誦讀法、討論法、比較法
【知識鏈接】：
《戰國策》的內容，主要記載戰國時期各國策士游說諸侯或進行謀議論辯時的政治主張和縱橫捭闔、爾虞我詐的故事，也記述了一些義士豪俠不畏強暴、勇于斗爭的行為。
《戰國策》的作者在記敘歷史事件時，過分夸張渲染謀臣策士的作用，有時為了突出縱橫游說之士在歷史事件中的決定作用，甚至編造一些情節，不免違背歷史的真實。
《戰國策》長于議論和敘事，文筆流暢，生動活潑，在我國散文史上具有重要的地位。
學習過程：
一. 研讀第三、四部分，完成下列問題
1. 解釋加點詞語
a持千金之資幣（ ）物 b朝服（ ） c假借（ ）
d郎中（ ） e 左右（ ） f 軻自知事不就（ ） g 卒（ ）起不意 h秦王還（ ）柱而走 i 振（ ）怖大王之威 j比（ ）諸侯之列 k唯（ ） l陛（ ）
m顧（ ）笑武陽 n發（ ）圖 o 自引（ ）而起
p荊軻廢（ ） q乃引（ ）其匕首提（ ）秦王）
r被（ ）八創（ ） s 生劫（ ）之