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實用類文本閱讀指導教學設計2_

發布時間:2018-03-27

實用類文本閱讀指導教學設計2_

  1988年6月23日,父親的人生大幕徐徐垂下,享年95歲。他彌留之際的最后一句話是“我累了,我要休息……”                                      (選自《讀者》XX年第九期)

  19.作者稱父親為“逝去的儒者”,綜觀全文,請指出父親身上所具有的“儒者”特征。(5分)

  ⒛人物傳記要求真實可信,說說本文從哪些角度體現了這一特點。 (4分)

  21.梁漱溟說“我不能死。我若死,天地將為之變色,歷史將為之改轍”,許多人認為他“狂妄”“口氣大”,你是否認同他們的看法?為什么?(6分)

  青山不老  

  梁衡

  《三國演義》上有一個故事,寫龐德與關羽決戰,身后抬著一具棺材,以示此行你死我活,就是我死了也沒什么了不起,埋了就是。真一副堂堂男子漢大丈夫的氣概。這種氣概大約只有戰爭中才能表現出來,只有在書本上才能見到。但是當我在一個小山溝里遇到一位無名老者時,我卻比讀這段《三國演義》還要激動。

  窗外是參天的楊柳。院子在溝里,山上全是樹,所以我們盤腿坐在土炕上談話就如坐在船上,四圍全是綠色的波浪,風一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波。

  但是我知道這條山溝以外的大環境,這是中國的晉西北,是西伯利亞大風常來肆虐的地方,是干旱、霜凍、沙暴等一切與生命作對的怪物盤踞之地。過去,這里風吹沙起能一直埋到城頭,縣志載:“風大作時,能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜。”可是就在如此險惡的地方,我對面的這個手端一桿旱煙的瘦小老頭,他竟創造了這塊綠洲。

  我還知道這個院子里的小環境。一排三間房,就剩下老者一人,還有他的棺材。那棺材就停在與他一墻之隔的東屋里。老人每天早晨起來抓把柴煮飯,帶上干糧扛上鍬進溝上山,晚上回來,吃過飯,抽袋煙睡覺。他是在六十五歲時組織了七位老漢開始治理這條溝的,現在已有五人離世,卻已綠滿溝坡。他現在已八十一歲,他知道終有一天早晨他會爬不起來,所以那邊準備了棺材。他可敬的老伴,與他風雨同舟一生,也是在一天他栽樹回來時,靜靜地躺在炕上過世了。他沒有兒子,只有一個女兒在城里工作,三番五次地回來接他出去享清福,他不走。他覺得自己生命的價值就是種樹,那邊的棺材就是這價值結束時的歸宿。他敲著旱煙鍋不緊不慢地說著,村干部在旁邊恭敬地補充著……十五年啊,綠化了八條溝,造了七條防風林帶,三千七百畝林網。去年冬天一次就從林業收入中資助村民每戶買了一臺電視機,這是一個多么了不起的奇跡。但他還不滿意,還有宏偉設想,還要栽樹,直到他爬不動為止。

  我們就在這樣的環境中談話,像是站在生死邊界上的談天,但又是這樣隨便。主人像數家里的鍋碗那樣數著東溝西坡的樹,又拍拍那堵墻開個玩笑,吸口煙……我還從沒有經歷過這樣的采訪。

  在屋里說完話,老人陪我們到溝里去看樹。楊樹、柳樹,如臂如股,勁挺在山洼山腰。看不見它們的根,山洪涌下的泥埋住了樹的下半截,樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形,而依著一層層的樹形成一層層的梯,老人說:“這樹根下的淤泥也有兩米厚,都是好土啊。”是的,保住了這些黃土,我們才有這綠樹。有了這綠樹,我們才守住了這片土。

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