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《信條》教案(人教版高一必修四)

發(fā)布時間:2019-10-14

《信條》教案(人教版高一必修四)


a.生命的尊貴、輝煌壯麗。在于野草青青、綠遍山山嶺嶺,使大自然充滿生機(jī),顯得輝煌壯麗。
b.在于環(huán)境無論怎樣艱難,都頑強(qiáng)不屈地生長。
c.是相對于無生命的巖石而言。生命是有機(jī)體。巖石扼制不了生命,生命卻征服了巖石。
d.在于落在石縫間也能生長,倘在肥沃的大地上,就更加旺盛繁茂,輝煌壯麗。
2.“生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著……生命就是拼搏”這句話的含義是什么?
3.松柏的形象包含著什么樣的情和理?
4.“愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾”這句話的含義是什么?
5.愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境,“尋求最艱苦的環(huán)境”應(yīng)如何理解?
6.石縫間頑強(qiáng)的生命,向你揭示出怎樣一個美的、壯麗的心靈世界?
7.從野草到山花到松柏的結(jié)構(gòu)安排有什么好處?
參考答案:
1.b
2.適者生存,優(yōu)勝劣汰,對適者強(qiáng)者而言,生命就是拼搏,而弱者因?yàn)椴恢床蜁惶蕴?
3.山石間的松柏是毅力和意志最完美的象征,是一切生命的榜樣。在任何困厄的境遇中,只要頑強(qiáng)不屈地拼搏,足可以創(chuàng)造出神奇輝煌的業(yè)績的,作者刻畫松柏的形象抒發(fā)了崇敬、贊嘆之情。
4.如果命運(yùn)把你安排在非常艱苦的環(huán)境里,也不必悲觀消沉,而要樂觀頑強(qiáng),奮力拼搏。
5.最艱苦的環(huán)境最能錘煉人,它能使自己的智慧能力得到提高,使自己的精神境界得到升華。
6.無論環(huán)境怎樣困厄也無所畏懼。要永遠(yuǎn)蓬勃向上,面對人生。
7.層層深入地把石縫間生命的奇跡一步步推向新的境界,深化了主題。
五、作業(yè):
教師出示小短文《面對逆境》,請學(xué)生感悟生活哲理。然后仿寫一篇短文。
面對逆境 
林景云
兩年前看到一篇動物哲理短文讓我記憶深刻。故事是這樣的:一只山羊不小心掉進(jìn)一口枯井里,井很深,山羊竭盡全力也無法脫離困境,它不停地呼救卻無濟(jì)于事。幾天過去了,山羊已經(jīng)精疲力盡,只能閉著雙眼等待厄運(yùn)降臨。忽然,一陣嘈雜的聲音傳來,一群人帶著鐵制工具來到井邊,山羊頓時看到一線生的希望,用僅有的一絲微弱叫聲以示求救,可是來不及了,井外鏟土的聲音淹沒了一切,土掉在山羊身上時,它只能無助地哀鳴,不一會兒土堆埋沒半個身體,山羊忽然不作聲了。它用勁抖落背上的灰土,奮力將四蹄抽了出來,接著每落下一把土,山羊都把它結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踩在腳下。枯井里的土越填越高,山羊離井口越來越近,它抖擻精神跳出“死亡陷阱”,從容地走向大自然。
山羊在瀕臨絕境中。憑著自己的力量與機(jī)智擺脫了死神,的確令人嘆服。無論是人或動物。一種與生俱來的求生欲望在危急時刻就會煥發(fā)巨大原始潛能,創(chuàng)造生命的奇跡,所謂“急中生智”“絕處逢生”,這是逆境中求得生存的本能。逆境可以磨煉人的意志,激發(fā)人的聰明才智與內(nèi)在潛力。身處逆境可以更懂得成功的艱辛,更經(jīng)得起失敗的磨礪,他們將壓力變?yōu)閯恿Γ诓恍傅膴^斗中創(chuàng)造人生價值,在辛勤的耕耘中獲得豐收的碩果。

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