高一語文《祝福》教案和練習
[解答]文中比較集中地描寫祝福場景的有三處。
其一：“舊歷的年底……將魯鎮亂成一團糟”。這一段文字描寫了鎮上各家準備祝福的情景，富人家要祝福，付出艱辛勞動的卻是窮人，人與人之間的矛盾沖突預示著祥林嫂悲劇的社會性，而“年年如此，家家如此，今年自然也如此”，就說明封建制度、封建禮教的統治依舊，預示了祥林嫂悲劇的必然性。語段中的有些話看似有語病，如“舊歷的年底畢竟最像年底”，實則不然。如果我們能夠聯系文中關于魯鎮年關祝福習俗的生動、逼真的描寫，便可體會到這句話是有深刻的意義的，那就是：封建統治下的中國城鄉每一塊土地，都是鬼神觀念牢牢統治著的地方，而這一點往往在舊歷的年底顯示得最充分，最集中。小說主人公祥林嫂，在很大程度上就是被鬼神宗教觀念，這種為封建統治的合理性辯護的，極端野蠻、荒誕的意識形態殘害致死的。由此可見，這段關于祝福的描寫就為祥林嫂的死，提供了一個最恰當的環境。同時，作者關于新年氣氛的渲染，也反襯了祥林嫂命運的悲劇色彩。
其二：魯四老爺家祝福場景的描寫。這次祝福是在祥林嫂用“歷來積存的工錢”捐了一條贖罪的門檻之后。魯四老爺憑著封建宗法思想和封建禮教的淫威，依舊不讓“傷風敗俗”的祥林嫂插手，她的一句“你放著罷，祥林嫂！”表面上看，是使祥林嫂失去了參與祝福的權利，實質是讓祥林嫂苦苦以求的生前免受侮辱，身后免受痛苦的企望徹底的破滅了。魯四老爺的這一舉動也把祥林嫂進一步逼上了死亡的道路。在此，特定的環境描寫推動了情節的發展，同時也增強了人物形象的真實性與感染力。
其三：結尾一段“我給……豫備無限的幸福”。這段描寫中將祥林嫂的慘死與人們祝福的盛況構成強烈的對比，進一步揭露了封建社會殺人和吃人的本質，深化了文章的主題。同時這一情節還呼應開頭，使小說的結構更臻完善。
[點評]對環境描寫在作品中所起作用的分析，常常容易走入空泛教條的所謂套路，諸如“烘托氣氛，深化主題”之類。如果僅僅是羅列了這樣的一些所謂的“理論”，沒有結合具體內容做具體分析，那么我們是很難對作者的用心有很準確的體會的，同時我們對小說主題的理解也就不可能全面、深入。
3、祥林嫂在經歷了喪夫失子之痛后又一次來到魯鎮，魯迅先生不吝筆墨地讓其反復絮叨著那起始人覺新奇，最末令人生厭的故事：“我真傻，真的，我不知道……”，作者這樣寫的用意是什么？
[精析]解答本題時我們可以從兩方面入手予以考慮：一是祥林嫂的行為所反應出的她在再到魯鎮之后自身的心理和精神狀態；二是她的這種行為所激起的魯鎮人們的反應。
[解答]作者這樣寫的用意有二。
第一：為了表達祥林嫂內心的痛苦麻木和無奈。當祥林嫂第二次失去丈夫、死了孩子來到魯鎮之后，“鎮上的人們也仍然叫她祥林嫂，但音調和先前很不同；也還和她講話，但笑容卻冷冷的了。” 祥林嫂全不理會這些事，她心中懷著一位仁慈母親的巨大悲哀，只是直著眼睛，和大家反復講述著兒子阿毛被狼吃掉的慘事。封建思想的“三綱五常”的規則是：在家從父，出嫁從夫，夫死從子。現如今家是無從談起了，丈夫死了，最后連寄托著她全部希望的兒子也葬身狼腹。她此刻只有用不斷重復絮叨自己的悲慘際遇這種近乎麻木的方式來減輕自己的痛苦。