2019屆高三語文文學常識和名句名篇復習
《阿房宮賦》的體裁
《過華清宮》的體裁
[解題思路]此題默寫部分要求按提示默寫詩句。第一處，提示“以四個三字句發端”，即默寫《阿房宮賦》的開頭四句。第二處，提示默寫《過華清宮》“議論、描寫、抒情結合”的詩句，就需要背誦全詩，再分析詩句，選出符合要求的。
[答案]第一處：六王畢，四海一。蜀山兀，阿房出。第二出：一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。體裁：分別是唐賦（賦）和絕句。
[評點與探究]此題把名句名篇的默寫與文學常識、文學鑒賞結合一起考查，綜合性強，是一道值得重視的、預示方向的題型。就默寫而言，這種給出提示的默寫，難度增加了。默寫時一定要看清提示，按提示要求回憶思考。此題給我們應考的啟示：對名篇要默寫全文，如第一處要求默寫的就不見得是名句；要真正地讀熟名篇，掌握體裁，理解內容，做點鑒賞。
知識歸納與思維拓展使用指導
一、使用指導
默寫自然重在記憶，因此本欄目雖然對默寫涉及的內容，復習、記憶的方法作了點歸納介紹，但重點在提供一些高考可能性較大的名句，讓學生去背誦默寫。而課內名篇的中的名句限于篇幅，只能放在“備課資料匯編”中，給教師的指導提供方便。
二、知識歸納與思維拓展
“默寫常見的名句名篇”，能力層次為a級。
從近兩年的高考試題看，課本內容是測試的重點，而且注重了名篇的測試，要求默寫的可能并不是名句，這點應引起足夠的重視。同時，默寫也應講究點方法。
（一）努力提高記憶名句名篇的效率
1.要保持良好的心態。對名言名句的識記要保持一種興趣，以之為享受，以之為需要，誦讀時，使大腦要保持最佳狀態，以求得敏捷性、持久性、精確性、準確性，一旦面臨試題，便能一字不漏、一字不錯地寫下來。
2.要運用相應的方法。
①利用古詩文的組句謀篇手段來輔助記憶。
對舉記憶。對舉是文言中常見的語言現象，即將義同、義近或互有關聯的詞語分別出現在兩個相同結構的等同位置或安置在兩個相同結構的句子中。只要記住了其中一個，另一個就容易記住了。
對比記憶。古詩文中常有上下句形成對比的，因而記住了上句，也就容易記住下句。
對偶記憶。對偶是古詩文中常用的一種修辭
格，上下兩句的字數相等，句式一致，詞性相對。對這種兩兩相對的句子，一旦記住了其中一句，另一句即使被淡忘了，也容易借助記住的那一句將它回憶起來。
比喻記憶。古人作文吟詩，慣用比喻，而比喻又富有形象性，容易幫你在腦海中留下深刻的印象。
層遞記憶。古文中常常把三個以上有聯系且
有大小重輕等層次關系的事物按層層遞升或遞降的次序去構句組段。抓住這個特點，也可以幫助記憶。
②借助傳統方法來幫助記憶。