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《赤壁賦》學案

發布時間:2017-09-02

《赤壁賦》學案

⑵蘇子與客泛舟游于赤壁之下    月出于東山之上     此非孟德之困于周郎者乎   托遺響于悲風。

⑶而不知其所止   其聲嗚嗚然        何為其然也      方其破荊州

⑷固一世之雄也,而今安在哉    侶魚蝦而友糜鹿

耳得之而為聲          下江陵,順流而東也

4.指出下列句子中的詞類活用現象,并加以解釋

⑴舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。

⑵西望夏口,東望武昌

⑶下江陵,順流而東也

⑷侶魚蝦而友糜鹿

5.指出下列句子的句式特點

⑴ 蘇子與客泛舟游于赤壁之下                    ⑵ 凌萬頃之茫然

⑶ 渺渺兮予懷                                  ⑷ 此非孟德之困于周郎者乎

⑸ 而今安在哉                                  ⑹ 是造物者之無盡藏也  

6.翻譯下列句子

⑴寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟

⑵挾飛仙以遨游,抱明月而長終

⑶蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬

⑷是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適

7.默寫課文

①清風徐來,水波不興。舉酒屬客,_____________,_______________。少焉,__________________,_________________。_____________,_____________。縱一葦之所如,_______________。_________________,________________,________________________, ___________________。

②方其破荊州,下江陵,_______________,________________,_______________,_______________

_________________,固一世之雄也,而今安在哉?

③況吾與子漁樵于江渚之上,__________________。__    _______________,____________    _____。

__    _______________,____________    _____。__    _______________,____________    _____。

__    _______________,____________    _____。知不可乎驟得,托遺響于悲風。

④且夫天地之間,物各有主,__    _______________,____________    _____。__    _______________,____________    _____,__    _______________,____________    _____,__    _______________,____________    _____,__    _______________,而吾與子之所共食。

三、課外拓展閱讀

后赤壁賦
蘇軾

是歲十月之望,步自雪堂。,將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂。霜露既降,木葉盡脫。人影在地,仰見明月,顧而樂之,行歌相答。已而嘆曰:“有客無酒,有酒無肴,月白風清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,舉網得魚,巨口細鱗,狀似松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時之須。”于是攜酒與魚,復游于赤壁之下。江流有聲,斷岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不可復識矣。

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