2019屆高三語文文學(xué)常識和名句名篇復(fù)習
聚首記憶。這就是將句首相同的名言警句薈
萃起來，一便記，二便憶。
集韻記憶。這就是將句尾同韻母的和鄰近韻
母的名言警句薈萃成文來誦讀。朗朗上口，一便記，二便憶。
3.借助運用來鞏固記憶。
一定量名言警句在一定量時間內(nèi)背誦下來后，還必須抵制遺忘。將名言引來運用，是抵制遺忘的好辦法
(二)常見的成語、名句
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。(《禮記》)
千里之堤，潰于蟻穴。 (《韓非子》)
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。 (《老子》)
人非圣賢，孰能無過。 (《湯賦》)
運用之妙，存乎一心。 (《宋史》)
十年樹木，百年樹人。 (《管子》)
蓬生麻中，不扶自直。 (《曷冠子•天則》)
當局者迷，旁觀者清。 (《新唐書》)
言之無文，行而不遠。 (孔子)
持之有故，言之成理。 (《茍子》)
尺有所短，寸有所長。 (《楚辭》)
兼聽則明，偏信則暗。 (《漢•王符》)
皮之不存，毛將焉附。 (《左傳》)
避其銳氣，擊其惰歸。 (《孫子》)
生于憂患，死于安樂。 (《孟子》)
有則改之，無則加勉。 (宋•朱熹)
前事不忘，后事之師。 (《戰(zhàn)國策》)
失之東隅，收之桑榆。 (《后漢書》)
不入虎穴，焉得虎子。 (《后漢書》)
百尺竿頭，更進一步。 (《釋道原》)
寧為玉碎，不為瓦全。 (《北齊書》)
精誠所至，金石為開。 (《后漢書》)
知人者智，自知者明。 (《老子》)
靡不有初，鮮克有終。 (《詩經(jīng)》)
為者常成，行者常至。 (《縣于春秋》)
高山仰止，景行行止。 (《詩經(jīng)》)
從善如登，從惡如崩。 (《國語》)
木秀于林，風必摧之。 (《運命論》)
精鶩八極，心游萬仞。 (《文賦》)
投之以桃，報之以李。 (《詩經(jīng)》)
勞于讀書，逸于作文。 (元•程端禮)
讀書百遍，其義自見。 (《三國志》
不愧于天，不畏于人。 (《詩經(jīng)》)
靜以修身。儉以養(yǎng)德。 (《誠子書》)
山積而高，澤積而長。 (劉禹錫)
讀萬卷書，行萬里路。 (《畫旨》)
仰之彌高，鉆之彌堅。 (《論語》)
路遙知馬力，日久見人心。 (《元典選》)