地理教師的崗位職責(zé)(精選6篇)
地理教師的崗位職責(zé) 篇1
崗位職責(zé):
1、根據(jù)學(xué)生情況提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù),并與學(xué)生建立良好的互信關(guān)系;
2、做好備課工作,并積極參與學(xué)科交流和師資培訓(xùn)工作;
3、完成校方安排的`其他工作。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷;
2、精鉆一門以上高中文化課程;
3、有較強(qiáng)的溝通及學(xué)習(xí)能力;
4、具備良好的組織協(xié)調(diào)及管理能力,以結(jié)果為向?qū)В?/p>
地理教師的崗位職責(zé) 篇2
1、負(fù)責(zé)初中,高中地理課程的班級及vip教學(xué)等教學(xué)相關(guān)工作;
2、負(fù)責(zé)班級及vip的所有學(xué)員的學(xué)習(xí)情況記錄及家長溝通等教學(xué)相關(guān)的服務(wù)工作;
3、維護(hù)教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到預(yù)期的`教學(xué)效果,并完成班級相關(guān)各季的升班和續(xù)班目標(biāo);
4、按要求參加教研,集體備課等工作。
地理教師的崗位職責(zé) 篇3
1、科學(xué)學(xué)科課程設(shè)計(jì)、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規(guī)教學(xué)工作;
2、使用不同的學(xué)習(xí)材料和資源來使學(xué)生深入理解化學(xué)原理;
3、督導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)習(xí)材料和教學(xué)器材,并應(yīng)用相關(guān)技術(shù)來支持教學(xué);
4、通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的'模式來鼓勵(lì)學(xué)生了解生物知識;
5、建立每個(gè)學(xué)生的課程綜合評估檔案;
6、在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)資源和教學(xué)方法上保持與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)最新研究成果對教學(xué)計(jì)劃和活動進(jìn)行相應(yīng)更新
地理教師的崗位職責(zé) 篇4
1、承擔(dān)物理、化學(xué)、生物、地理等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作(包括教案公示的書寫、教具及教學(xué)PPT的準(zhǔn)備等);
2、積極參加教研會,完成相關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,完善及課程研發(fā)升級等;
3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的了解,按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作;
4、通過教學(xué),對教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的建議;
5、完成上級交辦的`和同事要求協(xié)辦的其他工作。
地理教師的崗位職責(zé) 篇5
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;
2、承擔(dān)兩門以上課程的'講授任務(wù),組織課堂討論;
3、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)等工作;
4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
5、協(xié)助實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)教學(xué)工作;
6、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;
7、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告。
地理教師的崗位職責(zé) 篇6
一、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。
二、認(rèn)真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
三、承擔(dān)地理課教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上好每一堂課,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
四、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。
五、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和操作所需的儀器設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)湔n。
六、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的.明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
七、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
八、重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特,積極創(chuàng)造條件,上好演示實(shí)驗(yàn),并組織學(xué)生開展課外活動。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動,開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。