2019屆高考語(yǔ)文文言文閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)教案
當(dāng)時(shí)隴西殘余的賊人隗茂等人在深夜攻擊官府，殘殺了郡太守。賊人害怕孔奮窮追不舍，于是抓住他的妻子兒女，企圖用他們作人質(zhì)。孔奮當(dāng)時(shí)年已五十，只有一個(gè)兒子，但他始終沒有顧及，仍盡力征討。官員、百姓被他的精神所感動(dòng)，沒有不加倍努力與賊人作戰(zhàn)的。賊人窘迫惶恐，被逼急了，于是把孔奮的妻子兒女推到陣前，希望孔奮退兵，而孔奮卻攻擊得更加急迫，終于擒獲消滅了隗茂等人，但他的妻子和子女卻被賊人所殺。光武帝因此而下詔褒揚(yáng)贊美他，任命他為武都太守。
孔奮在作府丞的時(shí)候，都已經(jīng)被大家敬重，等以他被任命為太守后，全郡的人沒有不改變自己的操守，（向他學(xué)習(xí)的）。孔奮施政清明果斷，是非分明，嫉惡揚(yáng)善。見到人有美德，愛之如同親人；對(duì)品行不端的人，則像對(duì)待仇人一樣，郡中的人都稱他清廉公平。
【文段二參考譯文】
君子的話很少但實(shí)在，小人的話多卻空洞。君子求學(xué)，聽到耳朵里，記在心中，親身去實(shí)踐它；君子做事，開始時(shí)看不出什么，結(jié)束時(shí)（別人就）趕不上了。君子不怎么考慮福，考慮禍的時(shí)候卻很多；君子選擇對(duì)象吸取，卻不選擇對(duì)象給予；君子學(xué)問充實(shí)卻好象空虛，有才學(xué)卻像沒有才學(xué)。
（二）閱讀下面一段文言文，完成1—5題。
馮立，同州馮翊人也。有武藝，略涉書記，隱太子建成引為翊衛(wèi)車騎將軍，托以心膂。建成被誅，其左右多逃散，立嘆曰：“豈有生受其恩而死逃其難！”于是率兵犯玄武門，苦戰(zhàn)久之，殺屯營(yíng)將軍敬君弘。謂其徒曰：“微以報(bào)太子矣！”遂解兵遁于野。俄而來請(qǐng)罪。太宗數(shù)之曰：“汝在東宮，潛為間構(gòu)，阻我骨肉，汝罪一也。昨日復(fù)出兵來戰(zhàn)，殺傷我將士，汝罪二也。何以逃死！”對(duì)曰：“出身事主，期之效命，當(dāng)職之日，無(wú)所顧憚。”因伏地歔欷，悲不自勝。太宗慰勉之。立歸，謂所親曰：“逢莫大之恩，幸而獲濟(jì)，終當(dāng)以死奉答。”
甚眾未幾，突厥至便橋。立率數(shù)百騎與虜戰(zhàn)于咸陽(yáng)，殺獲甚眾。太宗聞而嘉嘆，拜廣州都督。前后作牧者，多以黷貨為蠻夷所患，由是數(shù)怨叛。立到，不營(yíng)產(chǎn)業(yè)，衣食取給而已。嘗至貪泉，嘆曰：“此吳隱之所酌泉也。飲一杯水，何足道哉！吾當(dāng)汲而為食，豈止一杯耶，安能易吾性乎！”遂畢飲而去。在職數(shù)年，甚有惠政，卒于官。(《舊唐書•忠義傳》)
辛酉，馮立、謝叔方皆自出；薛萬(wàn)徹亡匿，世民屢使諭之，乃出。世民曰：“此皆忠于所事，義士也。”釋之。（《資治通鑒》）
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是
a.有武藝，略涉書記 書記：抄錄書寫公文書信 b.汝在東宮，潛為間構(gòu) 間構(gòu)：挑撥離間
c.太宗聞而嘉嘆 嘉嘆：嘆息 d.多以黷貨為蠻夷所患 黷貨：貪圖錢財(cái)
2.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義和用法不相同的一項(xiàng)是
a.①豈有生受其恩而死逃其難 ②青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)
b.①遂解兵遁于野 ②權(quán)起更衣，肅追于宇下
c.①因伏地歔欷，悲不自勝。 ②因擊沛公于坐