“晨鴿哥哥”“晨鴿姐姐”伴落后地區兒童成長

　　a.海報宣傳：海報含pop手繪海報和噴繪海報，張貼范圍為長春市內各大高校。    

　　b.展板宣傳：長春市內各大高校。

　　c.橫幅宣傳：東北師范大學、吉林大學兩所多校區、規模較大的高校。                          

　　d.網絡宣傳： 通過各學校的校內網站，大學生經常瀏覽的bbs、豆瓣網,校內網等進行宣傳。有意者可以到團隊博客下載報名表。                                                

　　e.報刊宣傳: 各高校的校園媒體。                                         

　　f.廣播宣傳：聯系各校校園廣播、吉林鄉村廣播電臺、長春市其他廣播電臺等協助宣傳。      

　　3、志愿者招募與選拔

　　（1）面向長春市各大高校在讀學生進行志愿者的招募，志愿者包括支教隊員與調研隊員兩類，調研隊員要求為高校社會科學類專業在校生，或其他專業、但對社會科學具有濃厚興趣及一定社科理論功底的在校生。

　　（2）宣傳活動進行當日起即開始接受志愿者的報名，網絡報名為主，電話報名為輔，有意者到團隊博客下載報名表，填寫個人信息、教學設想及基本考核問題后，提交于團隊電子信箱。

　　（3）選拔分初試與復試兩個階段：初試為對支教隊員綜合素質的面試，依據距離最優原則，選取長春市內數所高校設立活動地點；復試為課程試講，邀請相關專業師長現場指導。通過復試者即組成本次活動的正式教師隊伍。

　　（4）招募、培訓具體方案均由相關專業教師指導完成，重大決定由項目組會議討論通過。

　　4、志愿者的培訓

　　支教隊員名單確定后，項目組專項負責人做出預設科目的師資配置，支教隊員著手準備教學方案，屆時，培訓活動正式開展。培訓工作由團隊指導老師全程指導。

　　（一）預培訓：6月13日-6月16日

　　預期目標

　　1、使得支教隊員了解本次活動的基本情況。

　　2、支教隊員形成初步教案。

　　培訓內容

　　發放活動相關材料；支教成員完成并提交基本授課方案。

　　一期培訓：6月16日-6月20日

　　預期目標：

　　1、使整個支教教師隊伍深入了解支教活動，并就本次活動達成理念上的共識。

　　2、完善支教隊員的教師技能。

　　3、調研小組研究、完善調研項目計劃。

　　（1）支教活動基礎能力培訓i

　　①農村基礎教育的國情教育

　　培訓師：國家基礎教育研究中心主任、東北師范大學校長史寧中教授