《聶小倩》教學設計

②文章借助聶小倩的言行表現了她的精神和性格的轉變。（重點分析）
文章描述了聶小倩逐漸脫離了專門以害人為生的生活軌道，從而過上知恩向善、悔過自新的嶄新的人間生活的過程：欲誘害寧采臣——向寧采臣通風報信——求寧幫助自己脫離妖魅控制——以身相許報恩（讓學生從文中找出具體內容作分析）
提示：文章善于通過言行細膩的表現人物的心理變化，從而表現聶小倩精神和性格的轉變。
分析示例：
第7段寫聶小倩誘害寧采臣的情節：
聶小倩最初的“笑曰”，說明她內心滿懷著成功的希望，揣測有成功的把握，因而才喜形于色地流露出得意的媚笑，并說出挑逗性的話“月夜不寐，愿修燕好”。當寧采臣“正容”、“咄之”之后，聶小倩便收斂了起先的“笑”，一下子變得“逡巡”起來，在對方一再的叱責之后，小倩終于因怕而“乃退”，這樣的描寫，說明了當寧采臣的義正詞嚴喚起她內心良知的關鍵時刻，她的心里、她的思維中顯然出現暫時的矛盾——回去怕無法向老媼交待，不回去又一時達不到誘惑寧采臣的目的，于是女主人公尷尬、難堪、進退兩難的心理活動被刻畫得淋漓盡致，活化出一個女性因為要求遭到拒絕而變得面紅耳赤的豐富而多變的特定心態。親昵之計不成，“至戶外”的小倩決意采用慣用的金錢引誘手段，因而“復返，以黃金一鋌置褥上”來試探，遭遇更嚴厲的斥責后，她慚愧不已，滿腹委屈，無奈地埋怨寧采臣的鐵石心腸。這樣成功的心理刻畫，不僅表現了聶小倩內心深處既喜且懼又委屈加羞慚的復雜的內心世界。
由不懷好意的笑說到只說不笑，由決意害人到“逡巡”猶豫，由先前的“女懼”到后來的“女慚”，由想傷害寧采臣到欽佩崇敬寧采臣，作者借助言行細膩的表現了人物內心的變化。
③文章借助細節描寫表現了聶小倩由鬼到人的轉變。
文章借助細節寫聶小倩“人性”激活和“鬼性”消失：其一，聶小倩從剛來時不食人間煙火，到能喝點稀粥，跟常人吃飯無異；其二，聶小倩從懼怕燕生劍袋到主動把劍袋掛到臥室，跟懼怕劍袋的惡鬼徹底劃清了界限。女鬼聶小倩人性日漸表露，鬼性日漸湮沒，終于脫胎換骨，直至最后見到她的人“疑為仙”，數年后“舉一男”。
2.在作者筆下，聶小倩是一個怎樣的形象？
①美麗：
“仿佛艷絕”，“小娘字端好是畫中人”，“肌映流霞，足翹細筍，白晝端相，嬌麗尤絕”，“女慨然華妝出，一堂盡眙，反不疑其鬼，疑為仙”。
②聰慧：
雖極不愿意害人，但在老妖面前一直隱忍未發；尋找適當的人選，來幫助她脫離苦海；設法得到了燕生的幫助除滅妖怪。
③乖巧柔順：
初入寧采臣家對寧母之戒心能理解承受，盡心侍奉；對寧采臣有依戀之心，卻不強求。終于使婆母釋疑，變防范為喜愛，也獲得了所有讀者的愛惜和同情。
3.寧采臣對聶小倩的態度有怎樣的變化？試結合人物的語言和行動分析寧采臣其人，完成一篇賞析短文。
參考：
正容咄斥——毅然助之——竊愛憐之——喜納為婦。
不為色利所誘（ “廉隅自重”），勇于救人于危困之中（“性慷爽”）。
4.試總結蒲松齡創作本篇小說的目的。
文章寫聶小倩被妖物役使，利用自己的心智與計策，在真、善、美和假、惡、丑的復雜而又尖銳的矛盾斗爭中，得寧采臣之助，擺脫兇惡勢力的要挾和控制，逐漸脫離了專門以害人為生的生活軌道，還陽與寧生結為夫婦，從而過上知恩向善、悔過自新的嶄新的人間生活，并享受到了甜蜜的愛情，反映了古代社會被侮辱被摧殘的婦女對邪惡勢力的頑強抗爭和對美好生活的執著追求。同時歌頌了不為色利所誘，勇于救人于危困之中的美好品德。
（四）課外拓展
作業：搜集《聊齋志異》中反映對封建禮教的蔑視，歌頌對婚姻自由的向往的作品，如《鴉頭》、《香玉》、《鞏仙》、《阿霞》等，與本篇進行比較閱讀。