2019屆高考語文備考沖刺專題復習教案
解析：寫邀請信應注意：
①被邀請者的姓名應寫全，不應寫綽號或別名。
②在兩個姓名之間應該寫上“暨”或“和”，不用頓號或逗號。
③應寫明舉行宴會的具體日期(幾月幾日，星期幾)。
④寫明舉行宴會的地點。
3.照示例，改寫下列兩條提示語，使之親切友善、生動而不失原意。
提示語：(公園里)禁止攀折花木，不許亂扔垃圾。
改寫為：除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也別留下。
(1)提示語：(教學樓內)禁止喧嘩，不許打鬧。
(2)提示語：(閱覽室里)報刊不得帶出，違者罰款。
【錯誤解答】 句(1)①噓，別作聲，隔壁就是政教處。②你吵我我吵你，影響的還是你自己，你打我我打你，受傷的還是你自己。③喧嘩無德，打鬧罰款。
(2)①甩一甩衣袖，不帶走一張罰單。②慧眼傳佳音，手下留情。③帶走我的報到，留下你的罰單。
【錯解分析】 本題表面上是要求仿寫句子，但實際上是考生能夠運用語言得體。只不過是以變換句子和仿寫句子的形式出現。做好此題的關鍵是審準題目要求，題干中要求很明了：一是要表現出親切友善的態度，二是要用生動的語言，三是要不失原意。句(1)中的意思是說勸人在教學樓內不要喧嘩不要打鬧，涉及到“言”和“行”兩方面。句(2)主要是說報刊不能帶出閱覽室。
【正確解答】 句(1)
①說“悄悄話”，做“小動作”。(詼諧式)
②讓喧嘩和打鬧遠離這個安靜的地方。(勸誡式)
③這里需要寧靜的氛圍，這里需要文靜的你我!(重復式)
④心平氣和來學習，悄聲慢步過走廊。(對聯式)
⑤你吵我我吵你，影響的是自己；你打我我打你，受傷的是自己。(順口溜式)
⑥微笑比喧嘩美麗，友好比打鬧文明。(對比式)
⑦低聲細語是一種美德，文明待人是一種風度!(哲語式)
⑧不敢高聲語，恐驚學子們。(仿用式)
句(2)
①報刊喜迎大家來，請你切勿往外帶。(擬人式)
②這里是一座花園，你走進來聞了花香，請不要摘下任何一朵花!(暗喻式)
③你可以帶走所有的知識知識無價；你不必帶走一本報刊報刊有價。(對比式)
④帶走你已掘取的寶石，留下為你服務的鍬鎬。(比喻式)
⑤帶走知識勝于帶走紙張。(比較式)
⑥揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。(借用式)
⑦揮一揮衣袖，不帶走一本報刊!(化用式)
⑧除了知識我還能給你什么?除了知識你還能帶走什么?(重復式)
⑨將書的精彩裝入你的大腦，將精彩的書放歸書架! (倒裝式)
⑩用你的智慧把知識帶走，讓你的善良將公德留下! (呼告式)
專家會診
修改語言運用的不得體，應注意做到以下幾點：
(1)認真閱讀試題，仔細揣摩命題意圖，明確題目要求。題目要求是做題的宗旨，弄不清命題意圖就動筆，其結果只能是南轅北轍，相去甚遠。
(2)精讀題面，明確整句(段)文字的表達中心。每句(段)文字只有一個表達中心，一切詞語的運用，都是為這一表達中心服務的，因此，牢牢把握表達中心至關重要。
(3)搞清語體，分清是書面用語還是口語，是公文用語還是文學用語，是褒義性用語還是貶義性用語，根據語體特點仔細審查語言運用的得體與否。
(4)根據語言的內部語境(上下文)和外部語境(語言交際時的各種情境條件)，逐句審核語言的使用對象，使用場合和交際目的等方面的不得體之處。