《神奇的極光》（2）
明確：1、三種推測：（1）認為極光是地球外面燃起的大火（2）認為極光是夕陽返照的光（3）認為極光是極地冰雪釋放出來的太陽光，這都是不科學的。
2、必不可少的三條件是：大氣、磁場、太陽風
3、用電視成像原理說明極光形成原理
顯像管——電子束——屏幕——圖像
磁層——太陽風粒子——極區大氣——極光
六、延伸拓展
師：教會大家篩選信息的技巧和說明文特征，說明方法。
1. 明確要求，確認重要信息所在段落。
2. 辨析代表重點信息的具體詞句，快速取舍，中心句、總起句、總結句、過渡句、頻率高句
3. 把選項和與選項有關的信息結合起來，仔細比較確定答案。
4. 說明方法：下定義、打比方、分類別、列數字、舉例子。
5. 利用此方法進行訓練。全班分四個小組進行討論。
假如你是一位旅行家,閱讀本文時,你將關注哪些信息?
假如你是一位浪漫詩人,閱讀本文時,你將關注哪些信息?
假如你是一位科研人員,閱讀本文時,你將關注哪些信息?
假如你想學寫說明文,閱讀本文時,你將關注哪些信息?
七、小結
師：今天，我們在欣賞科學性的故事中汲取了有益的科普知識，積累相關的信息，學會了篩選信息的方法，同時使我們認識到，今天的世界還有許多如極光的自然現象等著我們去探討。困繞全球的百幕大三角之迷，ufo飛碟之迷，金字塔之迷，甚至說我們這次面對的四川汶川地震，面對這些，盡管大家現在還有可能驚恐惶惑，但可以堅信的是，有我們在座的求知欲望、探索精神，人類一定會像認識極光一樣不斷解開自然之迷，認識自然，熱愛自然，最終達成與自然和諧相處。