短新聞兩篇
⑤為讓子孫后代牢記奧斯維辛集中營無辜犧牲者們曾經有過的不幸遭遇，德國政府將多處納粹集中營遺址辟為紀念館，供國民參觀；他們還在教科書中增加揭露法西斯罪行的內容，以起到警鐘長鳴的教育作用。除了語言道歉和精神懺悔以外，德國議會還通過了《反納粹和反刑事犯罪法》，防止納粹沉渣泛起。
⑥德國的一系列言行向外界傳達著明確的信息：德國政府和人民不斷肅清納粹的影響，勇敢而嚴肅地承擔起歷史的責任。就像德國副總理兼外長菲舍爾24日在第59屆聯大紀念奧斯維辛集中營解放60周年特別會議上發表講話時所說，德國絕不會忘記發生在納粹集中營的種種可怕的野蠻行徑，并將始終致力于建設沒有偏見的寬容與開放的社會。
13.“宿敵”這個詞還可以寫成 ，它的意思是： 。這個詞在文中打上引號，是表明：
。
提示：夙敵 一向對抗的敵人 歷史上是夙敵，現在已不是夙敵
14.為這則新聞報導按導語、主體、結局進行分段（只填序號）。
答：
提示：①為第一部分，導語部分。②③④⑤為第二部分，主體部分。⑥為第三部分，結尾部分。
15.二戰后多數德國人“強烈的懺悔意識”及其“一系列言行”表現在哪些方面？
答：
提示：歷任總統和總理代表德國人民進行了反思、道歉和懺悔（甚至下跪）；心甘情愿地進行徹底的賠償；教育后人并頒布反納粹法。
16.“道歉應從娃娃抓起”是原文中第5段的小標題，請用同樣的字數，為第3、4段設小標題。
答：
。
提示：歷屆首腦真誠道歉 甘心進行戰爭賠償
17.“防止納粹沉渣泛起”句中“沉渣泛起”用的好，為什么？