“晨鴿哥哥”“晨鴿姐姐”伴落后地區(qū)兒童成長(zhǎng)
1、課程設(shè)置及基本授課方案
（1）基本原則
① 以提高兒童學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣為教學(xué)工作重點(diǎn)；不擾亂所在地小學(xué)的正常教學(xué)；如有必要，輔助當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)活動(dòng)。
② 教學(xué)內(nèi)容以實(shí)用為首要原則，與當(dāng)?shù)厣瞽h(huán)境緊密結(jié)合。
③ 全部教學(xué)內(nèi)容以教育科學(xué)理論為支撐，教學(xué)設(shè)計(jì)基于教育科學(xué)的研究論證與對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的事前了解，避免盲目與主觀。
④ 注重“晨鴿”支教團(tuán)長(zhǎng)期活動(dòng)與本次活動(dòng)的時(shí)間配置，注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性。
⑤ 活動(dòng)過(guò)程中，具體授課方案可依據(jù)“基本原則”進(jìn)行實(shí)時(shí)的調(diào)整，調(diào)整可由項(xiàng)目組內(nèi)外任何人士提案，在支教小隊(duì)會(huì)議上討論決定。
（2）課程安排
人文素養(yǎng)訓(xùn)練類：14課時(shí)/周
語(yǔ)文：5課時(shí)/周
英語(yǔ)：5課時(shí)/周
歷史：2課時(shí)/周
修身：2課時(shí)/周
自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)類：19課時(shí)/周
數(shù)學(xué)5課時(shí)/周
地理2課時(shí)/周
生物2課時(shí)/周
科技小實(shí)驗(yàn)5課時(shí)/周
社會(huì)5課時(shí)/周
藝術(shù)素養(yǎng)、綜合能力訓(xùn)練類：9課時(shí)/周
音樂(lè)、舞蹈3課時(shí)/周
美術(shù)2課時(shí)/周
體育2課時(shí)/周
素質(zhì)拓展訓(xùn)練2課時(shí)/周
時(shí)間 節(jié)次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
7:30-7:50 升旗儀式 晨讀
8:00-8:40 1 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 數(shù)學(xué)
8:50-9:30 2 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 語(yǔ)文 語(yǔ)文 語(yǔ)文 語(yǔ)文
9:30-10:00 課間操
10:00-10:40 3 歷史 社會(huì)與品德 數(shù)學(xué) 科技小實(shí)驗(yàn) 科技小實(shí)驗(yàn) 歷史
10:50-11:30 4 科技小實(shí)驗(yàn) 生物 素質(zhì)拓展訓(xùn)練 歷史 社會(huì)與品德 英語(yǔ)
11:30-2:00 午休
2:00-2:40 5 地理 科技小實(shí)驗(yàn)音樂(lè)與舞蹈 修身 美術(shù) 生物
2:50-3:30 6 素質(zhì)拓展訓(xùn)練 修身 地理 英語(yǔ) 音樂(lè)與舞蹈科技小實(shí)驗(yàn)
3:40-4:20 7 班會(huì) 體育 美術(shù) 地理 修身 體育
（3）授課說(shuō)明
語(yǔ)文
教學(xué)目的：培養(yǎng)寫(xiě)作習(xí)慣，增長(zhǎng)中華民族傳統(tǒng)文化知識(shí)，提高交流能力
授課內(nèi)容：寫(xiě)作方法論；名篇鑒賞；文學(xué)典故、神話、童話、寓言閱讀與理解；
中華傳統(tǒng)文化知識(shí)
設(shè)計(jì)說(shuō)明：作為小學(xué)階段的三門(mén)主科之一，大多安排在上午前兩節(jié)課，在讓孩子
們學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，拓寬知識(shí)面，鍛煉語(yǔ)言文字表達(dá)能力。
英語(yǔ)
教學(xué)目的：在掌握基本單詞，句法的基礎(chǔ)上，了解西方文化，拓寬視野，提高學(xué)