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《鄉土情結》課前預習學案

發布時間:2019-07-18

《鄉土情結》課前預習學案


3、第6節在敘述了因各種原因而造成的離家之后,重新回到對鄉土情結的探討上。作者從歷史說如當今,從自然說到人倫,從現實世界說到神話傳說,歸結一點:安土重遷是中華民族的傳統。這里特別說到近百年無數創業者浮海五洲,打拼天下,寫到香港一個多世紀的蒼桑巨變,從正反兩個方面講述了人對故鄉、家園直至對祖國的感情,這也是鄉土情結中最重的一份情感。
(五)分析文章第七段:歸納全文,呼應首段,點明主旨,升華主題。
作者從當今世界現代化程度越來越高,文化交融越來越充分的角度對鄉土情結作了新的闡釋,人已不為家所累,但人又應該永遠擁有自己的家,既走向開放,又會有心靈的歸宿,這就是新時代的鄉土情結。強調新時代背景下,“鄉土之戀不會因此消失”。
當堂練習答案
一、1.d 解析:a項“翹”應讀“qiáo”;b項“脈”應讀“mò”;c項“鎩”應讀“shā”,“藉”應讀“jiè”。
2.a 解析:b項“矜”應為“禁”,c項“意”應為“義”,d項“驕”應為“矯”。
3.d 解析:a 項“方興未艾”含有“正在”之意,故此處重復。b項“音容笑貌”是指人說話的聲音和談笑的樣子,其中“聲音”不能用浮現。c項“功敗垂成”指事情即將成功時卻遭到失敗。
二、4.參考答案:(1)游人的告別只是對“原始長江三峽”景點的告別,由此生出的只是憐惜、惆悵和失落。(2)百萬移民的告別則是故土難離的割舍之痛和舍棄家園的巨大犧牲。
解析:本題考查對信息點的整合及概括歸納能力。(1)從“但當這條亙古以來一直追求自由的大水終被鎖住時,人們還是驀然生出一種憐惜、悵然和失落” “我和所有的游客一樣,都顯得多情而惆悵。但在后來的日子里,當我實地目睹了涪陵、萬州、云陽、巫山等地移民拆遷的許多現場后,卻突然發現自己和游人的多情惆悵是多么的空洞”得出;(2)從“他們舍棄祖輩生活的土地遠離家鄉的故事,搬走前夜一村人在露天場地上喝告別酒時相擁而泣的場面,臨行前向滔滔長江向已成廢墟的故土磕頭祭拜的情景,一次次讓我動容,讓我頓生敬意”中得出。
5.(1)以“告別”為中心;感性到理性(層層深入)。
(2)過渡;總領后文。
6.由惆悵而失落到感動與崇敬,再由感動與崇敬到肯定和褒揚。
7.不矛盾。前者是從情感的角度著筆,后者是從思想觀念的角度著筆。“喝告別酒時相擁而泣……”“向滔滔長江向已成廢墟的故土磕頭祭拜”表現的是與故人故土的難舍難分、依依惜別的故鄉情懷。“搬走”“臨行”正說明了三峽移民顧全大局而奔赴他鄉,并非固守家園而終老一生。移民們安土重遷的傳統觀念已經發生了變化,但這并不影響他們對故土的深厚情感。
三、8.示例:故鄉是村頭那棵永遠掛滿果實的棗樹,永遠的甜味回味在心頭;故鄉是家門口一直聚攏的鄉親,親切的鄉音縈繞在耳邊;故鄉是我心中難舍的家園,支持我走得更遠,飛得更高。

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