詞七首

柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。 
8這兩首詩歌共同的意象有哪些？ 
答：____________________________________________________________________。 
9這兩首詩歌中表現相思愁苦的詩句是哪些？ 
答：____________________________________________________________________。 
10這兩首詩歌中描寫主人公“語言（獨白或對話）”的句子分別是哪兩句子？ 
答：____________________________________________________________________。 
11這兩首詩歌所抒發的情感有何不同？（4分） 
答：____________________________________________________________________。 
12《迢迢牽牛星》語言上有何特點？請作具體分折（6分） 
答：____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________。 
13《鵲橋仙》寫景與抒情的關系是如何結合的？試作分折。（4分） 
答：____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________。 
閱讀詩詞，回答14-15題 
漁家傲 【宋】李清照  
天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。  
我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山①去。  
［注］ ①：三山：神話渤海三仙山，有方丈、瀛洲、蓬萊。 
14這首詞是詞的哪一個流派？試從文中找句子作具體分析（4分） 
答：____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________。 
15這首詞采用的虛實結合的表現手法。請作具體分析。（4分） 
答：____________________________________________________________________。 
閱讀詩詞，回答16-18題 
紅窗迥 柳永  
小園東，花共柳，紅紫又一齊開了。引將蜂蝶燕和鶯，成陣價①，忙忙走②。  
花心偏向蜂兒有，鶯共燕，吃他拖逗③。蜂兒卻入，花里藏身，胡蝶兒，你且退后。 
［注］①成陣價：成群成片。②忙忙走：飛來飛去。③拖逗：宋元口語，惹引、勾引。吃：被。 
16這首詞所寫景物有何特點？（2分） 
答：____________________________________________________________________。 
17這首詞主要的修辭手法是什么？請具體分析（4分） 
答：____________________________________________________________________。 
18這首詞語言上很有特點，請作具體分。（4分） 
答：____________________________________________________________________。 
 [素材錦囊] 
影響世界的100個管理定律（二） 
51. 木桶定律：注重團隊中的薄弱環節52.苛希納定律：確定最佳管理人數