2019屆高考語文備考沖刺專題復習教案
某學校請一位全國著名的科學家來作報告，經辦的同志給這位科學家去了一封信，信中說：“請您來講一次，想來您也會覺得榮幸的。”報告完了之后，又給這位科學家寫信說：“您的報告對我們有些幫助，特此致謝。”
a.顛倒了與對方的相互位置
b.弄錯了詞語的感情色彩
c.誤解了詞義的輕重大小
d.造成了成分間的不相搭配
甲：不當之處 原因 乙：不當之處 原因
答案：甲：“榮幸”原因：a；乙：“有些”原因：c。
20 根據語境，補寫一段恰當的話。
你病了很長時間，還在堅持工作，這種工作第一的精神固然可敬，我覺得 (不超過40字)
答案：有病還是及時治療為好，治好病才能更好地為人民的事業盡心盡力。(此題①語氣應為規勸；②要有點講道理的內容；③講道理從有利于工作著眼，這樣才符合人物心態。)
21 下面是一則廣播稿，其中標號a、b、c處的文字需作修改。按照廣播稿必須通俗、口語化、一聽就明白的要求，對這三處文字加以修改。
今天下午，由學校團委和學生處組織，學生藝術團和教工合唱團聯袂演出的，為希望工程募捐的文藝義演，在校禮堂舉行a。演員的演出十分精彩，會場的氣氛也非常熱烈。全校的師生員工(教職員0多人)b踴躍捐款捐物，到截稿時，共籌得捐款3萬多元，圖書文具一批。據悉，此次義演所籌得之捐款及物品，將會在最近轉送到清遠市的希望小學c。
a b c
答案：a 今天下午，為希望工程募捐的文藝義演，在校禮堂舉行。這是由學校團委和學生會組織學生藝術團和教工合唱團聯袂演出的。b•全校00多學生。c“此”改為“這”，“之”改為“的”。
22 下面引用的是一位同學參加農村社會實踐后寫的作文中的幾句話，有幾處用詞不夠得體，指出來加以修改。
“一位七十多歲的老大娘樂滋滋地說：‘改革開放以后，俺家的日子更滋潤了，也不用去田間勞動了，在家照顧孫子，悠閑著呢!咱大字不識一個，不能讓孫子也當睜眼瞎，一個暑假就督促他閱讀了三冊故事書。’”
不得體的詞語 改正后的詞語 不得體的詞語 改正后的詞語
23 高考一結束，高三(2)班的同學就相聚一堂，召開了一次別開生面的畢業晚會。晚會上僅“互贈留言”一項就持續了近兩個小時，老師和同學以優美的語言表達了自己美好的心愿、真摯的情感。請你按要求擬寫兩則臨別贈言。要求：①要符合設置的情
景；②語言要得體，且含蓄、值得品味；③要簡潔，每則不超過60字；④至少要用一種修辭手法。