《十八歲和其他》教案
這是一次溝通，一次父母與子女的溝通，一次有意義的兩代人之間的溝通。它讓我與父母更清楚地了解對(duì)方，消除兩代人的隔膜，更堅(jiān)決地信任和關(guān)愛(ài)對(duì)方。
附三： 家長(zhǎng)寫給老師的信
老師：
您好！您辛苦了！
您向我推薦的《十八歲和其他》，我已經(jīng)認(rèn)真仔細(xì)地讀了。我為楊子細(xì)膩的文筆所嘆服，更從他文章的字里行間看到了家長(zhǎng)心靈深處的責(zé)任和希望，也感受到了家長(zhǎng)偉岸廣闊的胸懷和視野。感慨之余，興筆而發(fā)，向您傾訴我深藏已久的心里話。
我的孩子將近十八歲，她也將要成長(zhǎng)到“逆反”心理的時(shí)期，做家長(zhǎng)的無(wú)不為此擔(dān)心。孩子是我們的希望，在我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想中，她是我們的夢(mèng)想！
現(xiàn)在的孩子，多數(shù)是獨(dú)生子女，他們沒(méi)有直系兄弟姐妹。在很大程度上，他們是成長(zhǎng)在父母之間的。大人的一舉一動(dòng)，生活中瑣事給孩子的精神世界帶來(lái)的影響相當(dāng)大。家長(zhǎng)在生活過(guò)程中呈現(xiàn)在孩子面前的優(yōu)缺點(diǎn)是最現(xiàn)實(shí)而直接的。家長(zhǎng)的言傳身教會(huì)給孩子在成人前形成巨大的影響，因?yàn)槎眠@一點(diǎn)，我們不得不時(shí)時(shí)注意自己的言行，生怕一不小心給孩子造成負(fù)面影響。
孩子在一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天地老去，但我很高興。因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步遠(yuǎn)比父母的進(jìn)步要快得多。他們?cè)诓粩嗟亟邮茏钚碌慕逃麄兪菚r(shí)代的驕子，是社會(huì)進(jìn)步的象征。但我仍在不時(shí)地檢省自己，因?yàn)楹⒆右恢碧幱诟改傅谋郯蛑拢乙粫r(shí)的疏忽，可能會(huì)讓孩子成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人。如果我們所有的父母都犯一些類似的錯(cuò)誤，那么，長(zhǎng)江的后浪何在？社會(huì)的進(jìn)步又會(huì)在哪里？所以說(shuō)，我們做父母的對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，就要像對(duì)待自己的成長(zhǎng)一樣。要用最現(xiàn)代的知識(shí)，最理智的態(tài)度給孩子多一分理解和支持，給孩子放飛理想、勇于創(chuàng)造、開拓前進(jìn)的環(huán)境和機(jī)會(huì)。把我們的下一代真正扶上道路、步入社會(huì)，就像讓一滴水溶入大海那樣。
老師，我們都知道，做任何一件事情都會(huì)有艱難困苦的。有一句老話說(shuō)得好，“不吃苦中苦，難得甜上甜”。當(dāng)孩子不能夠理解其中的涵義時(shí)，我們就會(huì)現(xiàn)身說(shuō)法，就會(huì)拿前人成功的例子來(lái)鞭策和鼓勵(lì)他們，用我們過(guò)來(lái)人的親身體驗(yàn)，加上拳拳責(zé)任心和殷切希望去打動(dòng)孩子幼稚的心靈，讓他們?cè)诔錆M陽(yáng)光和希望的人生道路上茁壯成長(zhǎng)！
老師，我真的是這樣想的！我也好感激您給了我這樣一次談心的機(jī)會(huì)！祝您工作順利，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
家長(zhǎng)敬上
XX年4月6日
課堂測(cè)試
積累運(yùn)用
1、下列加點(diǎn)字的注音，全部正確的一項(xiàng)是（ ）
a、炫耀（xuàn） 涉獵（shē）怪癖（pǐ）初露（lòu）
b、枝椏（y�。� 溺愛(ài) （nì）晨曦（xī） 蓬萊（péng）
c、橫蠻（héng）感觸（chǔ） 茁壯（zhuó） 寵愛(ài)（chǒng）
d、說(shuō)教（shuō） 桉樹（ān） 甫�。╢ǔ）純真（cún）
2、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)字的一項(xiàng)是（ ）
a、鞭策 沉湎 急燥 意猶未足
b、惆悵 詫異 抹煞 引吭試啼
c、瑣碎 迷惘 遨游 容銷金鏡
d、眷戀 懊悔 翱翔 壯志消殘
3、下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
a、現(xiàn)在你正為準(zhǔn)備大專聯(lián)考而深感讀書之苦，我像其他的父母一樣，雖然極端同情你卻不能不鼓勵(lì)你，甚至鞭策你盡全力去爭(zhēng)取這一場(chǎng)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的勝利。
b、孩子，現(xiàn)在你是十八歲了，你告訴我把自己比作什么?