高一語文必修1作文輔導2
一切從頭開始。
我愛冬天，它讓我多了一份思念，多了一份感悟，讓我無意中懂得了如何去應對那屬于自己的人生的冬天。
［簡評］本文如歌如吟，凝結著思與詩的情結，即寫出了冬味，冬韻，又寫出了自己的切身感受與感悟，是一篇很好的習作。
04、以“基礎”為話題的作文指導
——人教版高中語文必修3“學習選擇和使用論據”
一、以“基礎”為話題自命題寫一篇作文。
二、思考題：
1、基礎是什么，或什么是基礎？請你憑著自己的感覺隨便回答，不求科學，但求說出自己的真實想法，描述也可，比喻也行。
2、為什么要打好基礎？
3、不打好基礎，后果將會怎樣？
4、如何打基礎？
三、科學解釋。
基礎。指建筑底部與地基接觸的承重構件，它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基，是房屋、橋梁、碼頭及其他建筑物的重要組成部分。
基礎：①建筑物的根腳。②事物發展的根本或起點。基：基礎：房基、地基、路基。基本功：從事某種工作所必需掌握的基本知識和技能。
四、請聽到王蕊同學的初寫作文。
教師簡評:這篇文章有三個特點，一是作者開頭說基礎就是建房的地基；二是文章主體部分分別從學習語文先要掌握拼音、學習外語要掌握語法、學習數學要掌握公式方面論說基礎的重要；三是作者思維靈動，文筆優美，其中引用的有“臺上一分鐘，臺下十年功”等名言，還化用《蜀道難》中的名句為“噫吁嚱！英語之難，難于上青天”等等。
五、總評與導入：同學們，你們的作文我都看過了。由于本人水平所限，大部分同學的字，我都認不得，有的寫的是狂草，有的寫的是甲骨文……文章質量嗎，我也不敢恭維，別說流芳百世，流芳百日都很困難。缺乏文味、沒有材料、膚淺單薄、不一而足。
你們覺得，有必要再寫一次嗎？……
同學們，盡管我提前一周布置了作文題目，讓你們去搜集相關材料，包括名人名言，但作文仍然寫的不理想。也許你們有的還沒有學會如何查找資料，尋找論據，所以我們的文章所選材料（論據）不夠典型、精典，即使能談到一些有關學習基礎、生活基礎等方面，但也不免蜻蜓點水、淺嘗輒止。
那么，這節課，就讓我來幫幫你們，看看我講的這些材料對你們寫這篇作文有沒有幫助。如果有，請你們以后也像我一樣，學會查閱材料，多進行研究性學習，怎么樣？
六、備用材料：
1、《紀昌學射》（出自《列子•湯問第五》）
甘蠅是古代一個善于射箭的人，他一拉弓野獸就會倒地，飛鳥就會落下。甘蠅的一個弟子名叫飛衛，向甘蠅學習射箭，但他射箭的本領卻超過了他的師傅。
紀昌又向飛衛學習射箭。飛衛說：“你先學會看東西不眨眼睛，然后我們再談射箭。”紀昌回到家里，仰面倒下躺在他妻子的織布機下，用眼睛注視著牽挺（織布機的踏板）練習不眨眼睛。練習兩年之后，即使是錐子尖刺到他的眼眶里，他也不眨一下眼睛。
紀昌把自己練習（不瞬）的情況告訴了飛衛，飛衛說：“這還不夠啊，接著要學會視物才行。要練到看小物體像看大東西一樣清晰，看細微的東西像大物體一樣容易，然后再來告訴我。”
紀昌用牦牛尾巴的毛系住一只虱子懸掛在窗口，朝南面遠遠的看著它，十天半月之后，看虱子愈來愈大了；三年之后，虱子在他眼里有車輪那么大。轉過頭來看其他東西，都像山丘一樣大。紀昌便用燕國的牛角當弓，用北方出產的篷竹作為箭桿，射那只懸掛在窗口的虱子，穿透了虱子的心，但牦牛尾巴的毛沒有斷。