高一語文必修1作文輔導2
3、我 眼 中 的 秋
秋，在我的眼中是一個爽朗的字眼，秋高氣爽，風清云淡，陽光和煦�？墒�，今年的秋，我看不到金黃，聞不到豐收的氣息。
在高樓林立的城市內，整日被禁錮在校園里，觀賞秋，竟成了一件奢侈的事。
秋，似乎沒有在校園內留下它的足跡，放眼望去，教室、食堂、宿舍……人滿為患，熙熙攘攘中，哪還有秋的一席之地，唯一可供觀賞的就便是操場的柏樹，而它們又總是四季常青，哪兒有秋的金黃！
草坪內的草也被清除干凈，大地裸露著它褐色的皮膚，在秋風中瑟瑟發抖。唉！秋都到哪里去了呢，秋，為什么不在校園內逗留。
趁著周末，我要和秋好好的親熱一番。
院子里，金黃色的菊花，像獅子狗的小尾巴，叢叢密密地盛開著，黃燦燦地耀眼。菜園里的青菜綠油油的，仿佛能夠滴出水來。小盆里的朝天椒，個個也都仰著小腦袋，臉蛋紅樸樸的，像搖籃里焦急地等待著媽媽親吻的孩子。
去田野里走走吧，金黃的稻浪不見了，取而代之的是碧綠的麥苗，一叢叢地堅守在田野。路旁有農人堆起的草垛，胖胖地，高高地，像金黃的大雪球。干草散發著陽光的清香，讓我忍不住皺起了鼻子，神情專注，貪婪地吮吸。
路上，一道道車輪的印跡，在向我展示人們的忙碌和今年的豐收。白楊樹的葉子全掉光了，我不禁想起葉落歸根的道理，和“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句。
無論哪兒的風景再美，家鄉在我眼中，都是最美的，正如這家鄉的秋。
家鄉的秋，總讓人看不夠，水中有秋的味道，風中有秋的清香，天空有秋的色彩。無論哪兒的風景再美，家鄉在我眼中，都是最美的，正如家鄉這秋。
［簡評］本文從自己在城里上學，看不到秋的惋惜落筆，多處運用比喻、擬人、引用等修辭手法，寫了自己對秋的獨特感受。通過校園之秋和鄉村之秋的對比，表現了作者對家鄉的熱愛，對自然的向往。
4、我 眼 中 的 秋
我，聽過“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩句，看過稻麥泛黃，落葉舞天的景色，聞過瓜果飄香，滿園香甜的豐收……在我眼中，秋總是美麗的。
不同地方的秋味道是不同的，比如城市里的秋很含蓄，農村里的秋很放肆。
在城市里，放眼望去，是一座座林立的高樓，是一堆堆密集的房子，是一條條川流不息的人浪、車流。秋，就藏在行人的衣著里，人們穿著各式各樣的秋衣，穿梭在大街小巷。
走在大街上，耳邊是吵鬧的很有動感的流行音樂，我很喜歡它，因為這種音樂能讓人的每一個細胞都舞動起來。
城市里的樹很少見，只有兩旁的行道樹，雖然多數是常青樹，不過地上那零落的幾片秋葉也在向路人傳遞著秋天的訊息。城市里的秋并不明顯，是需要我們細致觀察，才能看到隱藏在神秘之處的一點秋影。
因為繁重的課業負擔，讓我和城市里的秋親近的機會很少。
而對鄉村的秋，我并不陌生，因為那兒曾經是我長大的地方。秋風掃落葉帶來的不是悲涼，是平靜。當你走在落葉滿地的泥土地上，那聲聲“咯吱”是天然的伴奏音樂，落葉滿天是唯美的畫面，在這一刻，我倍感輕松愉快。
遠處是金黃的稻田，田里是新時代的農民，他們駕著收割機，嗵嗵嗵的在田里穿梭，正忙著收割稻子，他們臉上還不時洋溢著豐收的喜悅。田邊偶爾也有嬉鬧的孩子，看到他們，便想起曾經的我也是這樣把田埂當作游樂場的，可是現在已經長大，每當此時，我便產生一種懷舊的感覺。