教研組長職責（精選34篇）

教研組長職責 篇1

　　教研組長在校長、教導主任的領導下，負責本科的教研工作，努力提高本科的教學質量，教研組長的主要職責是：

　　1、根據學校工作計劃和教導處工作計劃的要求，制定具體的教研教改工作計劃，組織本科教師開展教學研究。

　　2、組織教師學習本科的教學大綱，鉆研教材，明確教學目的和任務，掌握各年級教學要求，指導教師制定切實可行的教學計劃。

　　3、組織本科教師學習黨的教育方針、教學理論、教學經驗，開展年級集體備課，組織觀摩課，試驗課，課后組織評議，及時總結交流推廣經驗。

　　4、經常分析本科教學情況和學生學習質量情況，處理好教與學的關系，基礎知識和培養能力發展智力的關系，研究改進教學方法，減輕學生過重課業負擔。

　　5、組織本學科各年級單元測試與期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進教學方法，提高教學質量提出指導性意見。

　　6、組織本組教師指導本學科課外活動和學科競賽活動。

　　7、充分發揮各種教具，教學資料的作用。根據現有條件，改進教學手段，提高教學效率和教學效果。

　　8、協助教導處安排好本學年教師的教學任務、檢查、評價本組教師的教學質量；協助教導處做好繼續教育校本培訓工作。

　　9、定期向學校主管領導匯報工作，期末做好工作總結，對改進教學工作提出建議，協助領導搞好教學工作。

教研組長職責 篇2

　　一、組織全組教師學習討論教學大綱，鉆研教材，制定教學進度和計劃，帶領全組完成學校工作計劃和各項任務。

　　二、領導全組教好所帶班級課程，以身作則，出色地完成教學任務。

　　三、提供教學咨詢，組織本組教改、優勝課評選和教學新秀、能手評選活動。組織教材教法研究，專題講座觀摩教學，檢查性聽課，新教師試講和有關課外活動。

　　四、審閱本組教案，定期檢查作文，負責本組單元測試，抽考工作。

　　五、協助校長、教導主任檢查教學工作，組織評教活動，征求教學工作的`意見，掌握教師工作態度、教學水平和教學效果，幫助教師改進工作態度，提高教學質量。

　　六、負責本組教師的業務考核。

　　七、組織實施教師業務進修，提出在職進修目標和計劃，確定指導新教師的任務。

　　八、代表本學科參加涉外活動，負責本組的各類活動。

　　九、認真填寫有關報表，向領導匯報本組活動情況。

　　十、完成領導交辦的其他任務。

教研組長職責 篇3

　　1.組織本組教師認真學習黨的教育方針和教育教學理論，結合工作實際不斷提高對教育方針的認識水平和教育理論水平，引導教師按照教育規律開展教育教學工作。

　　2.組織教師認真學習教學大綱和教材教法，明確本學科的教學任務和各年級的教學要求，保證正常的教學進度。

　　3.根據學校的教學工作計劃，結合本教研組的實際，制訂學期工作計劃，并認真檢查落實情況，每學期末寫出本教研組教學工作總結。協助教導主任安排好教師的教學教研活動，遇到教師不能上課時，要及時協助教導主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課或缺課。

　　4.協助處室主任檢查教師備課與上課、作業批改及其他教學活動的落實情況，推動教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好備課、上課、作業批改等教學活動。按教導處及本年級計劃組織好教師開展教學教研活動，落實教學教研課題的研究工作，確保教研活動質量。推動教改，努力積累教學資料，指導本組教師積極開展教學基本功訓練活動。協助教導處及本部搞好各項學科競賽。

　　5.積極協助教導處指導教師制訂進修計劃并檢査落實情況，配合教導處通過以老帶新(拜師)活動，上好示范課、評優課，學習外單位教學經驗等方式，幫助教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　6.加強自身業務素質的培訓，自覺學習與接受當前教學改革精神，勇于實踐探索,做本組教師的表率。

　　7.保質保量地完成每學期的教研組活動，聽、評活動要有時效性、針對性與指導性。

教研組長職責 篇4

　　教研組長是對本科教師教學、教研質量全面負責的單位。教研組長在教導主任領導下，負責好本教研組的工作。其職責是：

　　1、根據黨的教育方針、政策和指示以及學校工作計劃，按時制定本組的工作計劃，經教導處審查后，認真貫徹執行。

　　2、組織本組的教學研究活動。積極支持并推動教學改革，注意積累教學資料，不斷提高教學質量。如學習大綱、鉆研教材、改進教學方法、進行公開課觀摩教學、組織專題講座等，并對活動及階段工作及時總結，推廣好的教學經驗。

　　3、深入學生，經常吸收學生意見，幫助教師解決教學中的工作困難。組織好教師的業務進修，不斷幫助教師提高業務水平。

　　4、對本組教師的教學質量和教學工作情況經常進行了解檢查，做好統計。協助教導處做好本學科學期授課計劃和教師執行教學計劃的檢查工作。

　　5、關心青年教師的成長，幫助他們不斷提高教學能力。組織、領導好本學科的課外活動。

　　6、管理好本學科的教具和教學資料，提供本學科教師任課及定購教材的參與意見。指導本學科實驗，及對實驗器材購置。

教研組長職責 篇5

　　1.協助園長管理教學活動。深人教學第一線，對教師進行指導幫助,并組織組內教師互相觀摩、競賽、評比，提高教師業務水平。

　　2.組織教研組員落實教學大綱，開展教育活動，撰寫教育筆記。

　　3.按標準考核教研組員教學工作，做好記錄。

　　4.負責科研、實驗工作的記錄檢查。

　　5.負責教學工作總結。

　　6.配合業務園長計劃玩具、家具及備課用品的購進，并為教師提供教、玩具材料。

　　7.為慶祝節日和大型活動，負責準備服裝、道具、化妝用品等。

教研組長職責 篇6

　　教研組長的基本任務是貫徹國家教育方針，抓好本教研組全體教師的教育教學工作，確保教學質量的穩步提高。其主要工作職責是：

　　1、組織本組教師學習貫徹國家的教育方針、政策、決議和指示，嚴格執行課程標準和課程計劃。

　　2、做好本組教師的思想工作，全面了解本組教師的思想情況、生活情況和健康情況，團結全組教師不斷進取。注意搞好組際團結，立足全局，相互支持，協調工作。

　　3、全面了解和熟悉本學科各年級教育教學情況，制定本組的教研工作計劃；審查本學科各年級備課組工作計劃，并檢查落實。認真組織教研組會議，填寫好教研組會議情況登記表。期末寫出本組教學工作總結。

　　4、組織本組教師鉆研教育理論和專業知識，研究、改進教學方法。有目的、有計劃地組織本組教師開展以改進課堂教學、提高課堂教學質量與效率為重點的教材、教法研究活動和參觀考察活動，安排好公開課、研究課、示范課和觀摩課、競賽課。

　　5、做好對本組教師的備課、聽課、作業批改、業務水平和教學教研能力的考評工作。在教導處組織下，每期檢查教師教案兩次，檢查教師聽課筆記一次，抽查學生作業送閱情況登記表一次。每期聽課15節以上并組織教師評課，作好詳細工作記錄。

　　6、抓好本學科的課外活動（包括課外科技活動），做到“五定”：即定指導老師、定參加成員、定活動內容、定時間、定地點。對學生有考勤，考勤冊供教導處備查。

　　7、審查本學科各備課組的期中、期末考試命題和試卷分析報告，檢查閱卷工作。

　　8、協助學校做好本學科任課教師的工作安排。理科教研組組長做好與一中實驗室的協調工作，督促本組教師遵守實驗室工作規程。

　　9、制定購買教具（儀器、教學用品）計劃，管理好辦公室。

　　10、隨時與教導處聯絡，落實教導處安排的臨時性工作。

教研組長職責 篇7

　　一、組織本組教師學習教育方針，學習有關教學理論和經驗，樹立正確的教育教學思想。督促本組教師學習先進的教學手段，注意信息技術與學科的有機整合。

　　二、根據學校教學工作計劃，結合本校教研組的特點制定本組教學工作計劃。督促檢查本組教師落實教學常規情況，做到鉆研課標、教材，認真備課，認真上課，認真批改作業，認真組織復習。組織全組教師鉆研業務，討論并貫徹分年級教學要求。組織本組教師制訂學期的教學計劃，安排教學進度。

　　三、協助學校負責本學科的質量監控，根據要求，組織好測驗、考試的命題、考核、閱卷等工作。考試后做好質量分析工作，提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施。

　　四、積極鼓勵教師開展教學研究，不斷提高教師的業務水平。支持教師參加課題研究，及時總結交流，推廣經驗，讓教師在各種場合發表研究成果。

　　五、教研組長每周聽課至少2節，并組織本組教師互相聽課，總結成功的教學模式，逐步形成有效的教學方法。

　　六、根據學校實際確定教研組和個人的研究課題及相應的進度，積極開展學科研究活動，并及時做好總結。

　　七、培養青年教師著力提高青年教師的敬業精神、業務能力，全面提高素質。根據本組教師的不同情況，通過老帶新、先行課、示范教學等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　八、組長要負責上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，開展活動時做好記錄，學期結束時做好工作總結，并定期向學校行政領導和教師匯報工作。

教研組長職責 篇8

　　1、組織教師學習黨和國家教育方針、政策和有關教育改革的文件、文章，提高教育理論水平，端正教育思想。

　　2、組織教師學習本學科課程標準，明確本學科的任務，認真制訂教學計劃。在研究學校教學工作計劃的基礎上，擬定出本組的具體工作計劃（包括集體備課，教研活動、觀摩課、實驗教學、共同研究、共同探討）。

　　3、積極改革，勇于創新，開展教學改革研究活動。根據教學實際確定教研、備課和個人每學期教研專題，并根據研究專題研究教材、教法和課堂結構的改革；組織有關教師互相聽課和觀摩教學，努力提高課堂教學質量，并發動教師撰寫教改論文，以便推廣、應用。

　　4、研究并協助教導處審定本科考試命題，考后試卷分析，提出改進措施。平時指導精選練習，恰如其分的把握作業分量，培養學生良好的學習習慣和和正確的學習方法。

　　5、協助教導處抓好備課、上課、批改作業、考試等工作；召開學科代表座談各年級、各班級教學質量，解決教學上的主要問題，幫助本組教師做到教學相長。

　　6、制訂學期活動計劃，組織和指導學生開展課外活動。

　　7、發動教師制作教具，研究和改進實驗，使用多媒體教學，提高教學效果。

　　8、組織教師，特別是中、青年教師的業務進修和學習教育學、心理學、教育教法等有關業務知識，提高教師的專業水平和教育素質。

　　9、學期結束，寫好本組的教學、教研總結，協助校長和教導主任做好本學科的考核、管理工作。

教研組長職責 篇9

　　教研組是學校最基層的教學研究組織單位，對本年級段、本學科的教學研究及質量的提升起著至關重要的作用。教研組長作為本教研組的領導者、組織者與策劃者，應履行以下職責：

　　一、組織本組教師認真學習黨的教育方針和教育教學理論，結合工作實際不斷提高對教育方針的認識水平和教育理論水平，引導教師按照教育規律開展教育教學工作。

　　二、組織教師認真學習教學大綱和教材教法，明確本學科的教學任務和各年級的教學要求，保證正常的教學進度。

　　三、根據學校的教學工作計劃，結合本教研組的實際，制訂學期工作計劃，并認真檢查落實情況，每學期末寫出本教研組教學工作總結。協助教導主任安排好教師的教學教研活動，遇到教師不能上課時，要及時協助教導主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課或缺課。

　　四、協助處室主任檢查教師備課與上課、作業批改及其它教學活動的落實情況，推動教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好備課、上課、作業批改等教學活動。五、按教導處及本級計劃組織好教師開展教學教研活動，落實教學教研課題的研究工作，確保教研活動質量。推動教改，努力積累教學資料，指導本組教師積極開展教學基本功訓練活動。協助教導處及本部搞好各項學科競賽。

　　六、積極協助教導處指導教師制訂進修計劃并檢查落實情況，配合教導處通過以老帶新（拜師）活動，上好示范課、評優課，學習外單位教學經驗等方式，幫助教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　七、加強自身業務素質的培訓，自覺學習與接受當前教學改革精神，勇于實踐探索，-做本組教師的表率。

　　八、保質保量地完成每學期的教研組活動，聽、評活動要有時效性、針對性與指導性。

教研組長職責 篇10

　　1、教研組長在主管校長、教導主任領導下，負責開展本組教研活動、校本培訓工作。

　　2、制定切合本組實際的教研組工作計劃。

　　3、檢查本組內教師的教學常規工作，對教研組工作進行自查。

　　4、組織組內教師進行教學理論知識學習。

　　5、認真開展校本培訓，每學期集中教研活動不少于六次，并做好檔案資料的收集。

　　6、組織本組教師參加校級、鎮級教研活動，指導開課教師做好各項準備工作。

　　7、關注本組內教師的成長。指導青年教師鉆研教材、備課、上課、批改作業、參與教科研學習。

　　8、作好調查研究，收集教師對本學科的意見和建議，總結工作經驗。

　　9、組織本組教師制定教學研究課題，做好本組學科競賽的組織工作，參與本組教師教育、教學情況的考核和評議。

　　10、協調好本組的工作和人際關系，促進教師在思想上、業務上的交流，努力提高本組的教風和組風。

教研組長職責 篇11

　　一、愛教育事業，鉆研教育教學理論。努力提高教育教學研究能力，以高度的責任感和積極的工作熱情，指導、組織本教研組活動。抓好本教研組的建設，提高本學科的教學質量。

　　二、根據學校教學和教科研工作計劃，制定并實施每學期的教研組工作計劃，做好學期末的教研組工作總結。

　　三、組織好每周一次的教研組活動（單周：學科組活動；雙周：備課組活動），做到有計劃、有內容、有目的、有記錄、高質量。

　　四、樹立科研興教的思想，堅持"學習理論、專題研究、教學實踐、總結交流"四結合，抓好教研工作。

　　五、積極參與教學研究和改革。每學年至少聽本組每位成員一節課，做好聽課記錄，交流意見。指導參與備課組活動，對備課組的課題進行適時的指導、檢查。

　　六、教研組長要爭取承擔課題研究，帶頭使用教育教學技術手段授課，提高教學效率,提高課堂教學質量，發揮模范帶頭作用。

　　七、做好青年教師的培養工作，積極參加學校新老教師互幫互學結對活動，認真組織并帶頭參加本教研組每學期的公開課、示范課、研究課及其它組別的各項評比工作，要做到賽前有指導、賽后有總結。

　　八、組織全組教師認真學習新的課程標準，研究教學評價動向，指導各備課組做好期中、期末及其它考試的命題、閱卷、評卷、質量分析等工作。

　　九、按照學校課外活動規程，認真負責地做好第二課堂輔導的組織實施工作。

　　十、按照學校有關教研組的考核辦法，做好本組考核材料的積累工作。

教研組長職責 篇12

　　1、組織本級成員學習體育教學大綱。貫徹落實學校計劃上對體育工作的要求。全面組織好市、區的各項體育競賽活動。

　　2、制定體育教研組工作計劃，定期召開都教研組活動。

　　3、毎學年組織召開一次校級運動會。

　　4、組織督促各運動隊開展正常訓練。

　　5、安排好體育教師帶領廣播操和組織學校集隊集會。保管好優育運動器具。帶領體育教師大力抓好出操、集隊、集會紀律、為建立良好校風而加強各項管理工作。

　　6、每月分管領導匯報本組工作情況，第學期要書面向學校匯報各班達標的百分率，并做好工作總結。

教研組長職責 篇13

　　1、組織本組教師學習貫徹教育方針和上級有關工作的指示，加強業務學習，引導教師按照教學大綱，教育方針和教育規律進行教學工作。

　　2、根據學校的教學工作計劃和本組特點，期初制訂切實可行的教研組計劃，認真貫徹執行，期終做好學科教學的專題總結和教研組工作總結。

　　3、了解本組教師的業務水平和教學水平，組織開展各項教研活動和課題實驗，督促課題的實施，不斷探索教學規律，改進教學方法，總結和推廣先進教學經驗，每學期教研活動不少于6次，每學期必須安排好教研組內一節示范課和一節研究課，并開展好一人一教活動。

　　4、協助教導處組織好期中、期終檢測工作，認真進行質量分析。

　　5、經常了解本組教師的教學質量和教學工作情況，定期做好教學常規的檢查。

　　6、配合教導處做好教師業務學習和進修，關心和培養青年教師。充分發揮電教媒體的作用，提高教學質量。

　　7、做好教研組各類資料的積累和保管工作。

　　8、加強自身素質的提高，樹立“素質教育”思想，貫徹“互相幫助，取長補短，共同提高”的原則，以身作則，團結同志，發揮全組教師的積極性，爭創先進教研組。

教研組長職責 篇14

　　1.依照黨校和部門安排，組織好教研業務學習和業務管理及期中、期末組織活動。

　　2.對教研工作和活動注意協調好各方面的關系，發現問題及時向主任和教研辦反映。

　　3.按照領導安排，做好教研組考勤、考核等方面的管理。并關心組內同志的思想和生活。

　　4.組織好教研組同志搞好公共場合和室內衛生，加強室內精神文明建設。

　　5.對分管校長、主任交辦的任務要保質保量，準時完成。

教研組長職責 篇15

　　教研組組長在教研主任領導下，主持教研組全面工作。具體負責學校教研組教科研工作、教育決策的研究咨詢、師資培訓、電化教學、計算機網絡的管理和學科競賽，為學校可持續發展提供服務。

　　1、 根據我校教育教學和教研發展的實際情況，確定科研課題，組織有關人員進行科研攻關，培植科研成果，推動教學改革，促進學術交流。

　　2、 組織科研成果的評選和校內教研論文評獎。

　　3、 領導教研組的教研活動并負責督促檢查，完成教研組教研計劃并負責執行完成教研組活動記錄。

　　4、 負責本組青年教師的培訓工作，認真組織好本組師帶徒、公開課、教研課、匯報課、各類教學大賽籌備配合工作。

　　5、 負責學科競賽輔導。

　　6、 搞好校本教研活動，使每次問題研討都有實效，能解決教師教學中存在的實際問題。

　　7、 負責教研組內資料的收交和整理。

　　8、 完成教導處臨時交代的其他工作。

教研組長職責 篇16

　　教研組長在教務處領導下，負責本教研組的活動，努力提高本學科的教學質量。

　　一，組織本組教師學習教育方針，學習有關教學理論和經驗，認真貫徹“加強基礎，培養能力，發展智力”的教學指導原則，樹立正確的教育教學思想。

　　二， 組織本組教師學習本學科教學大綱，明確本學科的任務，討論并貫徹本年級教學要求，組織本組教師制定學期的教學計劃，安排教學進度。

　　三， 在個人備課的基礎上，加強集體備課、說課，教研組要定時間，定內容，定中心發言人進行備課活動，要針對本學科教學的問題有計劃地組織備課組成員，開展聽課，評課活動及時總結交流，推廣經驗。

　　四，恰如其分地掌握作業份量質量，精選例題和習題，經常分析、交流學生學習思想情況，研究改進教學方法，提高教學效果。

　　五，組織教師制訂期中期末復習計劃。研究考試命題的原則，考試后做好質量分析工作，提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施。

　　六，根據學校實際確定教研組和個人的研究課題及相應的進度，積極開展教學研究活動，并及時做好總結。

　　七，根據本組教師的不同情況，通過以老帶新，作示范課等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　八，搞好學科競賽。

　　九，辦好櫥窗，做好宣傳。

　　十， 組長要貫徹落實上述各項工作，開學時訂好教研組工作計劃，學期結束時做好工作總結，并定期向學校行政領導和教師匯報工作。

教研組長職責 篇17

　　1、教研組長應樹立全心全意為本組教師服務的思想和協助教師提高業務能力意識，有扎實的工作作風，認真細致地做好本職工作。

　　2、教研組長學期初要根據學校工作計劃，針對各學科特點定出教研組工作計劃(教研計劃、課題研究計劃、教師培訓計劃、理論學習計劃等)，經教導主任批準后實施，期末寫出工作總結。

　　3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、理論學習等)。根據學校科研計劃，組織本學科組的科研工作。根據教研組的教研主題，開展組內校本教研活動。(組織教師學習教育教學理論，更新觀念，鉆研業務，提高教學能力。(組織理論學習))

　　4、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。(指導備課組工作)

　　5、教研組長有權對學科任課教師在教學實踐活動中的各環節進行指導、檢查和監督。了解教師的業務水平和能力，主動向學校提供聘任教師的可靠依據，參與學校對教師業務水平的評定工作。教研組長每學期聽課不少于規定節數，組織開展好教師的研究課和青年教師評優課活動。

　　6、協助教導處抓好教學常規的落實工作，及時向教導處匯報落實的情況。依據本組管理方案，對教師紀律、活動、課題研究等進行量化考核，不斷提高管理質量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學生作業與學生座談等形式，了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導)，有責任向老師提出改進教學的意見和建議。(教學質量管理)

　　7、做好上級、學校各種會議精神的傳達、落實工作。負責協調組織本學科各年級的期中、期末等考試工作。領導學科備課組的業務活動，配合年級組搞好教育活動。

　　8、組織好學科課外活動，組織學生參加學科競賽，根據學科的特點和具體情況，訂出導優輔差計劃，協助教導處安排好輔導教師的工作(以老帶新)。

　　9、提出本學科教師培訓具體建議和意見，協助教導處安排好學科的進修活動，特別關注新編教材的培訓工作。

　　10、帶領全組教師爭創各級“優秀教研組”。

教研組長職責 篇18

　　1.學生課題組組長在研究性學習課程實施過程中，主要負責團結全組同學并帶領大家積極投入每個階段的學習活動，完成各階段的工作目標和任務。

　　2.一般由學生民主推舉產生;以身作則，尊重組員，虛心聽取各方面的意見，要有研究成本意識，做好協調工作，處理同學之間出現的矛盾和分歧，對小組課題研究計劃的實施和組員的管理負有責任。

　　3.在教師的指導下，帶領全組制訂課題研究方案，撰寫開題報告，開展課題研究，完成結題報告和小組總結，參加年級統一組織的開題評審、成果展示、答辯、考核等活動。

　　4.負責課題小組成員的分工，根據組內成員的特長和興趣愛好，合理有效地進行人員配置，明確本組人員各自的責任，要求大家認真履行，對不能完成任務的組員及時進行批評、督促。

　　5.組織召開課題小組會，討論課題研究中遇到的問題，商量解決的辦法，反思前面的工作，確定活動內容和方式。

　　6.做實驗和到校外活動，要按規定獲得老師的批準，提醒組員注意活動中的安全。

　　7.認真按時填寫活動量表，詳細記錄每次活動的情況，做好小組成員的考勤工作;每周向教師匯報課題實施情況，反映課題研究中遇到的問題，聽取老師的意見。

　　8.經常組織小組成員向其他課題組學習取經，相互交流，取長補短。

　　9.組織小組成員掌握評價標準和評價方法，客觀公正地開展自評和互評，填寫評價量表。

教研組長職責 篇19

　　一教研組長每學期應組織教師學習新的課程標準三次以上，并根據學校工作計劃的要求，結合本組的具體情況，制訂教研活動計劃，并協助校長和教導主任審查教師的教學工作計劃。

　　二教研組長應指導本組各級備課組的備課活動和教研活動，并在普遍指導的基礎上，每學期有重點地具體指導一個級組的教學研究活動，從中提高教師的教學水平。

　　三深入課堂，每周至少聽課1—2節。了解教師的教學情況，分析研究學生的學習方法，研究教師的教學方法，發現典型及時推廣，發現問題及時與校長交換意見，使問題及時得到解決。

　　四學期結束時，必須總結本組教改的做法和效果，對教改成績特別突出的教師，教研組長要幫助其總結專題經驗，教研組的總結和專題經驗都必須在每學期結束前交教導處存檔。

　　五教研組長，每學期組織一次本科組的智力競賽，每個月出版一期教研園地。

　　六教研組長，每學期應組織本組教師學習教學理論并帶頭進行教改試驗，上教改實驗示范課。

　　七教研組長，必須保證教研和備課活動的質量，做好活動前的準備工作，每次活動要認真做好記錄。學期結束時，將活動記錄交教導處存檔。

　　八教研組長，每期必須組織教學檢查兩次以上，研究改進教學措施。

教研組長職責 篇20

　　教研組是學校教務處下屬教學機構，工作上直接對教務處負責。教研組長是本學科教學工作研究實施的組織者，是本學科教學質量監控的責任人，是執行教學常規要求和教學改革的帶頭人。教研組長負責對組內教師教學活動的組織、指導、檢查、督促和教學常規管理工作。各教研組原則上設教研組長一人，每學年由校長聘任。

　　教研組長的主要職責如下：

　　1、教研組長應當熟悉本學科課程標準，熟知各年級教學主要內容和基本要求。帶領全組教師學習黨的教育方針和教育理論，鉆研二期課改課程標準和教材，研究和改進教學方法。

　　2、學期開學階段，督促組內教師參加區的業務培訓，檢查教師備課情況，根據學校教學計劃，組織全組教師討論并制訂教研組工作計劃，指導和督促備課組和教師制訂教學計劃（包括教學進度、測驗次數、實驗安排、課外活動等）；學期結束階段，做好本組的工作總結或專題小結，督促本組教師完成工作小結，發動教師撰寫科研論文，做好有關資料的收發工作。督促各年級的本組教師安排好學生的假期作業，協助教導處組織好本學科補考工作。

　　3、督促組內教師認真貫徹落實學校教學常規要求，定期檢查本組教師教案、作業批改情況。

　　4、在教務處的指導下，聘請本學科各年級備課組長，報教務處備案。

　　5、積極開展教研活動，督促、檢查備課組的集體備課活動，組織本組教師集體備課（在個人備課的基礎上）、聽課、觀摩教學、專題研究課。要對本組教師全面聽課，一學期內至少聽每位教師一節課。

　　6、組織本學科各年級期中與期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進教學、提高質量提出指導性意見。經常幫助各年級教師分析教學情況和學生學習質量，做好材料匯總、整理和分析工作，改進教學方法。

　　7、教研組長是本學科教學質量的責任人，對本學科各年級的教學質量負有把關責任，重視和加強對畢業班教學的指導和管理。

　　8、每學期召開學生座談會（每年級至少一次），了解教與學的情況，聽取意見和要求，及時與有關教師取得聯系，幫助改進。經常聽取教師對學校工作的意見和要求，及時向校長室和教導處反映，以利改進學校工作。

　　9、從本學科特點出發，組織教師分析教材，挖掘思想教育因素，努力做到寓德育于教學之中。督促組內教師配合班主任工作，做到管教管導。

　　10、組織本學科全校性學生競賽、講座活動，并督促檢查年級本學科課外活動的開展情況。做好學生學科競賽獲獎的登記工作，報教導處備案。

　　11、經常關心、檢查實驗室工作情況，指導實驗員開展工作。協助實驗樓管理組的工作，完善實驗制度，充分發揮教學設備的作用，提高使用效益。

　　12、本人帶頭并組織本組教師，學習教育科研理論與方法，圍繞“清、熟、活”三字目標，積極開展教學科研，抓好教學科研促進本學科教學水平的提高。

　　13、加強師德修養和師資隊伍建設，重視和切實加強對組內年青教師的指導和培養工作。

　　14、關心本組教師的工作、思想、生活，是組內衛生、安全、財產的責任人。

　　15、在教務處的指導下，安排本組教師的臨時代課工作。

　　16、根據學校要求做好本組教師的考核工作，為職評、評優、晉升提供材料。

　　17、每學年末，向教務處提供下一學期本組教師人事安排的建議名單。

教研組長職責 篇21

　　任職條件：

　　1、大專以上學歷，有幼兒園教師工作三年以上經驗;

　　2、有專項特長，業務能力突出;

　　3、善于創新，有較強的研究能力和組織溝通能力。

　　基本職責描述：

　　一、據本園教研工作計劃的目標要求，負責組織大家制定本年級教研工作計劃，

　　按計劃開展各項教研活動，做好每次紀錄，期末做好總結。

　　二、組織本年組教師開展教研實踐工作，一起設計實施課程內容，做好日常教研資料的整理，形成教研成果。

　　三、負責對新教師的幫帶工作，做到耐心指導，認真示范，使年組教師隊伍的業務素質每學期都有所提高。

　　四、學期參加市里的教學示范課觀摩活動，能集中大家的智慧，善于推出新人。

　　五、每學期對年組的教育工作質量做認真的評估，提出問題，并不下一個階段的工作中給予解決，提高分析研究能力。

　　六、帶頭做好環境的創新與課程的互動，積極借鑒多方資源，最大限度的把幼兒受教育的環境布置成具有視覺效果、教育物化和休閑家居的氛圍。

　　七、善于吸收新信息，具有創新精神，每周的教研工作可以安排定時間的創編時間，包括：新感覺律動、手指謠、一物多用、玩教具的制作、手工等。

　　八、積極帶頭做好各項測評工作，包括：教師的自評、家長的評量、環境的測評、幼兒的評量、課程的評量、區域的評量等等，并積極做出評量后的反思。

教研組長職責 篇22

　　一、 認真制定教研組工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，做好各階段的評估及期末總結工作。

　　二、開展多種形式的業務培訓提高教師素質，指導教師更新教育觀念，改革教育內容和方法，總結和積累教育經驗。　

　　三、組織教師開展各項保育、教育研究活動，要求活動有目的、有方案、有效果、并組織好評議工作。

　　四、組織教師開展專題研究和教育科學研究，要定專題（課題）、定人員、定措施、定步驟、力爭出成果、出效益。

　　五、檢查本組教師組織一日活動及完成日常工作情況，要求有記錄、有評估、保證常規工作的質量。

　　六、 組織本組教師認真制訂主題活動的計劃，合理分配工作任務，共同完成活動準備工作。要求對每個主題做到活動前有準備，活動中有記錄，活動后有交流，幫助教師學會合作與反思。

　　七、 定期組織教師進行專題研討，解決工作中存在的疑難問題，推廣教學過程中有效的方法、手段，營造相互學習、能者為師的工作、學習氛圍。

　　八、 團結組內教師，協調組內人際關系，促進本組教師在思想上、業務上的交融，提高本組的教風和組風建設。

教研組長職責 篇23

　　1、根掘上級教育行政部門對教學工作的要求和學生工作計劃，在學期初制定教研組工作的計劃并組織實施，學期末寫好教研組工作總結。

　　2、組織本教研組教師學習黨的教育方針，鉆研大綱和教材，研究教學方法，明確教學任務和基本要求。

　　3、組織本教研組每兩周一一次教學研究活動，如組織觀摩教學，舉行專題講座或討論，進行教法研究，安排公開課等，并對活動的內容和成果及時總結交流。

　　4、督促并指導本組教師制定本年級教學計劃，定期檢查計劃的執行情況，教師的備課情況，作業批改情況，并通過召開學生座談會全面了解教師的教學工作情況和教學質量。學生座談會每學年每年級至少一次。

　　5、組織本組教師聽課和教學觀摩活動，組長每學期對組內每位教師必須聽課一節以上，組織組內公開課的評議，及時交換意見。教研組長每學期聽課不得少于12節。

　　6、負責審定本學科各年級期中、期末考試的命題和評分標準，考后負責組織本組教師進行質量分析，制定改進和提高措施。學年術協助教導處組織好本學科的學生補考和評分工作。

　　7、組織本組教師積極指導學生學科課外活動及學科競賽活動，督促檢查各年級課外活動的開展情況。

　　8、指導、檢查本學科實驗室的工作情況，指導實驗員及時做好帳冊記錄，逐步完善實驗制度，提高實驗器材的使用效益。

　　9、督促并檢查本組教師的業務進修，檢查并指導備課組的集體備課活動，保證本組教師安時完成進修任務。

　　10、組織本教研組的教學科研工作，確定科研課題，落實人員和任務。每學年本教研組必須有兩篇以上的科研論文參與學校交流。

　　11、關心教師的思想、學習和生活，熟悉本組教師的業務和思想水平，向教導處推薦備課組長，對本組教師的任課安排向學校提出建議和意見，并協助教導處安排本組教師的臨時代課工作。

　　12、負責本學科備課組長和教師的業務檢查考核工作，并簽署意見。負責收齊全組的有關表格和工作小結，為職稱考核和評優活動提供材料。

　　13、關心本組新教師、青年教師的思想進步和業務提高。

　　14、積極組織本組教師進行教學改革的探索，總結教改經驗，及時推廣。

教研組長職責 篇24

　　1、充分發揮教研組功能，組織好教研組活動。教研組活動原則上保證兩個星期一次。

　　2、加強自身理論學習，作為教研組長，要發揮自己的帶頭作用，多學習理論知識和有關教育方針、政策。多利用網絡資源豐富自己的知識結構。

　　3、學校加大對年青教師的培養，對年青教師成長起到督促、幫扶作用。可參考年青教師三年成長規劃來對年青教師作出監督、促進。

　　4、組織教師結合教學工作開展專題研究，督促教師撰寫教學論文，開展課題研究，并逐步提高質量。

　　5、安排、協調好組內教師參加校本教研活動。作好記載，每次參加校本教研活動，符合要求記10分。數量每少或缺席一次扣2分（公出除外），表現欠佳不聽組長合理協調的扣1—3分。

　　6、促教師完成《教學周記》的撰寫，并完成每學期一次的交流活動。要求每人均參與交流。作好交流記載，沒有交流扣3分。

　　7、按本組教師實際情況，支持多種形式的業務進修，提高教師業務水平。

　　8、組織好每次的業務學習，營造良好的研訓氛圍。多向教師傳達先進教學理念和本學科的各種知識，保證知識的更新。做好業務學習的`記載。積極參加得基本分7分。學習中主動發言或擔任主講可在7分基礎上獎1---3分。對主動發言、擔任主講的教師做好資料收集、存擋工作。各種業務學習每缺席一次扣2分（公出除外）。

　　9、鼓勵本學科新老結對教師積極研討，為新老教師互相學習促進營造良好氣氛。互相學習認真者記3分,不認真者扣1—3分。

　　10、記載好本學科教師承擔的公開課、示范課、研究課。并按照區級2分、縣級3分、市級5分的標準加分。

　　11、妥善保存好各種校本研訓材料，及時上交各種材料。

　　12、配合學校完成學期末校本研訓考核工作。做到資料清晰，考核公平。

教研組長職責 篇25

　　教研組長在教導主任的領導下，負責本科教研組活動，主要職責是：

　　1.組織本組教師學習有關教學理論和經驗，學習課程標準，明確本學科目的的任務。組織本組教師制定學期教學教研計劃，積極參與每期對外開放教學活動。

　　2.在個人備課的基礎上加強集體備課，教研組要定時間、定內容、定中心發言開展備課活動。組長要針對本學科教學問題，有計劃組織備課組成員開展聽課、評課活動，及時總結交流推廣經驗。經常分析學生的學習情況，研究改進教學方法，要恰如其分地掌握作業份量，精選例題和習題。

　　3.組織教師制訂期末復習計劃，研究考試命題的原則，考試后作好卷面分析工作，提出改進意見和學生查漏補缺的措施。

　　4.根據學校實際，確定教研組的個人研究課題，積極開展教學研究活動，按學校要求每學期組織教師寫出有質量的教學論文和經驗總結，并開展交流活動。

　　5.了解教師執行教學常規情況，協助主管領導檢查老師教案和學生作業。平時對本組教師嚴格考勤，掌握本組成員工作態度、業務能力、教學水平情況，向校長提出獎懲建議。

教研組長職責 篇26

　　1、學期初負責制定集備組工作計劃，與年段配合負責組織所在年段學生體育分項選修的報名工作，建立年段學生體育分項選修花名冊，上報教務處。

　　2、組織好所在年段的體鍛課，要求做到課前、課后要集中點名，組織學生慢跑、領取運動器材、開展體鍛活動，并加強與年段長、班主任聯系取得配合和支持。

　　3、主持每周一次的集備活動。

　　4、每月要將所在年段體育課學生出缺勤情況匯總上報教務處。

　　5、每學年要求至少組織一次年段體育單項比賽，制定好計劃報教研組長。

　　6、按照《學生體質健康標準》組織好本年段的體育測試，期末將本年段學生體育成績匯總交教務處。

教研組長職責 篇27

　　1、組織本組教師的業務學習，引導教師按照黨的教育方針、教育規律和課改精神進行教學工作。

　　2、根據學校的教學工作計劃和本組特點，從教學實際出發，確定教研課題，制訂切實可行的教研計劃。及時總結教研成果，組織指導組內教師撰寫論文。

　　3、指導教師鉆研教材并開展教學研究，檢查教師備課情況，在個人備課的同時，加強備課組集體備課。充分發揮中、老年教師的傳、幫、帶作用，盡快提高青年教師的業務水平。

　　4、經常分析各年級教學情況和學生的學習質量，研究改進教學方法，加強學法指導，在重視基礎知識的同時，重視培養學生的基本方法、基本能力、基本態度和精神，切實提高素質教育下40分鐘課堂教學效益。

　　5、積極開展教學研究活動。組織觀摩教學、互相聽課、評課，研究改進教學方法，不斷提高課堂教學質量。

　　6、積極捕捉教研信息，認真學習教學理論，不斷提高自身和組員的教研能力及理論修養。

　　7、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并認真組織實施。期中要協助教務處檢查落實情況，期末做好工作總結，并定期向學校行政領導和教師匯報工作。真正創建嚴肅活潑、刻苦鉆研、文明和諧的組室。

教研組長職責 篇28

　　1.教研組長在各方面都應成為教師的楷模，對學校安排的工作保證做到不蓬架、不梗阻、不變味、變調。

　　2.教研組長在教導主任的領導下，有主題地認真開展教研組活動，注重活動過程中教師教學業務能力的培養，每周集中教研活動不少于1次。每次活動要有準備、有內容、有結果和記錄。教研組長要負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作；組織教師學習教學大綱，明確本學科的教學任務和各年級的教學進度和要求。

　　3.根據學校的教學工作計劃，結合本組的特點，制定學年和學期工作計劃，并檢查落實情況。每學期末寫出本組教學工作總結。協助教導主任安排好教師的教學任務，遇到有教師不能上課時，要及時協助教導處組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課。

　　4.協助教導處檢查教師備課情況，推行教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好年級集體備課活動。

　　5. 組織本組教師制定教學研究課題，并帶領全體教師進行教學科學研究。審閱測試卷，組織教學質量分析，做好本組學科競賽的組織工作，參與本組教師教育、教學情況的考核和評議。

　　6.積極搞好本組人的以老帶新工作，搞好傳幫帶，使本組青年教師盡快成為教學骨干。

　　7. 深入課堂、深入學生、深入教師。經常了解、檢查本組的教學工作狀況和教學質量，發現、總結并推廣行之有效的教學經驗。每學期至少對本組教師聽課一輪，課后必須組織評課。做好本學科研究課的組織評議工作。

　　8.期終做好教研組工作總結，督促教師做好教學工作總結和按期完成學校布置的各項任務。

　　9.做好本組教師的思想工作，加強團結、調動大家的積極性，使本組形成團結、求實、開拓、奮進的良好局面。

教研組長職責 篇29

　　一、組織本組教師學習教育理論和教科研知識，不斷提高教師的政治覺悟，發揚奉獻精神。

　　二、結合學校工作計劃，針對本組實際和學科特點，制訂教研組計劃并付諸實施。

　　三、鉆研大綱和教材，抓好各年級的備課工作，并通過檢查教案、聽課，了解本組教師的工作態度和效果。

　　四、抓住本學科教學中的規律性問題，有計劃有系統地開展教學研究活動。積極組織開設組內公開課、探討課，不斷改革教學方法，提高教學水平。組內要確定科研課題，開展教學科研。

　　五、組織組內教師互相聽課，取長補短，共同提高。要幫助青年教師提高教學水平。要配合教務處、教科室承擔、組織外校教師來校聽課的開課任務。

　　六、根據教科室的安排，組織好本組的期中、期末試卷命題、閱卷、質量分析，并準確、及時上報有關表格、數據。

　　七、檢查本學科的作業份量、難易程度和學生完成作業、教師批改作業情況，了解學生對教學工作的意見和要求，真正做到既減輕負擔又提高質量。

　　八、組織本組教師對學生進行課外輔導，積極承擔活動課和選修課任務，舉辦本學科的學習方法指導。

　　九、組織本組教師參加市教研大組的教研活動、業務進修，提高教師的業務水平和教學能力。

　　十、配合圖書室、閱覽室征訂、購置圖書。

　　十一、配合學校行政、工會做好教師的思想工作，關心教師的生活。積極向學校提出合理化建議，及時反映教師的意見和要求。組織本組教師參加學校工會舉辦的政治學習和各項文體活動。

　　十二、搞好組內團結、協作，配合教務處主動安排組內代課。做好教師的考核，以及職稱評審的有關工作。

　　十三、負責本組圖書雜志、教學器具、辦公桌椅等公物保管使用和環境衛生，搞好組內的文明建設。

教研組長職責 篇30

　　1、負責本組教學業務工作，督促備課組按要求開展備課活動，努力完成教學任務，組織好校內本學科公開課，觀摩課及評課活動。

　　2、組織本學科講座和競賽輔導，建立并指導學科興趣小組。

　　3、根據學生實際，制訂并實施分層教學計劃，并督促教師做好學生的培優補差工作。

　　4、組織本學科教師認真鉆研教材，研究教學大綱和考試大綱，定期調研，分析教情和學情，改進教法，指導學法。

　　5、根據學校工作計劃和教育教學部的安排，制定每學期教研組工作計劃，安排教學業務活動，做好每學期教研組工作總結。督促本組教師按照學期教學進度計劃安排教學活動。

　　6、搜集并了解各地教學動態，學習先進教學經驗，介紹教改思路，進行教改實驗。注意發現本組教師的教學經驗，定期召開本組教學理論學習和經驗交流會，及時總結推廣先進經驗。

　　7、定期召開學生代表座談會，及時了解本學科教學進度和教學效果以及教學中存在的問題和學生的學習情況，聽取學生的意見和要求，向有關教師提出改進教學的意見。

　　8、負責本組室內環境布置，教學資料的積累和各種教具、圖表、各種工具書的保管工作，充分發揮教育教學資源的使用效益。

　　9、檢查、組織本學期期中、期末考試命題，試卷批閱，成績統計和考后分析工作。

　　10、學期結束，認真組織好本組教師的工作質量、業務水平、工作態度的評估工作。

　　11、協助教育教學部和教育評估部開展各項教學檢查、評估活動。

　　12、認真完成學校相關部門交辦的其他工作。

教研組長職責 篇31

　　1、教研組長受校長委托，在教務處主任和教科室主任領導下，全面負責教研組的工作。

　　2、組織本組教師認真學習和執行教學大綱，妥善安排各年級的教學目標進度，切實完成每學期的教學任務，把好教學質量關。

　　3、根據學校的教學工作意見，制訂本組具體的學期教學工作計劃，并負責執行，期末寫出工作總結。

　　4、組織教師開展業務教學研究活動，確定教學研究課題，總結交流教學經驗，推動教學改革。

　　5、領導備課組長的工作，檢查各年級每周的備課活動。

　　6、積極組織和開展課外小組活動，組織本學科各類競賽活動。

　　7、通過聽課、聽取學生反映等途徑，及時了解和掌握本組教師的教學情況，督促教師備好課、上好課、批改作業，加強輔導，發現問題及時處理，協助學校考察教師的工作態度，業務水平和教育效果，及時向領導反映教學情況。

　　8、領導和組織本學科教師參加校內外業務學習活動，通過業務學習、示范課、實驗課，以老帶新，學習外單位的教學經驗等形式，幫助教師提高業務水平和教學能力，幫助教研處做好青年教師的培養提高工作。

　　9、認真抓好期中、期末考試的命題、評卷、質量分析及成績統計工作。

　　10、協助教導主任安排教師的講課任務，遇有教師因故不能上課，協助助教務主任做好功課安排。

　　11、協助教研處做好兄弟單位的來方接待工作。

　　12、認真執行學校的各項決議，完成學校布置的各項任務，關心教師的思想、生活、身體健康，搞好本組教師的團結。

教研組長職責 篇32

　　為規范管理，特制定年級組長的崗位職責：

　　一、組織好本組教師的政治、業務學習，做好教師的思想政治工作，關心教師生活。

　　二、根據教學大綱和學校教學、教科研工作計劃的要求，制定本年級組的教學計劃、進度、教研組活動計劃等。

　　三、組織教師集體備課、鉆研教材、改進教法，總結交流教學經驗，尤其是組織有經驗的教師指導和幫助青年教師，努力提高教學水平，確保本年級段教學任務的圓滿完成。

　　四、根據“德育綱要”和學校德育工作計劃要求，結合本年級組的實際，制定教育工作計劃，組織開展有實效的教育活動。

　　五、定期分析和研究本年級學生中存在的問題，采取相應措施，改進教育工作。指導青年班主任的工作，尤其是耐心做好個別學生的教育工作，組織班主任認真做好家訪工作，認真接待家長來訪。

　　六、對本組的勞動紀律，辦公室衛生要敢于嚴格要求，大膽管理，保證教師有良好的工作環境。

　　七、做好上、下級之間的信息溝通，及時傳達領導布置的任務及有關要求。

　　八、協助學校組織好本年級學生的各種課外活動。

　　九、協助學校督促檢查本組教師教育教學工作任務完成的情況，完成學校交給年級組的其它工作。

　　十、年級組長要重視自身政治、業務素質的提高，對自己高標準、嚴要求，成為本組教師學習的榜樣。

教研組長職責 篇33

　　一、在學校各項計劃的指導下，制定切實可行的教研組活動計劃，按照教研組計劃組織開展教研活動，并對計劃執行情況及時總結和相應調整。

　　二、組織督促教師學習教育教學理論，更新觀念，認真鉆研課程標準和教材，指導教師“備學生、備課標、備教材、備設計、備學案”，提高教師業務能力。

　　三、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。

　　四、檢查本組教師落實教學常規情況，做到認真備課、認真批改作業、認真輔導學生、認真復習備考。

　　五、通過檢查教師備課本、聽課記錄、教研活動筆記、檢查學生作業與學生座談等形式，及時了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導，負責任地向老師提出改進教學的意見和建議。

　　六、充分發揮教學骨干的作用，結合本學科實際，制定教師培養計劃措施，加強對本學科教師的培養，努力讓每一位教師得到成長。

　　七、教研組長每學期聽課不少于16節，督促并檢查每位教師每學期完成不少于12節的聽課任務。督促備課組長對本組教師的“教學反思、教育日記、教學隨筆”進行整理、分析、研究并形成書面材料。

　　八、認真組織好“說課”、“公開課、示范課、優質課”等教研活動。每學期檢查教師教案兩次，并作記錄。協助學校做好教師職稱評定、“教壇新秀”、“教學能手”等評選活動。

　　九、及時把握本學科教改發展動態，指導本學科教師開展課題研究。帶領、發動、支持教師積極開展教育教學改革，指導本組教師積極撰寫教學總結、教學心得、教學論文，并認真組織交流。

　　十、扎實開展學科教學資源的收集和整合，切實推進學科課程資源的開發、研究和運用。認真整理一學期本組進行的教研活動材料，如活動方案、活動記錄材料（含照片）和活動總結報告等，期末，寫好總結，上繳教研室存檔。

　　十一、努力開辟第二課堂，組織教師學生開展學科課外活動和學科競賽活動，因材施教，分層指導，發展個性，認真做好學科特長生的培養。

　　十二、按照學校教導處的規定，做好有關試卷的命題保密工作，組織好各類考試的實施工作，確保考試成績的真實性，組織教師及時完成試卷的閱評工作，認真做好本學科教學質量分析。

　　十三、主動關心本組教師的身體、工作和生活，促進團隊和諧發展。及時向分管領導準確反映組內教師的情況。承擔學校交辦的臨時性工作。

教研組長職責 篇34

　　1、教研組組長是中心小學教學、教改的組織者和指導者，對提高本學科教學質量負直接責任。

　　2、組織教師學習教育理論和課程標準，明確本學科的教學目的和任務，組織討論并明確各年級的教學要求，認真制訂每學期的教學計劃。

　　3、要結中心小學的教學實際積極開展教學研究，把握教育教學改革方向。研究教育行政部門關于教育教學的要求如何在中心小學教學中貫徹落實；研究如何應用現代教育思想、教學理論改進教學；研究如何更好地執行本學科課程標準、完成教學任務，研究如何改進教學方法、教學手段和教學評價等。

　　4、要進行教學改革實驗和課題研究。應通過教學改革實驗和課題研究，對教師進行具體、細致的業務指導，幫助教師轉變教學觀念，掌握教學規律，改進教學方法，從而提高業務素質、提高教學效率。

　　5、要進行調查研究和教學指導。通過聽、評課和座談，發現和培養典型，并總結、推廣典型的經驗；通過召開教研會議，交流教師的各類教研成果，對與會的教師進行集中指導；通過撰寫教學指導性質的文章，對教師進行廣泛的間接指導。

　　6、要定期舉辦專題教研活動或短期培訓班、專題講座，通過集體備課，進行大綱標準、教材、教法輔導等進行全員性的教師繼續教育培訓。積極開展教師基本功、優質課評比，發現和培養骨干教師典型。

　　7、組織教師學習業務，開展組內相互聽課評課活動，組織好教學研究課、展示課、公開課，及時總結、交流、推廣教學經驗，通過“老帶新”、“結對子”等方式幫助青年教師盡快提高業務能力和教學水平。

　　8、根據現代課堂教學的要求，帶領本組教師充分利用多媒體教育設備，提高課堂教學的容量、效率，增強學生的創新意識和能力。

　　9、承擔上級教育行政部門和教研部門臨時交辦的任務。